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Il gioco è pronto per farlo provare agli alunni. Nel momento in cui gli alunni scoprono ogni elemento, noi in poche parole spiegheremo il significato della parola per far capire bene di cosa si tratta e come ogni elemento è collegato l'uno con l'altro.

8.1 - Mateja Adamović, Aleksandra Beleuca e Andrea Pellegrini

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Sopra si trova la presentazione del nostro gruppo, la prima parte della nostra idea per questo progetto.

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Iva Vujović

teorie del cambiamento sociale

farò una presentazione

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Questa è la demo del gioco che realizzeremo, si deve ripetere per tutta la mappa concettuale e sarà pronta per il giorno della presentazione. Abbiamo visto che tutto funziona come previsto. Non ci resta altro che finirla.

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Nel tim 8.2 siamo noi due, Sofija e Natalija. L’argomento che tratteremo è quello di cambiamenti sociali. Vogliamo creare una presentazione e forse un skatch che può spiegare cambiamenti sociali.

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Abbiamo un idea di fare una presentazione divisa tra noi due, e dopo faremo il pubblico scriverci sulle foglie i suoi esempi dei cambiamenti sociali e per ogni esempio entrambe faremo i sketch dove reciteremo e mostreremo cambiamenti sociali dati. Non pensiamo che c’è qualcosa che mancha.

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Nel team siamo in tre:

Mateja, Andrea e Aleksandra.

L'argomento che tratteremo sono i cambiamenti sociali.

Il nostro obiettivo è quello di creare una presentazione interattiva usando Canva.

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Vogliamo realizzare una presentazione in cui per primo ci dividiamo

im parti uguali il testo da tradurre dal serbo all’italiano. Poi useremo Canva per fare una mappa concettuale interattiva in cui per risolvere i vari spazi che saranno vuoti si dovrà giocare l’impiccato per così avere l’attenzione della maggioranza. Per adesso non manca niente, abbiamo le idee ben chiare e tra poco inizieremo con il lavoro stesso, dato che queste erano solo idee.

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Per essere eseguito con successo, deve soddisfare diverse condizioni:

5.1. dovrebbe corrispondere al tema ombrello "Cultura e intrattenimento" (ciò che è stato discusso nei primi cinque articoli) ma essere originale e unico, ovvero rappresentare un'espressione dei tuoi bisogni e interessi

5.2. dovrebbero essere presentati in materiale digitale e interattivo. Ciò esclude strumenti unidirezionali come le presentazioni classiche.

5.3. dovrebbe essere il risultato del lavoro di gruppo, di tutte le fasi dell'attività progettuale nel rispetto delle dinamiche temporali

5.4. Nel prodotto del progetto deve essere utilizzata la scrittura cirillica.

5.5. il prodotto deve soddisfare tutti e 3 i criteri: critico (contenere l'atteggiamento e l'opinione dello studente), etico (contenere valutazione, giudizio) ed estetico (essere formattato e organizzato esteticamente)

SCADENZA: 12.12.2023. 08:00

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2.4.LA VERSIONE FINALE DEL PRODOTTO DEL PROGETTO

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2.4.LA VERSIONE FINALE DEL PRODOTTO DEL PROGETTO

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Il prodotto del progetto è finito.

Presentazione del prodotto del progetto in classe. Interattivo.

Domande e risposte. Tu chiedi. Te lo chiedono. Tu rispondi.

Scadenza: 12.12. 2023 e 13.12. cioè 14.12. nel 2023

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Prodotto del progetto completato.

Le tue aspettative? Cosa correggere, modificare, aggiungere, togliere, sistemare, aggiustare, completare, abbellire, integrare, montare?

Suggerimenti dell'insegnante.

Suggerimenti degli studenti.

SCADENZA: 05.12.2023.

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Cosa hai scoperto? Quali informazioni, dati hai raccolto? Cosa hai trovato? Cosa manca?

Che contatti hai avuto?

Come si presenta la struttura del tuo progetto?

Come hai diviso le responsabilità? Chi fa cosa?

Che aspetto ha il prodotto del progetto o dovrebbe apparire in una bozza?

SCADENZA: 28.11. 2023. 08:00

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Il nome della tua squadra.

Chi sono i membri del tuo team?

Qual è il tuo argomento?

Quale sarà il prodotto del tuo progetto? Come, con quale strumento creerai il prodotto del tuo progetto?

SCADENZA: 23.11. 2023. 08:00