# data[].attributes.headline
Зв'язне мовлення                                                                                     Твір-роздум на суспільну тему              

# data[].attributes.subject
Зв'язне мовлення                                                                                     Твір-роздум на суспільну тему              

# data[].attributes.headline
Мета: удосконалювати мовленнєво-мислительні вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення у висловлюванні; розвивати творчі вміння формулювати проблеми, що хвилюють сучас¬ну молодь, критично оцінювати факти навколишньої дійсності; письмово створювати власні тво¬ри в публіцистичному стилі на суспільні теми.

# data[].attributes.subject
Мета: удосконалювати мовленнєво-мислительні вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення у висловлюванні; розвивати творчі вміння формулювати проблеми, що хвилюють сучас¬ну молодь, критично оцінювати факти навколишньої дійсності; письмово створювати власні тво¬ри в публіцистичному стилі на суспільні теми.

# data[].attributes.body
І. Поміркувати і дати відповідь на такі питання (можна об'єднатися у пари,  групи і поспілкуватися он-лайн з однокласниками, обговорюючи зазначені проблеми ):

1. Поміркувати і висловити власні припущення щодо сенсу життя. У чому полягає смисл життя для вас?

2. Які питання, на вашу думку, турбують сучасне суспільство?

3. Чого хочеться сучасній молоді від суспільства?

4. Що треба робити кожному для того, щоб комфортно почуватися і жити?

5. Яке місце в суспільстві посідають школярі сьогодні?

# data[].attributes.headline
ІІ. Пригадати, відомості про тип мовлення роздум, особливості його структури.

# data[].attributes.subject
ІІ. Пригадати, відомості про тип мовлення роздум, особливості його структури.

# data[].attributes.body
«Як складати твори на суспільну тему в публіцистичному стилі»

1. Продумати тему твору та його зміст.

2. Опрацювати необхідну літературу.

3. Визначити основну думку твору.

4. Продумати послідовність твору-роздуму, дотримуючись його композиційних

особливостей (вступ, основна частина, висновок).

5. Самостійно скласти план висловлювання.

6. Вибрати стиль викладу.

7. Під час написання твору необхідно дбати про розкриття його теми.

8. Бути уважними до вживання мовних засобів у творі.

9. Викладення матеріалу обов'язково потрібно ілюструвати прикладами.

10. Відтворити твір спочатку подумки, а потім — у писемній формі.

# data[].attributes.headline
ІІІ. Опрацювати теоретичний матеріал "Вимоги щодо написання твору-роздуму", перейшовши за посиланням:                                                      

# data[].attributes.subject
ІІІ. Опрацювати теоретичний матеріал "Вимоги щодо написання твору-роздуму", перейшовши за посиланням:                                                      

# data[].attributes.body
https://zno.if.ua/?p=979

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Школярам часто доводиться писати твори-роздуми. Комусь це вдається з легкістю, для когось написати твір - справжня мука. Ми вирішили полегшити завдання і з'ясувати разом із вами, яким має бути твір-роздум, що характерно для його структури і як підготуватися до його написання. Мотайте на вус!
Твір-роздум - твір, у якому повідомляються причини та наслідки дій, обговорюється проблема, формулюються відповідні висновки.

Різновиди:

твір-роздум на основі власного досвіду;

твір-роздум на морально-етичну тему;

допис дискусійного характеру;

твір-роздум на суспільну тему;

твір-міркування;

Структура твору-роздуму

Вступ, що містить тезу - положення, яке вимагає доказів;

Аргументи: не менше 2-3 доказів думок, викладених у тезі;

Висновок, в якому остаточно підтверджується теза;

Об'єм твору розраховується за формулою:

Вступ + Висновок = 1/3 обсягу твору

Іншими словами, якщо твір займає три сторінки, то загальний обсяг вступу і висновку не повинен перевищувати однієї сторінки.

Кожну частину твору-роздуму потрібно починати з нового рядка.

