# data[].attributes.headline
25, 27, 29 травня. Виконання навчального проекту

# data[].attributes.subject
25, 27, 29 травня. Виконання навчального проекту

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Працюємо над темою Навчальні проекти

Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.

Практична робота. Розробити план навчального проекту, вибравши один з об'єктів дослідження відповідно до мети, засоби опрацювання даних і форму подання результатів та виконати проект з інформатики та надати посилання вчителю за адресою oleksij58@gmail.com за однією з наведених тем за вибором:

: Інформаційні технології під мікроскопом. Мета: узагальнити знання про інформаційні технології опрацювання даних різних видів (графічних, текстових, числових, мультимедійних), скласти схеми з відомостями про інформаційні технології, указавши основні об'єкти опрацювання, галузі застосування, типи програмних засобів, історію розробки.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика 13

# data[].attributes.attachment_link.description
Працюємо над темою Навчальні проекти Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. Практична робота. Розробити план навчального проекту, вибравши один з об'єктів дослідження відповідно до мети, засоби опрацювання даних і форму подання результатів та виконати проект з інформатики та надати посилання вчителю за адресою oleksij58@gmail.com за однією з наведених тем за вибором: : Інформаційні технології під мікроскопом.

# data[].attributes.headline
До 28.05 Площа прямокутника

# data[].attributes.subject
До 28.05 Площа прямокутника

# data[].attributes.body
Виміряти сторони домашньої клумби, що має форму прямокутника, вибрати масштаб та зробити креслення, обчислити площу клумби та надіслати вчителю для перевірки

# data[].attributes.headline
Повторна контрольна робота

# data[].attributes.subject
Повторна контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Повторна контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.description
Українська мова 8 клас Тестові завдання можна виконати 23 травня з 11 години до 11-50. У вас є тільки одна спроба!!! Код доступу 54609...

# data[].attributes.headline
До 25.05 Навчальна практика

# data[].attributes.subject
До 25.05 Навчальна практика

# data[].attributes.body
Переглянути відеоролик на блозі вчителя "КласнаЯ" про навчальну практику у 8 класі за посиланням

# data[].attributes.headline
До 26.05 Узагальнення практики

# data[].attributes.subject
До 26.05 Узагальнення практики

# data[].attributes.body
Математичні головоломки за посиланням
Розв'язати кілька задач на кмітливість на аркуш А4, зробити фото і надіслати вчителю

# data[].attributes.headline
Підсумкова річна контрольна робота

# data[].attributes.subject
Підсумкова річна контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Перед тим, як виконувати завдання контрольної роботи, повторіть усе, що ми вчили протягом навчального року, починаючи від історичних пісень і до гумористичних творів.

У вас є лише одна спроба виконання тестових завдань.

Початок контрольної роботи: 21 травня з 15 години, кінець- 22 травня 22 година, але не зволікайте!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова річна контрольна робота з української літератури

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Перед тим, як виконувати завдання контрольної роботи, повторіть усе, що ми вчили протягом навчального року, починаючи від історичних пісень і до гумористичних творів. У вас є лише одна спроба виконання тестових завдань. Початок контрольної роботи: 21 травня з 15 години, кінець- 22 травня 22 година, але не зволікайте!

# data[].attributes.headline
контрольна робота

# data[].attributes.subject
контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дорогі восьмикласники! Цього року Ви почали вивчати синтаксис та пунктуацію, тобто перейшли на ще вищий рівень пізнання рідної мови. Сподіваюсь, що протягом навчального року Ви здобули певні навички та вміння. Тож настав час перевірки. Готуючись до контрольної роботи, повторіть все, що ми вивчали протягом 8 класу (параграфи 6-49), і тільки тоді приступайте до виконання тестових завдань
Пам'ятайте, що у Вас є лише одна спроба проходження тестів, час обмежений: 50 хвилин, усього 24 питання. Завдання можна виконати з 9 години ранку до 22 години вечора 19 травня. Бажаю успіху!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова річна контрольна робота з української мови у 8 класі

# data[].attributes.attachment_link.description
Дорогі восьмикласники! Цього року Ви почали вивчати синтаксис та пунктуацію, тобто перейшли на ще вищий рівень пізнання рідної мови. Сподіваюсь, що протягом навчального року Ви здобули певні навички та вміння. Тож настав час перевірки.

