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Ein etwas anderes Projekt des Biologie Leistungskurses

Auf Grund der Schulschließung hatte der Biologieleistungskurs der Q1 am CHG ein nicht nur volles, sondern vor allem sehr anspruchsvolles Programm im Bereich der Genetik zu bewältigen: Wirkungsketten, Mutationen, Stammbaumanalysen, Proteinbiosynthese, Mechanismen der Genregulation sind nur einige Beispiele der für das Zentralabitur 2021 zu behandelnden Themen, die im Wechsel von Homeschooling und Videokonferenzen bzw. seit Mitte Mai im Präsenzunterricht behandelt wurden.

Trotz dieses hohen Arbeitspensums fanden wir die Zeit für ein Projekt als Beitrag zu „Humann macht’et“. Wer nicht wir, wer sonst sollte sich vertiefend mit der aktuellen Corona-Pandemie auseinandersetzen? Allerdings ging es uns dabei nicht einfach nur darum Informationen z.B. zum Corona-Virus SARS-CoV2, seinem Vermehrungszyklus oder dem Krankheitsverlauf bei einer Infektion zu recherchieren und publizieren, sondern als (angehende) Biologen, Mediziner, Journalisten etc. euch/ Sie z.B. mit Hilfe einer eigens gedrehten Nachrichtensendung „Jugend CHG“, Zeitungsartikel und Radiobeiträgen einen möglichst vielfältigen und abwechslungs-reichen Überblick zu verschaffen.

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(Mela, Cedric, Selin)

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Interview mit einem Arzt (durchgeführt von Cedric) (weiterer Teil der Nachrichtensendung)

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Interview mit einem Arzt (durchgeführt von Cedric) (weiterer Teil der Nachrichtensendung)

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(Mela, Cedric, Selin)

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Corona-Virus in 3D - eine interaktive Story

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SARS-CoV-2: Wie kann das Virus bekämpft werden? Tappen und Zoomen Sie sich durch die interaktive 3D-Story zum Virus.

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Interesse an anderen Unterrichtsprodukten aus unserem Hybridunterricht?

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Interesse an anderen Unterrichtsprodukten aus unserem Hybridunterricht?

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Dann klicke  einfach auf die  nächsten Post und schau dir folgende selbstproduzierte Erklärvideos und Ppt-Präsentationen zur Protein-biosynthese oder informiere dich mit Hilfe der Lernplakate, wieso die Erbkrankheit der Sichelzellen-anämie von Vorteil sein kann.

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(Annika, Isabel, Julia)

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(Mela, Selin, Alex)

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Bedeutung der Sichelzellanämie für Malaria

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Bedeutung der Sichelzellanämie für Malaria