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Création du club EDD le vendredi 10 septembre 2021.
Il est ouvert aux éco-délégués ainsi qu'à tous les élèves qui souhaitent s'engager sur l'une des thématiques de développement durable.
Il se tient de 13h à 14h le lundi au cdi du LGT (semaines paires) et le jeudi au cdi du LP (semaines impaires)

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Calendrier des actions pour l'année scolaire 2021-2022

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Calendrier des actions pour l'année scolaire 2021-2022

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Inscrivez-vous aux actions auxquelles vous souhaitez participer !

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Calendrier des actions EDD année scolaire 2021-2022 - V29062021

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Vendredi 24 septembre 2021
Vous avez été 75 à participer cette demi-journée. Près de 200kg de déchets ont été ramassés et triés.

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Les 17 ODD (Objectifs de Développement Durable)

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Les 17 ODD (Objectifs de Développement Durable)

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Faites le quiz pour tester vos connaissances !

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Rédaction des compte-rendus:
Shana Cupido (1 OL)
Photos :
Tous ceux qui le souhaitent
Réseaux sociaux :
Roxane Samson et Adrien Juhel
Articles du journal du lycée :
Shana Cupido et Gwendoline Boivent

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Calendrier des actions en lien avec le développement durable en 2021-2022

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Le livret de l'éco-délégué au lycée

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Mercredi 29 Septembre 2021 de 8h à 12h

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La Chronique républicaine 5 octobre 2021-4

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RDV le lundi en semaine paire au CDI du LGT et le jeudi en semaine impaire au CDI du LP (13h-14h)

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RDV le lundi en semaine paire au CDI du LGT et le jeudi en semaine impaire au CDI du LP (13h-14h)

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- Suspendu depuis mi-janvier en raison de la crise sanitaire (non brassage des classes).

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Jeudi 6 Janvier 2022 de 8h à  12h : intervention de l'association éveil sur l'énergie et les éco-gestes du quotidien (classes de Terminales CAP et Terminales OL).
Inscription au concours génération énergie.

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Prolongation du programme jusqu'à juin 2022 : nouvel objectif de 10 000 classes sensibilisées !

Le programme Génération É nergie s'inscrit dans le cadre de la lutte contre le changement climatique et a pour objectif de sensibiliser gratuitement les collégiens et les lycéens de France métropolitaine et d'Outre-mer aux enjeux liés aux économies d'énergie. Ce sera l'occasion pour eux de découvrir, de manière ludique et sous forme de challenges digitaux individuels et collectifs, les différents leviers à mettre en œuvre en vue de préserver les ressources, notamment énergétiques. De plus, les adolescents, ayant un rôle important de prescripteurs de bonnes pratiques auprès de leurs proches, contribueront naturellement à la diffusion des contenus du programme et en démultiplieront l'impact.

Le programme Génération Énergie propose également un concours créatif sur la thématique "le monde de demain", pour tous les collégiens et lycéens de France.

Public cible : l'ensemble des collégiens et des lycéens de plus de 13 000 établissements présents sur l'ensemble du territoire national.

Déroulé du programme

Le programme Génération Énergie s'articule autour de 3 piliers :

Une intervention présentielle de 2 heures sur les temps de classe visant à :

Présenter les fondamentaux du secteur de l'énergie.

Sensibiliser sur les enjeux liés aux économies d'énergie et sur les gestes simples à adopter pour réduire au quotidien sa propre consommation énergétique.

Une plateforme digitale accessible depuis un ordinateur ou un smartphone, qui encourage les élèves à mettre en pratique les éco-gestes du quotidien sous forme de défis ludiques, à tester leurs connaissances avec des quizz et à comparer leur score avec celui des autres élèves de la classe. Une intervention optionnelle d'une heure (1h) est proposée afin d'approfondir le sujet et d'apporter des éléments de réponse aux questions que les élèves poseront sur les thématiques abordées sur la plateforme digitale.

Un concours créatif : les élèves sensibilisés dans le cadre du programme peuvent participer jusqu'au 6 juin 2021 au concours créatif et traiter la thématique suivante : " Les Eco-comportements ". Plusieurs possibilités s'offrent à eux pour traiter ce sujet. Ils peuvent monter des vidéos, réaliser des romans-photos, des bandes dessinées, imaginer des publicités (format affiche, audio ou vidéo), écrire des poèmes ou même faire des dessins. De belles récompenses à la clef ! https://www.generation-energie.fr/concours/

Retrouvez ICI toutes les informations sur le programme Génération Energie.

ET BÉNÉFICIEZ GRATUITEMENT DU PROGRAMME !