# data[].attributes.headline
До 22.05 Узагальнення теорії

# data[].attributes.subject
До 22.05 Узагальнення теорії

# data[].attributes.body
Оформити плакат (формат А4), на якому відобразити основні теореми 8 класу. Фото надіслати вчителю для розміщення на блозі.

# data[].attributes.headline
22-24.05 Віртуальний конкурс "Кенгуру"

# data[].attributes.subject
22-24.05 Віртуальний конкурс "Кенгуру"

# data[].attributes.body
Переглянути презентацію на блозі вчителя та підготуватися до віртуального міжнародного конкурсу (для тих, хто оплатив). Всім підготувати по одній задачі формату "Кенгуру" для проведення віртуального фестивалю задач "Кенгуру2020"

# data[].attributes.headline
Розв'язування компетентнісних задач

# data[].attributes.subject
Розв'язування компетентнісних задач

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема: Розв'язування компетентнісних задач.

Програмне забезпечення : ПК із офісним пакетом програм і доступом до Інтернету.

2) Виконайте тест Розв'язування компетентнісних задач (14 запитань) до 20 травня 15:00.

4) Для о цінювання роботи направте створений файл на електронну адресу вчителя oleksij58@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 12

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема: Розв'язування компетентнісних задач. Програмне забезпечення : ПК із офісним пакетом програм і доступом до Інтернету. 2) Виконайте тест Розв'язування компетентнісних задач (14 запитань) до 20 травня 15:00. 4) Для о цінювання роботи направте створений файл на електронну адресу вчителя oleksij58@gmail.com

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віктор Лизень

# data[].attributes.attachment_link.description
8кл З 12.03. по 20 03.2020р. Ранкова гімнастика гоп Імітаційні вправи з настільного тенісу гоп Згинання рук в упорі лежачи. ...

# data[].attributes.headline
14.05 Підсумкова к/р

# data[].attributes.subject
14.05 Підсумкова к/р

# data[].attributes.body
Початок об 11.00 за посиланням
Спроба одна, час обмежений, чорновики розв'язків надіслати учителю для контролю вибору відповіді ( для тих, хто отримає високий і достатній бал). Завдань 12 різного рівня складності.

# data[].attributes.headline
завдання з англ.мови

# data[].attributes.subject
завдання з англ.мови

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Петрівна Зубкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання з англ. 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконані завдання висилати на електронну адресу zubkovavalentyna173@gmail.com 17.03-Велика Британція. Опрацювання слів,...

# data[].attributes.headline
13.05 Підсумкова к/р 

# data[].attributes.subject
13.05 Підсумкова к/р 

# data[].attributes.body
Початок об 11.00 за посиланням
Спроба одна, завдань 17 різного рівня складності, є завдання із кількома правильними відповідями. Тривалість роботи 1 год 20 хв. Прошу не поспішати, щоб не зависала програма. Всім успіхів!

# data[].attributes.headline
Контрольна робота

# data[].attributes.subject
Контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com
Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з хімії 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.headline
Контрольна робота 

# data[].attributes.subject
Контрольна робота 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com
Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з біології 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.headline
Практична робота №16

# data[].attributes.subject
Практична робота №16

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Практична робота 16 Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри.

Повторення навчального матеріалу для підготовки до виконання практичної роботи - перегляньте презентацію.

2) Опрацюйте у п ідручнику § 7.5, в иконайте практичну роботу №16 за планом ст. 264 та за посиланням

3) Практична робота за комп'ютером виконуєте, завантаживши завдання 16.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 11

# data[].attributes.attachment_link.description
Практична робота 16 Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. Повторення навчального матеріалу для підготовки до виконання практичної роботи - перегляньте презентацію. 2) Опрацюйте у п ідручнику § 7.5, в иконайте практичну роботу №16 за планом ст. 264 та за посиланням 3) Практична робота за комп'ютером виконуєте, завантаживши завдання 16.

