# data[].attributes.headline
كل ما هو متاح ويمكن استغلالة 

# data[].attributes.subject
كل ما هو متاح ويمكن استغلالة 

# data[].attributes.headline
جيد ويستحق التجربة

# data[].attributes.subject
جيد ويستحق التجربة

# data[].attributes.headline
صعوبة الميساقات وتجاوزها

# data[].attributes.subject
صعوبة الميساقات وتجاوزها

# data[].attributes.headline
كيفية التعلم عن بعد 

# data[].attributes.body
كيفية التعلم عن بعد بطريقة سليمة و فعالة

# data[].attributes.headline
التعرف علي ادوات تعل

# data[].attributes.body
التعرف علي ادوات تعليم وتطبيقات جديدة عبر الانترنت

# data[].attributes.headline
ثقافة المجتمع والامكانات المادية للطلبة/ خصوصية المبحث والاقتصار علي الجانب النظري منه علي حساب العملي

# data[].attributes.subject
ثقافة المجتمع والامكانات المادية للطلبة/ خصوصية المبحث والاقتصار علي الجانب النظري منه علي حساب العملي

# data[].attributes.body
ثقافة المجتمع

# data[].attributes.body
Whatsapp

# data[].attributes.headline
انخراط الطلبة بشكل ك

# data[].attributes.subject
انخراط الطلبة بشكل ك

# data[].attributes.body
zoom

# data[].attributes.headline
الطلاب انقسموا الى فريقين : الاول مشارك قوي . والثاني لا يشارك ابدا"

# data[].attributes.subject
الطلاب انقسموا الى فريقين : الاول مشارك قوي . والثاني لا يشارك ابدا"

# data[].attributes.headline
اريد ان يشارك الطلاب بشكل اكبر

# data[].attributes.subject
اريد ان يشارك الطلاب بشكل اكبر

# data[].attributes.headline
الاجتماع على google meet والحصة الدرسية classroom 

# data[].attributes.subject
الاجتماع على google meet والحصة الدرسية classroom 

# data[].attributes.body
تعلم كيفية انشاء مدونات خاصة وامتحانات الكترونية

# data[].attributes.headline
عدم التأقلم على الفكرة

# data[].attributes.subject
عدم التأقلم على الفكرة

# data[].attributes.body
بالرغم من توفر الإنترنت و إستخدامه على تطبيقات أخرى إجتماعية و غيره إلا أن فكرة أن يستخدم الطالب الإنترنت في مباشرة دروسه اليومية إلى الآن صعبة التقبل.
صعوبة التقييم و الشفافية في الإمتحانات إذا كانت بالطرقة التقليدية

# data[].attributes.headline
صعوبة فرض ان كون لكل

# data[].attributes.body
صعوبة فرض ان كون لكل طالب انترنت متوفر ، كيفية التأكد من حضور الطالب ف من الممكن ان يفتح التطبيق ويكون متصل ولكنه يشاهد التلفاز مثلا .

# data[].attributes.headline
كيفية جعل الطلاب منت

# data[].attributes.body
كيفية جعل الطلاب منتبهين بنسبة كبيرة ولا يملون من النظر للشاشه لتلقي العلم

# data[].attributes.body
Schology

# data[].attributes.body
ضعف شبكات الانترنت في المدارس

# data[].attributes.headline
المخاوف قد تكمن في المشكلات التقنية التي قد يعجز بعض المدرسين عن حلها.

# data[].attributes.subject
المخاوف قد تكمن في المشكلات التقنية التي قد يعجز بعض المدرسين عن حلها.

# data[].attributes.headline
ميكروسفت تيمز

# data[].attributes.body
ميكروسفت تيمز

# data[].attributes.body
اتصور أنه الأفضل لأنني استخدمته حيث انه يقدم خيارات كثره ومفيدة للعملية التعليميه

# data[].attributes.headline
مؤمن أبو بريك

# data[].attributes.subject
مؤمن أبو بريك

# data[].attributes.body
google class room,form.

# data[].attributes.headline
عبء ينضاف لرجل التعليم يلزمه مع الوقت الحضور الفعلي من اجل طلابه بعد ان ياخد منه التعليم الصفي الحضوري مجهودا كبيرا وهو ملزم بعد دلك بالاعداد لحصص التعليم الحضوري 