Як підготуватися до написання твору-роздуму

1. Сформулюйте тезу, яка буде виражати вашу згоду або незгоду (антитезу) з положенням, яке потрібно довести.

2. Доберіть аргументи, які будуть доводити вашу тезу (антитезу). Для цього можна використати:

особистий досвід; досвід інших людей (за їхніми розповідями);

тексти з книжок, журналів, газет;

довідкову літературу;

радіо- та телепередачі;

матеріали інтернету (але будьте обережні).

3. Аргументи мають бути переконливими (побудованими на логічності та послідовності їх мовленнєвої презентації), доречними, конкретними та різноманітними:

факти з історії та життя відомих історичних осіб, які є частиною загального історичного досвіду людства і мають велике значення для переконання;

приклади з художньої літератури збагачують розповідь, підсилюють авторську позицію і характеризують автора твору як вдумливого читача, обізнаного у світовій (або національній) літературі

4. Дайте назву вашому майбутньому твору (якщо вона вам не запропонована).
5. Складіть план твору.
6. Подумайте над мовленнєвими засобами, які потрібно використати, щоб ваше висловлювання було послідовним, аргументованим, емоційним і цікавим.

Висновок

Розмірковуючи про те, як правильно писати твір-роздум, не варто забувати про спосіб написання висновку. Тут повинні бути зроблені висновки та підбито підсумки роздумів.

Загальні рекомендації:

Починайте висновок підсумовуючою фразою:

"Таким чином, автор дає зрозуміти читачам, що ...", "Отже, завершуючи роздуми про ..., ми приходимо до висновку", "Підводячи підсумок сказаному, хочеться ще раз нагадати про важливість проблеми ..." та ін.

Не варто ще раз перелічувати те, що розглядалося вище: висновок - це узагальнення, квінтесенція найціннішого, про що йдеться у творі. Використовуйте вступні слова "по-перше", "по-друге", "по-третє" для перерахування власних відкриттів в темі.

Твір-роздум як жанр не передбачає остаточних висновків. Ви виступаєте в ролі дослідника, висуваючи гіпотезу і підбираючи до неї докази, але категоричність тут недоречна. Набагато краще виглядає висновок, в якому ви закликаєте читача до роздумів:

"Така особливість класичної літератури: теми, підняті письменниками, вічні. І хто може поручитися, що в критичній ситуації не стане шукати виправдання чужий жорстокості?"

Читайте також:

# data[].attributes.attachment_link.title
Твір-роздум: як писати і про що

# data[].attributes.attachment_link.description
Школярам часто доводиться писати твори-роздуми. Комусь це вдається з легкістю, для когось написати твір - справжня мука. Ми вирішили полегшити завдання і з'ясувати разом із вами, яким має бути твір-роздум, що характерно для його структури і як підготуватися до його написання. Мотайте на вус!

# data[].attributes.body
«Найпоширеніші недоліки, які трапляються в усному й писемному мовленні»

1.   Невідповідність змісту теми.

2.   Вихід змісту за межі теми.

3.   Неповний виклад.

4.   Непослідовність викладу.

5.   Відсутність смислового зв’язку між частинами твору.

6.   Незавершеність міркувань.

7.   Невідповідність композиції твору обраному типу мовлення.

# data[].attributes.headline
Виконати завдання:

# data[].attributes.subject
Виконати завдання:

# data[].attributes.body
Користуючись пам'яткою, скласти твір у публіцистичному стилі на одну із запропонованих тем: «Суспільство, у якому я хочу жити», «За що відповідає людина?», «Громадянська позиція»,  з точки зору дев'ятикласника критично оцінюючи факти і явища навколишньої дійсності та ставлення до життя різних соціальних груп. Продемонструвати свою позицію щодо цього питання.

# data[].attributes.body
1. Творчу роботу набрати у документі Word
2.  або розмістити на стіні Padlet або переслати на вайбер учителю (+380930524039) 25 березня