# data[].attributes.headline
До 13.05 Пробна підсумкова к/р. (повторення вивченого)

# data[].attributes.subject
До 13.05 Пробна підсумкова к/р. (повторення вивченого)

# data[].attributes.body
стор. 179-183 (повт. теорію)
Виконати пробний тест тут

# data[].attributes.headline
Легка атлетика                        до 18 травня

# data[].attributes.subject
Легка атлетика                        до 18 травня

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
укр.література 5

# data[].attributes.subject
укр.література 5

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання: українська література 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Юрій Винничук "Місце для дракона" 1) Дочитати твір до кінця 2) Перевірити свої знання Тести

# data[].attributes.headline
8.05 Повторення. Розв'язування прикладних задач на застосування співвідношень у прямокутних трикутниках

# data[].attributes.subject
8.05 Повторення. Розв'язування прикладних задач на застосування співвідношень у прямокутних трикутниках

# data[].attributes.body
Повторити§ 19
Переглянути презентацію вчителя за посиланням
Розв'язок однієї із задач надіслати у особисті повідомлення вчителю

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Повторення. Словополучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні. Повні й неповні речення.

2) Повторити параграфи 7-8 с.24-29

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання: українська мова 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Повторення. Словополучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні. Повні й неповні речення. 2) Повторити параграфи 7-8 с.24-29

# data[].attributes.headline
До 12 травня. Підготовка д підсумкового тестування

# data[].attributes.subject
До 12 травня. Підготовка д підсумкового тестування

# data[].attributes.body
Переглянути відеоурок тут (наведені зразки вправ к/р)
Інтерактивна гра тут, вчителю надіслати скрін останньої сторінки у особисті повідомл.
Для вас мультик "Як залежить успіх у житті від моїх знань з математики"

# data[].attributes.headline
6.05 Обчислення значень  тригонометричних співвідношень деяких кутів

# data[].attributes.subject
6.05 Обчислення значень  тригонометричних співвідношень деяких кутів

# data[].attributes.body
Повт .&.18 (табл. 28) , на блозі вчителя Успіх переглянути відеоролик за посиланням https://youtu.be/8MgHxfUeAm0
Вчителю надіслати короткий звіт про ролик

# data[].attributes.headline
4.05 Підсумкове повторення

# data[].attributes.subject
4.05 Підсумкове повторення

# data[].attributes.body
На блозі вчителя Успіх переглянути презентацію "Прикладні задачі тригонометрії" за посиланням https://www.slideshare.net/ValentinaRudenko/ss-68264113 . У групу вайбера надіслати скрін однієї сторінки презентації

# data[].attributes.headline
підсумкова контрольна робота

# data[].attributes.subject
підсумкова контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Установіть відповідність між назвою фізичної величини та її одиницею вимірювання:

2. В електрозварюванні застосовується:

3. Яке співвідношення є правильним для паралельного з'єднання провідників?

4. Сформулюйте закон Ома для ділянки електричного кола, та запишіть формулу цього закону.

5. Чому в плавких запобіжниках не застосовують дріт з тугоплавких матеріалів?

6. Сім'я за користування електроенергією протягом 30 днів в своїй квартирі, при тарифі 0,9 грн за 1 кВт·год, заплатила 350 грн 10 копійок. Скільки енергії було витрачено?

7. Маса катода, який був під час електролізу занурений в електролітичну ванну з розчином хлориду заліза ( ), збільшилась з 48 г до 51 г. Скільки часу тривав електроліз, якщо сила струму весь час була 2,5 А.

8. Через мідний провідник довжиною 170 см та діаметром 1 мм проходить струм 0,5 А. Визначте напругу на кінцях провідника.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Установіть відповідність між назвою фізичної величини та її одиницею:

2. Процес відриву електрона від атома або молекули називають:

3. Якого значення заряду з наведених не може бути в зарядженої частинки?

4. Сформулюйте закон Джоуля-Ленца. Запишіть формулу закону.

5. Порівняйте опір двох резисторів зображений на вольт-амперних характеристиках. Аргументуйте свою відповідь?