# data[].attributes.subject
عبء ينضاف لرجل التعليم يلزمه مع الوقت الحضور الفعلي من اجل طلابه بعد ان ياخد منه التعليم الصفي الحضوري مجهودا كبيرا وهو ملزم بعد دلك بالاعداد لحصص التعليم الحضوري 

# data[].attributes.headline
مايكروسوفت تيمز 

# data[].attributes.body
مايكروسوفت تيمز

# data[].attributes.headline
شبكة الإنترنت 

# data[].attributes.body
شبكة الإنترنت

# data[].attributes.headline
شرح مبسط لكيفية التو

# data[].attributes.body
شرح مبسط لكيفية التواصل مع الطلاب

# data[].attributes.headline
مايكروسوفت تيمز

# data[].attributes.body
مايكروسوفت تيمز

# data[].attributes.headline
مايكروسوفت تيمز

# data[].attributes.body
مايكروسوفت تيمز

# data[].attributes.headline
أسئلة كل نص ساعة لتفاعل الطلاب مع المعلمين

# data[].attributes.subject
أسئلة كل نص ساعة لتفاعل الطلاب مع المعلمين

# data[].attributes.headline
ألعاب تفاعلية تعليمية

# data[].attributes.subject
ألعاب تفاعلية تعليمية

# data[].attributes.body
ؤ

# data[].attributes.body
يجب على المعلم ان يقوم بانتاج فيديو تعليمي عن الدرس ثم يقوم بالتواصل مع الطلاب للمناقشة وتثبيت المعلومات وانصح برنامج ANMEKER

# data[].attributes.headline
أن يكون ذا طابع خاص و تكوين بيئة تفاعلية جيدة بإستخدام أفضل التقنيات للإظهار الدروس بطريقة أفضل من الطريقة الكلاسيكية

# data[].attributes.subject
أن يكون ذا طابع خاص و تكوين بيئة تفاعلية جيدة بإستخدام أفضل التقنيات للإظهار الدروس بطريقة أفضل من الطريقة الكلاسيكية

# data[].attributes.headline
بالنسبة للدول النامية:

# data[].attributes.subject
بالنسبة للدول النامية:

# data[].attributes.body
أولا: لايمتلك الكثير من البيوت خدمة الإنترنت في منازلهم
ثانيا:لا توجد اجهز كمبيوترات مكتبية او محموله لدى الطلبة
ثالثا: تردي خدمات الإنترنت بحيث لايستطيع الطالب حميل مقطع الفيديو الذي حجمة 50 ميقابايت في مده تصل احيانا اكثر من ساعة

# data[].attributes.body
غياب بيئة تعليمية مناسبة للتعليم عن البعد وضعف التجهيزات المساعدة على ذلك (شبكة انترنت ضعيفة، طلبة ومدرسين لا يتوفرون على الأجهزة الالكترونية المناسبة، عدم  انخراط المدارس في البرامج والمنصات التعليمية التي توفرها مايكروسوفت وغوغل وغيرهما،...)

# data[].attributes.headline
أتوقع تعلم كيفية است

# data[].attributes.body
أتوقع تعلم كيفية استخدام الأدوات التكنولوجية التى تجذب طلابنا

# data[].attributes.headline
أنصح باستخدام منصة ز

# data[].attributes.body
أنصح باستخدام منصة زووم .
أيضا من المواقع المفيدة لإجراء اختبارات للطلبة هو  exam.net
خاصية الأمان فيه عالية و عن تجربة لقد استخدمته مع تشغيل كاميرا Zoom لمراقبة الطلاب.