Extraits d'une intervention Génération Energie

auprès des élèves de 6ème du Collège Martin Luther King à Villiers le Bel (95) :
* L'association EVEIL tient à mentionner que le fil conducteur des interventions du programme "Génération Energie" a été revu depuis la création de la vidéo ci-dessus, en complémentarité avec les programmes scolaires et validé par le Ministère de l'Education nationale. La séance de 2 heures se décompose désormais en 3 volets :

Présentation des grandes notions du secteur de l'énergie: focus sur la consommation énergétique du numérique (smartphone), définition de l'énergie, présentation des énergies renouvelables, panorama des plus grands producteurs de pétrole

Réflexions sur les enjeux des économies d'énergie: conséquences de la consommation d'énergie sur la planète, réponses juridiques et économiques

Focus sur les éco-gestes du quotidien: travail de réflexion en groupes puis présentation à la classe.

Extraits d'une intervention Génération Energie

auprès des élèves de 3ème du Collège Anne-Franck à Lambersart (59), par le média Ta Voix (Voix du Nord):

Résultats de la première édition du concours créatif 2020 sur le thème " Le Monde de demain"

4 collèges et 4 lycées ont été désignés lauréats pour récompenser les 6 vidéos et les 2 dessins réalisés par les élèves. Un prix coup de coeu r a également été attribué par l'influenceur Youtube, Poisson Fécond.

Vous pouvez visionner les créations lauréates dans une émission télévisée ici ou sur le compte Youtube de l'association EVEIL.
************************************** Résultats de la 2ème édition du concours créatif 2021 sur le thème des " Eco-c omportements "
Retrouvez les vidéos lauréates ainsi que l'intégralité de la cérémonie ICI ou sur le compte Youtube de l'association EVEIL .

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ÉVEIL association, pour l'éveil des jeunes à la citoyenneté.

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Prolongation du programme jusqu'à juin 2022 : nouvel objectif de 10 000 classes sensibilisées ! Le programme Génération É nergie s'inscrit dans le cadre de la lutte contre le changement climatique et a pour objectif de sensibiliser gratuitement les collégiens et les lycéens de France métropolitaine et d'Outre-mer aux enjeux liés aux économies d'énergie.

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Collecte de jouets et de livres pour le Noël des associations.

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Collecte de jouets et de livres pour le Noël des associations.

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- Les jouets et les livres ont été collectés pendant deux semaines puis vérifiés et emballés par quelques élèves éco-délégués.
- Les jouets ont été donnés au Secours populaire, à Emmaüs et à la PMI de Fougères.
- Aucun élève n'a par contre participé à la remise des dons aux associations :-(

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Collecte de produits alimentaires et d'hygiène pour des associations à but non lucratif

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Collecte de produits alimentaires et d'hygiène pour des associations à but non lucratif

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- Secours populaire et Fougères solidarité
- Les élèves du LP ont pu rencontrer Mr TUAL, responsable du Secours populaire pour l'antenne de FOUGERES et Mr PAILLARD, bénévole le jeudi 26/01 de 16H à 18H.

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La Chronique républicaine 5 octobre 2021-4

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Plantation d'arbres fruitiers lors de la journée de la laïcité (jeudi 9 décembre 2021)

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Plantation d'arbres fruitiers lors de la journée de la laïcité (jeudi 9 décembre 2021)

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Installation de collecteurs à bouchons et de matériel d'écriture usagé

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Installation de collecteurs à bouchons et de matériel d'écriture usagé

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Observation et comptage des oiseaux en cours de SVT

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Observation et comptage des oiseaux en cours de SVT

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Livrets pédagogiques à votre disposition sur demande.

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6 nichoirs et 1 hôtel à insectes
Installation au LP le mardi 16/11 de 13h à 14h
Installation au LGT effectuée le lundi 28/03 de 13H à 14H

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Plantation d'arbres fruitiers et bouturage de petites haies fruitières 

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Plantation d'arbres fruitiers et bouturage de petites haies fruitières 

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Arbres pour le LP : cerisier (arbre de la laïcité), figuier.
Arbre pour le LGT : mirabellier
Haies fruitières provenant de dons de boutures (framboisiers, cassis, mûriers)
Le Jeudi 09/12 lors de la journée de la laÏcité

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Randonnée éco-solidaire (#Guehennochallenge) - projet de chef d'œuvre de la classe de Tale CAP ATMFC

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Randonnée éco-solidaire (#Guehennochallenge) - projet de chef d'œuvre de la classe de Tale CAP ATMFC

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- Prévue le 23 Mai 2022 sur la voie verte Fougères - Javené
- Elle sera suivie d'un goûter zéro déchet.