6. Підрахуйте вартість електроенергії при тарифі 0,9 грн за 1 кВт·год, що споживається лампочкою потужністю 70 Вт, якщо вона горить по 8 год за добу протягом місяця (30 днів)?

7. За сили струму 5 А, що проходивчерез електролітичну ванну протягом 10 хв, виділилося 1,017 г цинку. Визначте електрохімічний коефіцієнт цинку.

8. Скільки електронів проходить через поперечний переріз провідника за0,25 год за сили струму 5 А?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Андрій Овсянников

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкові контрольні роботи з фізики для уч. 8 кл.

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Установіть відповідність між назвою фізичної величини та її одиницею вимірювання: 2. В електрозварюванні застосовується: 3. Яке співвідношення є правильним для паралельного з'єднання провідників? 4. Сформулюйте закон Ома для ділянки електричного кола, та запишіть формулу цього закону. 5. Чому в плавких запобіжниках не застосовують дріт з тугоплавких матеріалів? 6.

# data[].attributes.headline
завдання під час карантину

# data[].attributes.subject
завдання під час карантину

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Андрій Овсянников

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання під час карантину 8 клас

# data[].attributes.headline
укр. література 4

# data[].attributes.subject
укр. література 4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Юрій Винничук "Місце для дракона" 1) Переглянути ВІдеоурок 2) Прочитати повість-казку "Місце для дракона" Розділ І Розділ І...

# data[].attributes.headline
1.            Україн

# data[].attributes.body
1.            Українська мова 19.05

2.            Українська література 21.05

3.            Зарубіжна література 28.04

4.            Англійська мова 06.05

5.            Алгебра 13.05

6.            Геометрія 14.05

7.            Фізика 05.05

8.            Інформатика 04.05

9.            Біологія 12.05

10.       Хімія 20.05

11.       Історія України 08.05

12.       Всесвітня історія 15.05

13.       Громадянська освіта 18.05

14.       Основи здоров’я 30.04

15.       Мистецтво 29.04

16.       Фізична культура 27.04

17.       Трудове навчання 07.05

18.       Образотворче мистецтво 27.04

19.       Географія 22.05

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас історія України

# data[].attributes.attachment_link.description
8 клас Історія України 08.05 с.264 15завдань Відповіді надсилайте на адресу svitlanashumko 1962@ gmail . com п. 29...

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас географія

# data[].attributes.attachment_link.description
22.05. с.289 12завдань Відповіді надсилайте на адресу svitlanashumko 1962@ gmail . com п.41 (питання 7 письмово)...

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас всесвітня

# data[].attributes.attachment_link.description
Всесвітня історія 04.05 с 246 12завдань Відповіді надсилайте на адресу svitlanashumko 1962@ gmail . com п.21 (пе...

# data[].attributes.headline
Підсумкова робота з інформатики

# data[].attributes.subject
Підсумкова робота з інформатики

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 10

# data[].attributes.attachment_link.description
Підсумковий контрольний тест - Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора Excel Використайте цей код 27...

# data[].attributes.headline
Мистецтво №4

# data[].attributes.subject
Мистецтво №4

# data[].attributes.body
Виконати контрольну роботу за посиланням
Термін виконання:1 травня
Результат надіслати на viber

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цимбал Наталя Ігорівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Стилі та напрями мистецтва (бароко, рококо, романтизм, реалізм) | Тест з мистецтва - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з мистецтва (8 клас). Архітектурі епохи бароко властиво:

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.attachment_link.title
Вправи для сильних рук, плечей, грудних м'язів і м'язів пресу

# data[].attributes.headline
Геометрія до 7 травня

# data[].attributes.subject
Геометрія до 7 травня

# data[].attributes.body
Готуємося до підсумкової к/р, яка відбудеться 14 травня.
Повторення за підр. стор.179-182, відеоурок 29 квітня о 10.30 канал Перший.
Тест на повторення тут (для достатнього і високого рівня надіслати фото 6 завдань на вибір)

# data[].attributes.headline
Алгебра до 5 травня

# data[].attributes.subject
Алгебра до 5 травня

# data[].attributes.body
Повторення "Розклад квадратного тричлена на множники"
Інтерактивна вправа тут, скрін завершальної сторінки надіслати вчителю у групу. Нагадую, що підсумкова к/р з алгебри відбудеться 13 травня (готуємось за підр.)
Відеоролик тут

# data[].attributes.headline
Фізична культура             до 4 травня 

# data[].attributes.subject
Фізична культура             до 4 травня 

# data[].attributes.body
Настільний теніс

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
укр.література 3

# data[].attributes.subject
укр.література 3

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Володимир Дрозд "Білий кінь Шептало" 1) Ознайомитися з біографією В. Дрозда. 2) Прочитати оповідання В. Дрозда "Білий кінь Шеп...