# data[].attributes.headline
التفاعل يقارب صفر

# data[].attributes.body
التفاعل يقارب صفر

# data[].attributes.headline
أظن أعظم تحدي خلق ال

# data[].attributes.body
أظن أعظم تحدي خلق المناخ أو الأجواء لنجاح عملية التعليم عن بعد

# data[].attributes.headline
كيفية جعل التعليم عن

# data[].attributes.body
كيفية جعل التعليم عن بعد متعة

# data[].attributes.headline
برنامج zoom للتواصل صوتي ومرئي مع الشرح وإمكانية استخدام السبورة

# data[].attributes.subject
برنامج zoom للتواصل صوتي ومرئي مع الشرح وإمكانية استخدام السبورة

# data[].attributes.body
أما التواصل صوتي فقط ممكن برامج
imo - viber - messenger- whatsapp

# data[].attributes.headline
جزاكم الله خيرا  لاه

# data[].attributes.body
جزاكم الله خيرا  لاهتمامكم... انا استخدمت وسائل مختلفة حسب الفئة العمرية للطلاب، استخدمت  zoom للطلاب من رابع وأعلى اما صفوف الحلقة الأولى استخدمت الفديو مع الصور والمؤشر للتوضيح والشرح ولفت انتباههم، كما استخدمت نماذج Google للاختبارات الالكترونية

# data[].attributes.headline
العاب الاوربوينت

# data[].attributes.subject
العاب الاوربوينت

# data[].attributes.headline
تعليم اللغة العربية خارج الفصل الدراسي، ومع غياب التواصل المباشر

# data[].attributes.subject
تعليم اللغة العربية خارج الفصل الدراسي، ومع غياب التواصل المباشر

# data[].attributes.headline
ضعف الانترنت

# data[].attributes.subject
ضعف الانترنت

# data[].attributes.headline
الطرق الملائمة لطلاب الجامعة للوصول إلى أقصى حد للتعليم عن بعد

# data[].attributes.subject
الطرق الملائمة لطلاب الجامعة للوصول إلى أقصى حد للتعليم عن بعد

# data[].attributes.headline
استخدام برنامج ال zoom

# data[].attributes.subject
استخدام برنامج ال zoom

# data[].attributes.headline
كيفية اعداد المحتوي 

# data[].attributes.body
كيفية اعداد المحتوي
كيفية اعداد فيديو تعليمي ناجح
كيفية التغلب علي ضعف التواصل مع بعض الطلاب
آليع تقييم الطلاب عن بعد

# data[].attributes.body
google classroom
zoom

# data[].attributes.headline
كيفية اقناع الطلاب بالايجابيات التي تحدث من الدراسة عن بعد

# data[].attributes.subject
كيفية اقناع الطلاب بالايجابيات التي تحدث من الدراسة عن بعد

# data[].attributes.headline
عدم تقبل الدراسة على الانترنت 

# data[].attributes.subject
عدم تقبل الدراسة على الانترنت 

# data[].attributes.body
teams

# data[].attributes.body
الفجوة الرقمية بين المعلمين والمتعلمين

# data[].attributes.body
التعرف على كل الادوات الرقمية التي تمكني من تحقيق أهدافي التعليمية

# data[].attributes.body
zoom تطبيق مناسب لو حقق الأمن

# data[].attributes.body
عدم تدريس المعلمين التدريب عن بعد

# data[].attributes.headline
ضعف مشاركة الطلاب، و عدم تقبل بعضهم لللفكرة و رفض التأقلم

# data[].attributes.subject
ضعف مشاركة الطلاب، و عدم تقبل بعضهم لللفكرة و رفض التأقلم

# data[].attributes.headline
أدوات وتقنيات واستراتيجيات مستحدثة

# data[].attributes.subject
أدوات وتقنيات واستراتيجيات مستحدثة