# data[].attributes.headline
Мета уроку: освітня: сформувати знання про особливості обміну речовин у автотрофних організмів; розвивальна: розвивати навички наукового мислення, вміння аналізувати інформацію та знаходити зв'язки між ефективністю біологічних процесів і умовами їх перебігу; виховна: виховувати розуміння єдності всіх біологічних процесів у живих організмах і важливості цих процесів для існування життя

# data[].attributes.subject
Мета уроку: освітня: сформувати знання про особливості обміну речовин у автотрофних організмів; розвивальна: розвивати навички наукового мислення, вміння аналізувати інформацію та знаходити зв'язки між ефективністю біологічних процесів і умовами їх перебігу; виховна: виховувати розуміння єдності всіх біологічних процесів у живих організмах і важливості цих процесів для існування життя

# data[].attributes.body
ВІТАЮ ВСІХ НА УРОЦІ!!!

# data[].attributes.headline
 Крок 2 . АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І МОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ.

# data[].attributes.subject
 Крок 2 . АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І МОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ.

# data[].attributes.body
Пригадайте!!!

1. Які організми за особливостями обміну речовин належать до автотрофів?

2. У чому полягає їх істотна відмінність від гетеротрофів?

3. Наведіть приклади автотрофних організмів з вашого повсякденного життя. Доведіть свій вибір.

# data[].attributes.headline
Крок 3 . ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

# data[].attributes.subject
Крок 3 . ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

# data[].attributes.body
Загальна характеристика автотрофів.

Автотрофи — організми, що синтезують необхідні для життя органічні речовини з неорганічних (води, карбон(IV) оксиду, неорганічних сполук Нітрогену та деяких інших), використовуючи при цьому енергію світла або енергію, що вивільняється під час хімічних реакцій.

Вони є першим ярусом у харчовій піраміді (першими ланками харчових ланцюгів) і забезпечують їжею гетеротрофів. Автотрофні організми за джерелом енергії поділяють на хемо- та фотоавтотрофів.

# data[].attributes.body
Особливості обміну речовин у хемотрофів

Хемотрофи — організми, що здатні синтезувати органічні речовини з неорганічних за рахунок енергії, що вивільняється під час певних хімічних реакцій. До них належить деякі групи бактерій: нітрифікуючі, залізобактерії, безбарвні сіркобактерії та інші.

Нітрифікуючі бактерії послідовно окиснюють амоніак (NH₃) до нітритів (солей нітратної кислоти HNO₂), а потім — до нітратів (солі нітратної кислоти HNO₃), збагачуючи ними ґрунт. Нітрати потрібні рослинам для повноцінного життя.

Залізобактерії одержують енергію за рахунок окиснення сполук Феруму(ІІ) до сполук Феруму(ІІІ). Унаслідок їхньої діяльності утворюється ферум(ІІІ) оксид Fe₂O₃. Цю сполуку бактерії відкладають у своїй слизовій капсулі, утворюючи з часом поклади залізних руд.

Карбон(IV) оксид, що утворюється внаслідок реакції, використовується в синтезі органічних сполук.

Безбарвні сіркобактерії окиснюють сірководень H₂S та інші сполуки Сульфуру до молекулярної сірки або солей сульфатної кислоти (H₂SO₄). Мешкають у сірчистих джерелах. Накопичують у своїх клітинах сірку, яка є для них запасною енергетичною речовиною З часом утворюють родовища сірки.

Тіонові бактерії — здатні окиснювати тіосульфати, сіотфіти, сульфіди та молекулярну сірку до сульфатної кислоти (процес має відмінності від сіркобактерій — зокрема, тіонові бактерії не відкладають сірки всередині клітин).

Водневі бактерії — використовують водень, який утворюється внаслідок розкладання залишків організмів іншими бактеріями цей водень вони окиснюють, а отриману енергію використовують для перетворення CO₂ на метан та інші органічні сполуки.

На відміну від фотосинтезу, хемосинтез здійснюється без участі світла й відбувається з використанням кисню (тобто є аеробним процесом).

# data[].attributes.body
Особливості обміну речовин у фототрофів.
Фототрофи — це організми, які здійснюють фотосинтез (синтез органічних сполук з вуглекислого газу та води з використанням енергії світла за участі фотосинтетичних пігментів — хлорофілів a, b, c, d та каротиноїдів). При цьому відбувається виділення кисню як побічного продукту:

Хлорофіли поглинають червоне та світло-фіолетове світло, відбивають зелене — саме тому рослини виглядають зеленими

Фотосинтез складається з двох етапів: світлової та темнової фаз світлова відбувається лише за наявності світла, за допомогою пігментів, що містяться в хлоропластах. Для темнової фази світло не потрібно (може відбуватися і на світлі, і у темряві), процеси відбуваються у стромі хлоропластів.

Результатом світлової фази фотосинтезу є утворення молекул, багатих на енергію — АТФ, НАДФ∙H₂, та побічного продукту — O₂. У результаті темнової фази фотосинтезу відбувається перетворення світлової енергії на енергію хімічних зв’язків у молекулах органічних речовин.

# data[].attributes.headline
Крок 6. УЗАГАЛЬНЕННЯ, СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ.

# data[].attributes.subject
Крок 6. УЗАГАЛЬНЕННЯ, СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ.

# data[].attributes.body
1. Надайте коротку характеристику автотрофним організмам.

2. Які особливості обміну речовин у хемотрофів? Наведіть приклади таких груп організмів.

3. Які особливості обміну речовин у фототрофів? Які процеси відбуваються у світлову та темнову фази фотосинтезу?

Виконати тест за посиланням!!!!!!!

Код доступу 3114237

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

# data[].attributes.body
На цьому наш урок завершено! Чи цікавим був для тебе урок? Що нового ти дізнався/дізналася? Бувай!