# data[].attributes.headline
Інформатика до 4 травня

# data[].attributes.subject
Інформатика до 4 травня

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних

Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Проміжні підсумки. Умовне форматування.

Виконайте тест Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. Умовне форматування за кодом доступу Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

Завдання виконайте до 4 травня 21:00

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас - Інформатика - 9

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Проміжні підсумки. Умовне форматування. Виконайте тест Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. Умовне форматування за кодом доступу Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua Завдання виконайте до 4 травня 21:00

# data[].attributes.headline
Інформатика до 30 квітня

# data[].attributes.subject
Інформатика до 30 квітня

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас - Інформатика - 8

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Автоматичні та розширені фільт...

# data[].attributes.headline
Інформатика до 28 квітня

# data[].attributes.subject
Інформатика до 28 квітня

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних

Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Упорядковування даних у таблицях. Програмне забезпечення. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію

Проаналізуйте та опрацюйте п ідручник § 7.4 ст. 248-251 працюйте за комп'ютером виконуючи вправи ст. 257 . Рубрика " Виконайте завдання" за наступним посиланням: та надішліть її на перевірку вчителю чи надайте на неї посилання. зразок 7.4.1., зразок 7.4.2., зразок 7.4.3.,

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас - Інформатика - 7

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Упорядковування даних у таблицях. Програмне забезпечення. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію Проаналізуйте та опрацюйте п ідручник § 7.4 ст. 248-251 працюйте за комп'ютером виконуючи вправи ст. 257 . Рубрика " Виконайте завдання" за наступним посиланням: та надішліть її на перевірку вчителю чи надайте на неї посилання.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Відокремлені уточнювальні члени речення
1) Переглянути відеоурок
Відеоурок
2) Опрацювати за підручником теоретичний матеріал
( параграф 46).
3) Виконати вправу 5 с.160 (фотокопію надіслати для перевірки)
4) Повторити всі відокремлені члени речення
(параграфи 35-46).
5) Перевірити свої знання
Контрольна робота з теми "Відокремлені члени речення"

У вас є лише одна спроба проходження тесту! Хто не виконає подане вище завдання, матиме початковий рівень знань із цієї теми!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Відокремлені уточнювальні члени речення 1) Переглянути відеоурок Відеоурок 2) Опрацювати за підручником теоретичний матеріал ( параграф 46). 3) Виконати вправу 5 с.160 (фотокопію надіслати для перевірки) 4) Повторити всі відокремлені члени речення (параграфи 35-46). 5) Перевірити свої знання Контрольна робота з теми "Відокремлені члени речення" У вас є лише одна спроба проходження тесту!

# data[].attributes.headline
Геометрія до 30 квітня

# data[].attributes.subject
Геометрія до 30 квітня

# data[].attributes.body
Перевірте як засвоїли тему "Площа": стор. 178,  зап. 1-8, тест тут ( увага: спроба пройти тест тільки раз)
Інтерактивна вправа тут

# data[].attributes.attachment_link.title
пазли команди

# data[].attributes.headline
Алгебра до 29 квітня

# data[].attributes.subject
Алгебра до 29 квітня

# data[].attributes.body
Готуємося до підсумкової к/р
Тест виконати тут (увага: можна виконувати лише раз).
Вчитель автоматично отримує результати

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Інформатика до 24 квітня

# data[].attributes.subject
Інформатика до 24 квітня

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних

Опрацьовуємо теоретичний матеріал Практична робота 15 Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування.