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Programme prévu avec le Smictom et le centre social.

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Programme prévu avec le Smictom et le centre social.

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Mardi 11/01 : Travail autour de la notion de déchet
Mardi 25/01 : Les filières de valorisation, le devenir de nos déchets.
Mardi 22/02 : Visite du SMICTOM
Jeudi 03/03 : Atelier "bien choisir ses produits - être un consommateur éco responsable "
Mardi 26/04 : Préparer une collation zéro déchet - aide à la préparation de la randonnée éco solidaire du vendredi 20 Mai 2022.

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- Plants de framboisiers, groseillers.
- Un plant de cassis à greffer (demander l'aide d'un parent agriculteur si besoin).

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Quand ? 1ère semaine d'avril
Qui ? groupe de volontaires (4-5)
Comment ? Les agents délimitent l'espace et tondent la pelouse à ras sur l'espace à fleurir. Les volontaires étalent le terreau (mélangé aux graines) sur l'espace délimité et mettent un affichage pour informer de leur action.

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Atelier avec la LPO : Les abeilles et les auxiliaires de nos jardins (mercredi 11 Mai de 13H30 à 16H)

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Atelier avec la LPO : Les abeilles et les auxiliaires de nos jardins (mercredi 11 Mai de 13H30 à 16H)

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- Capture d'insectes pour observation
- Les micro-habitats

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Atelier avec la LPO : Mise en place d'hôtels à insectes et conseils pour la réalisation d'un potager pédagogique (mercredi 25 Mai de 13H30 à 16H)

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Atelier avec la LPO : Mise en place d'hôtels à insectes et conseils pour la réalisation d'un potager pédagogique (mercredi 25 Mai de 13H30 à 16H)

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- Réutiliser le jardin du LGT.
- Identifier les plantes à conserver.

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Réalisation d'un diaporama pour montrer les actions entreprises en cours d'année (à publier avant le 25 Mai)

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Réalisation d'un diaporama pour montrer les actions entreprises en cours d'année (à publier avant le 25 Mai)

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- Vidéo de moins de 3 minutes

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Affichage de l'exposition CANOPE sur le développement durable (1er étage du bâtiment E au LP)

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Affichage de l'exposition CANOPE sur le développement durable (1er étage du bâtiment E au LP)

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Mise en place de collecteurs de cartouches usagées

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Mise en place de collecteurs de cartouches usagées

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Qu'est-ce qu'une aire terrestre éducative ?

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Qu'est-ce qu'une aire terrestre éducative ?

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- C'est une zone terrestre de petite taille gérée de manière participative par des élèves.
- Formation à ce sujet le mercredi 30 Mars 2022.

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Inspirées des aires marines éducatives, les aires terrestres éducatives confient la gestion participative à des élèves et leur enseignant d'un petit bout de zone humide, de forêt, de rivière, de parc urbain... Cette démarche a pour but de sensibiliser le jeune public à la protection du territoire mais également de découvrir ses acteurs grâce à un projet pédagogique et écocitoyen.

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Réalisation d'affiches pour lutter contre le gaspillage alimentaire à la cantine 

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Réalisation d'affiches pour lutter contre le gaspillage alimentaire à la cantine 

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- Une dizaine d'affiches au total réalisées par des élèves de différentes classes.
- Un badge par élève volontaire lors de la semaine de lutte contre le gaspillage alimentaire au self (du lundi 04/04 au vendredi 08/04)

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Atelier de comptage et d'identification des oiseaux avec la LPO, mise en place d'un tunnel à hérisson et d'une caméra thermique (vendredi 08/04/2022)

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Atelier de comptage et d'identification des oiseaux avec la LPO, mise en place d'un tunnel à hérisson et d'une caméra thermique (vendredi 08/04/2022)

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Atelier sur l'évolution des paysages avec la LPO en cours de géographie

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Atelier sur l'évolution des paysages avec la LPO en cours de géographie

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- Plusieurs classes sont allées au cinéma de Fougères pour voir le film "Animal" qui aborde la thématique du réchauffement climatique.

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Le nouveau film de Cyril Dion

" Il y a cinq ans j'ai co-réalisé avec Mélanie Laurent un film, Demain, pour montrer qu'il existe des solutions à la crise climatique.

