# data[].attributes.body
* Mục tiêu đánh giá :
- Đọc được đoạn văn bản ngắn, đơn giản đã được chuẩn bị trước về chủ đề quen thuộc
* Mục tiêu bài học:
- Đọc hiểu đoạn văn ngắn về chủ đề môn học và làm theo yêu cầu bài tập.
- Hiểu và sử dụng vốn từ đã học vào kỹ năng đọc đoạn văn ngắn , đơn giản
* Mục tiêu hoạt động:
- Đọc và điền thông tin đúng theo nội dung bài

* Hình thức/ công cụ tổ chức hoạt động:
- Dùng hình thức bài tập gap filling để kiểm tra kĩ năng đọc hiểu của học sinh
* Đánh giá lồng ghép:
- Sau khi Hs làm xong bài, Gv cho HS thực hiện hình thức vấn đáp, trả lời các câu hỏi đơn giản liên quan đến nội dung bài đọc.
Ví dụ:
1.What class is Mai in? ->.......
2. How often does she have Music? ->.......
*Nhận xét:
- Các em đọc hiểu nội dung bài và làm được bài tập theo yêu cầu.
- Nhận xét bằng lời trong quá trình HS  thực hiện hoạt động.
- Chấm bài và nhận xét (đối với những HS làm nhanh và đúng nhiều, GV khen thưởng kịp thời)

# data[].attributes.body
- Mục tiêu đánh giá : đọc hiểu đoạn văn ngắn đơn giản về chủ đề quen thuộc, khoảng 60 đến 80 từ.
- Mục tiêu bài học : Ôn tập các từ vựng chỉ môn học ( Maths , Vietnamese, Music ,..) và các từ -  cụm từ chỉ mức độ thường xuyên ( once a week , every…, three times a week,…)
- Mục tiêu hoạt động : Đọc hiểu đoạn văn ngắn về thời gian biểu và hoàn thành bài tập điền tên môn học và các từ - cụm từ chỉ mức độ thường xuyên.
- Đánh giá lồng ghép : Dựa vào mục tiêu bài học và mục tiêu hoạt động mà GV cho học sinh trả lời ngắn gọn các câu hỏi đơn giản liên quan đến đoạn văn trong bài tập. Ví dụ :
What subjects does she have every school day? -> She …..
How often does she have Music? ->She has Music…..
Does Mai go to school every day?-> No, ….
What class is she in? She’s in class …..

# data[].attributes.body
UNIT 6 : HOW MANY LESONS DO YOU HAVE TODAY ?
lesson 3 - part 4 - Read and complete
Mục tiêu đánh giá : đọc hiểu đoạn văn ngắn đơn giản khoảng 60 - 80 từ về chủ đề quen thuộc.
Mục tiêu bài học : Ôn tập lại các từ vựng chỉ môn học ở trường.
Mục tiêu hoạt động : Đọc hiểu đoạn văn ngắn về các môn học ở trường và hoàn thành bài tập điền từ.
- Hình thức/ công cụ tổ chức hoạt động :
Sử dụng tranh ảnh về các môn học.
Học sinh hoạt động cá nhân : đọc bài  và hoàn thành bài tập.
-Hoạt động đánh giá lồng ghép : Lồng ghép đánh giá  kĩ năng nói bằng cách hỏi và trả lời về các môn học.
- Nhận xét : Các em hiểu bài đọc và hoàn thành bài theo yêu cầu.
Các em nắm được các câu hỏi về môn học và trả lời chính xác