Проаналізуйте та опрацюйте інструкцію роботи § 7.3 ст. 247-248, повторіть § 7.3 ст. 242-247, працюйте за комп'ютером виконуючи практичну роботу №15 за наступним посиланням:

та надішліть її на перевірку вчителю чи надайте на неї посилання.

Виконайте тест Технологія використання вбудованих функцій MS Excel за кодом доступу Використайте цей код, відкривши посилання Завдання виконайте до 24 квітня!

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 6

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних Опрацьовуємо теоретичний матеріал Практична робота 15 Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування. Проаналізуйте та опрацюйте інструкцію роботи § 7.3 ст. 247-248, повторіть § 7.3 ст. 242-247, працюйте за комп'ютером виконуючи практичну роботу №15 за наступним посиланням: та надішліть її на перевірку вчителю чи надайте на неї посилання.

# data[].attributes.headline
Інформатика-5

# data[].attributes.subject
Інформатика-5

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних

Опрацьовуємо теоретичний матеріал Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми.

Проаналізуйте та опрацюйте § 7.3 ст. 242-247, працюємо за комп'ютером ст. 246-247 , рубрика " Виконайте завдання" та виконайте практичні завдання за наступними посиланнями:

Використайте цей код, відкривши посилання Завдання виконайте до 21 квітня!

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 5

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми продовжуємо вивчення розділу 7 Опрацювання числових даних Опрацьовуємо теоретичний матеріал Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми. Проаналізуйте та опрацюйте § 7.3 ст. 242-247, працюємо за комп'ютером ст. 246-247 , рубрика " Виконайте завдання" та виконайте практичні завдання за наступними посиланнями: Використайте цей код, відкривши посилання Завдання виконайте до 21 квітня!

# data[].attributes.body
попередні завдання можна знайти за посиланням http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Відокремлені додатки та обставини
1) Переглянути відеоурок
Відокремлені члени речення
2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграфи 42-45 с144-154)
3) Перевірити свої знання
Код доступу 417113

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Відокремлені додатки та обставини 1) Переглянути відеоурок Відокремлені члени речення 2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграфи 42-45 с144-154) 3) Перевірити свої знання Код доступу 417113

# data[].attributes.headline
Алгебра до 23 квітня

# data[].attributes.subject
Алгебра до 23 квітня

# data[].attributes.body
Повторити за підручником "Біквадратні рівняння"
Виконати тест тут
Відповіді вчитель отримує автоматично

# data[].attributes.headline
Мистецтво №3

# data[].attributes.subject
Мистецтво №3

# data[].attributes.body
Стиль реалізм.п.30. Опрацювати запитання.

# data[].attributes.headline
Геометрія до 21 квітня

# data[].attributes.subject
Геометрія до 21 квітня

# data[].attributes.body
"Площа трикутника"

Відеоуроки на каналах: Індиго та УНІАН (вівторок та середа  2й урок, початок о 10.00)
Підручник п. 23 (вчити формули)
Перевірочна робота тут
Відповіді автоматично отримує вчитель

# data[].attributes.headline
укр. література 2

# data[].attributes.subject
укр. література 2

# data[].attributes.body
попередні завдання можна знайти за посиланням http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути". 1) Прочитати повість Ніни Бічуя "Шпага Славка Беркути" Аудіокнига 2) Прослухати повний змі...

# data[].attributes.body
попередні завдання можна знайти за посиланням http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Відокремлення прикладок
1) Переглянути відеоурок
Відокремлення прикладок
2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграф 40 с.138)
3) Виконати вправу для д/з с.141
4) Перевірити свої знання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мрва 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Відокремлення прикладок 1) Переглянути відеоурок Відокремлення прикладок 2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграф 40 с.138) 3) Виконати вправу для д/з с.141 4) Перевірити свої знання

# data[].attributes.headline
мистецтво №2

# data[].attributes.subject
мистецтво №2

# data[].attributes.body
Опрацювати запитання ст 196 (створити моделі одягу в класичному стилі)

Опрацювати § 25. Дайте відповіді на запитання ст.205. Створіть диск під назвою «Шедеври класицизму». Запишіть музику, яка вам подобається .

Виконані завдання надсилайте на адресу tetiana.lischinska@gmail.com

# data[].attributes.headline
Геометрія. Площа мно

# data[].attributes.body
Геометрія. Площа многокутників до 13 квітня

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Інформатика №4

# data[].attributes.subject
Інформатика №4

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми продовжуємо працювати, вивчаючи розділ 7 Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора

Заняття 4

Вивчаємо теоретичний матеріал

ТЕМА: Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. Умовне форматування.

Проаналізуйте§ 7.2 ст. 237-240, опрацюйте питання 3-10 на ст. 240-241
1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію
2. Для удосконалення практичних навичок виконайте Завдання 4, 5 (Зразок 7.2.4., ) на ст.241
3. Дайте відповідь напитання тесту
4. Фотокопії виконаних завдань 4, 5 та тесту відправте на E-mail: oleksij58@gmail.com для перевірки та оцінювання

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Заняття 4 Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. Умовне форматування. Проаналізуйте§ 7.2 ст. 237-240, опрацюйте питання 3-10 на ст. 240-241 1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію 2. Для удосконалення практичних навичок виконайте Завдання 4, 5 ( Зразок 7.2.4., ) на ст.241 3.

# data[].attributes.headline
Інформатика №3

# data[].attributes.subject
Інформатика №3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Вивчаємо теоретичний матеріал

ТЕМА: Призначення й використання математичних і статистичних функцій табличного процесора

Проаналізуйте§ 7.2 ст. 236-237, опрацюйте питання 1-3 на ст. 240
1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію
2. Для удосконалення практичних навичок виконайте Завдання 1, 2 (Зразок 7.2.2) на ст.241
3. Дайте відповідь напитання тесту
4. Фотокопії виконаних завдань 1, 2 та тесту відправте на E-mail: oleksij58@gmail.com для перевірки та оцінювання

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика - 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Вивчаємо теоретичний матеріал ТЕМА: Призначення й використання математичних і статистичних функцій табличного процесора Проаналізуйте§ 7.2 ст. 236-237, опрацюйте питання 1-3 на ст. 240 1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію 2. Для удосконалення практичних навичок виконайте Завдання 1, 2 (Зразок 7.2.2) на ст.241 3. Дайте відповідь напитання тесту 4.

# data[].attributes.headline
Громадянська освіта

# data[].attributes.subject
Громадянська освіта

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Успіхів!
Я сподіваюсь тобі підсилу усі завдання.
Якщо виникають питання - я на зв'язку 0680631074.
Виконавши завдання відправ для оцінювання на номер

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Тема: Неповнолітні велосипедисти та водії.

1. Опрацювати матеріал підручника, сторінка 88-99

2. Випишіть і вивчіть нові поняття і терміни.

3. Виконати завдання на сторінці 99 (4-5 письмово).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шеремет Галина Павлівна

# data[].attributes.attachment_link.title
ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 8 КЛАС

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема: Неповнолітні велосипедисти та водії. 1. Опрацювати матеріал підручника, сторінка 88-99 2. Випишіть і вивчіть нові поняття і терміни. 3. Виконати завдання на сторінці 99 (4-5 письмово).

# data[].attributes.headline
Алгебра до 9 квітня

# data[].attributes.subject
Алгебра до 9 квітня

# data[].attributes.body
Повторення "Квадратні рівняння" за підручником, виконати тест за посиланням

# data[].attributes.headline
Геометрія. Тест "Площа "

# data[].attributes.subject
Геометрія. Тест "Площа "

# data[].attributes.headline
фізична культура

# data[].attributes.subject
фізична культура

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Читання з насолодою

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізична культура 7-8 класи

# data[].attributes.attachment_link.description
Футбол: Тренування для рук: Вправи для пресу: Як позбутися сутулості?: ...

# data[].attributes.attachment_link.title
Хімія 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас

# data[].attributes.headline
англійська мова

# data[].attributes.subject
англійська мова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Петрівна Зубкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Англійська мова 8 клас

# data[].attributes.headline
Інформатика.Заняття 2

# data[].attributes.subject
Інформатика.Заняття 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Опрацьовуємо теоретичний матеріал, готуючись до практичної роботи 14 п. 7.1. ст. 230-234, Для вивчення теоретичного матеріалудля цього
ТЕМА: Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Практична робота 14 Розв'язування задач на обчислення
Проаналізуйте опрацюйте питання 1-10 на ст. 235, виконайте практичну роботу 14 ст. 236. перегляньте презентацію

завантажте шаблон для виконання

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика

# data[].attributes.attachment_link.description
Опрацьовуємо теоретичний матеріал, готуючись до практичної роботи 14 п. 7.1. ст. 230-234, Для вивчення теоретичного матеріалудля цього ТЕМА: Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Практична робота 14 Розв'язування задач на обчислення Проаналізуйте опрацюйте питання 1-10 на ст. 235, виконайте практичну роботу 14 ст. 236. перегляньте презентацію завантажте шаблон для виконання

# data[].attributes.headline
інформатика. Заняття 1

# data[].attributes.subject
інформатика. Заняття 1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Шановні восьмикласники!

Під час карантину ми продовжуємо працювати, вивчаючи розділ 7 Технології опрацювання числових даних у середовищі табличного процесора

Заняття 1

Вивчаємо теоретичний матеріал , готуючись до практичної роботи 14ТЕМА:
Абсолютні, відносні й мішані посилання. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці.
Проаналізуйте п. 7.1. ст. 230-234, опрацюйте питання 1-10 на ст. 235, виконайте практичну роботу 14 ст. 236.
1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію
2. Для підготовки до практичної роботи виконайте вправу 7.1.3 та вправу 7.1.5

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас Інформатика

# data[].attributes.attachment_link.description
Заняття 1 Вивчаємо теоретичний матеріал , готуючись до практичної роботи 14ТЕМА: Абсолютні, відносні й мішані посилання. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Проаналізуйте п. 7.1. ст. 230-234, опрацюйте питання 1-10 на ст. 235, виконайте практичну роботу 14 ст. 236. 1. Для вивчення теоретичного матеріалу перегляньте презентацію 2.

# data[].attributes.headline
трудове навчання

# data[].attributes.subject
трудове навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Трудове 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
8 кл Виконати презентацію проектної діяльності за модулем: технологія обробки деревини(скринька).

# data[].attributes.headline
основи здоров'я

# data[].attributes.subject
основи здоров'я

# data[].attributes.attachment_link.description
Небезпека керування транспортним засобом у нетверезому стані. П.20.Завдання стор 132. Екологічна безпека. Забруднення навко...

# data[].attributes.headline
зарубіжна література

# data[].attributes.subject
зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.description
На цій сторінці завдання для учнів 5,7,8,9,11 класів. Ваше завдання знаходиться на поличці, яку потрібно прогорнути вниз.

# data[].attributes.body
п.26-27. Опрацювати запитання.

# data[].attributes.headline
математика. Завдання на період карантину

# data[].attributes.subject
математика. Завдання на період карантину

# data[].attributes.attachment_link.title
Карантин (8 клас)

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні восьмикласники, фото виконаних завдань надсилайте вчителю на адресу Rudenko_57@ukr.net або повідомляйте у месенжер.

# data[].attributes.headline
українська література

# data[].attributes.subject
українська література

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Прочитати оповідання О. П. Довженка "Ніч перед боєм" (с.135-140) Аудіокнига 2) Виконати тестові завдання с.141 (письмово на окремому ...

# data[].attributes.headline
Українська мова. Тестові завдання

# data[].attributes.subject
Українська мова. Тестові завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестові завдання з української мови для учнів 8 класу

# data[].attributes.attachment_link.description
Код доступу 155653 Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua Виконавши завдання, одразу матимете свій результат.

# data[].attributes.headline
українська мова

# data[].attributes.subject
українська мова

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Поняття про відокремлення. Відокремлення означень.

1) Переглянути відеоурок за посиланням:

2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграфи 35-37)

3) Виконати вправу 2 с.135

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Поняття про відокремлення. Відокремлення означень. 1) Переглянути відеоурок за посиланням: 2) Повторити теоретичний матеріал за підручником (параграфи 35-37) 3) Виконати вправу 2 с.135