Aujourd'hui, Animal s'attaque à l'autre grande crise écologique : la 6ème extinction de masse des espèces. Ces 40 dernières années 68% des populations d'animaux sauvages vertébrés ont disparu. Le film nous emmène dans un voyage à travers le monde pour comprendre ce phénomène, et surtout, comment nous pourrions l'enrayer. Nous voulons tracer une autre histoire possible de l'avenir. Redonner espoir et enthousiasme. Nous en avons plus que jamais besoin. "

CYRIL DION

Synopsis

Bella et Vipulan ont 16 ans, une génération persuadée que leur avenir est menacé. Changement climatique, sixième extinction de masse des espèces... d'ici cinquante ans, leur monde pourrait devenir inhabitable. Ils ont beau alerter mais rien ne change vraiment. Alors ils décident de remonter à la source du problème : notre relation au monde vivant.

Bella Lack

Bella est anglaise. Elle participe également aux grèves et aux marches pour le climat mais est plus particulièrement engagée dans la défense des animaux sauvages. Passionnée par les animaux depuis qu'elle est enfant, Bella va régulièrement dans des refuges. Elle est ambassadrice de l'Institut Jane Goodall et de la fondation Born Free.

@BellaLack

Vipulan PUVANESWARAN

Vipulan est un jeune militant écologiste français de 16 ans engagé initialement dans les grèves pour le climat. Il est l'un des membres de Youth for Climate Paris et est aujourd'hui investi dans les luttes locales en région parisienne. Il poursuit des études scientifiques pour travailler ensuite dans la Recherche.

@VipulanP

"Nous voulons tous appartenir à une histoire, faire partie de quelque chose. Le défi pour nous, c'est de créer une histoire à laquelle tout un chacun PEUT appartenir."

Bella

"Ces animaux nous rappellent toute cette diversité et me font prendre du recul : que suis-je, moi, humain, par rapport à tous ces individus ?"

Vipulan

Les intervenants

JANE GOODALL

Le Jane Goodall Institute a été fondé en 1977. En protégeant les chimpanzés et en incitant à agir pour préserver le monde naturel, le Jane Goodall Institute a pour objectif d'améliorer la vie des personnes, des animaux et de l'environnement.

L'Institut a une double vocation : la recherche scientifique & la conservation, et l'incitation à l'action des plus jeunes, via un programme nommé Roots & Shoots.

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Liste technique

RÉALISÉ PAR CYRIL DION

ÉCRIT PAR CYRIL DION ET WALTER BOUVAIS

AVEC BELLA LACK ET VIPULAN PUVANESWARAN

MONTAGE SANDIE BOMPAR

DIRECTEUR DE LA PHOTOGRAPHIE ALEXANDRE LÉGLISE

CHEF OPÉRATEUR SON ROMAIN DE GUELTZL

MONTAGE SON VALÉRIE DELOOF ET MARGOT TESTEMALE

MIXAGE CYRIL HOLTZ

DIRECTEUR DE PRODUCTION DAVID MITNIK

DIRECTRICES DE POST-PRODUCTION ISABELLE MORAX ET LAURENCE HAMEDI

MUSIQUE ORIGINALE DE SÉBASTIEN HOOG ET XAVIER POLYCARPE

UNE COPRODUCTION CAPA STUDIO, BRIGHT BRIGHT BRIGHT, UGC, ORANGE STUDIO ET FRANCE 2 CINÉMA

AVEC LA PARTICIPATION DE OCS ET DE FRANCE TÉLÉVISIONS

AVEC LE SOUTIEN DE L'AGENCE FRANÇAISE DE DÉVELOPPEMENT, JEAN-CONRAD HOTTINGUER, MOËT HENNESSY, PATRICK OUDIN, LITA.CO, FONDATION LEMARCHAND, FONDATION NATURE & DÉCOUVERTES, BAYARD PRESSE FONDATION, THALIE FONDATION, LÉA NATURE-JARDIN BIO, EQUESTRIO FOUNDATION, SERGE PAPIN, CECA, SOLANGE GELBLAT, ASSOCIATION COLIBRIS

ET LE FINANCEMENT PARTICIPATIF DE NOS AMIS KISSBANKERS

PRODUIT PAR GUILLAUME THOURET, CÉLINE ROUX, PATRICE LORTON, JEAN-MARIE MICHEL, THOMAS BÉNET, CYRIL DION ET PATRICK FOURNIER

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Animal est un film réalisé par Cyril Dion - Bella et Vipulan ont 16 ans, une génération persuadée que leur avenir est menacé. Changement climatique, 6ème extinction de masse des espèces... d'ici 50 ans leur monde pourrait devenir inhabitable

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L'architecte souterrain

© Aurélien Audevard

La Taupe d'Europe est un petit mammifère qui vit exclusivement sous terre. Reconnaissable à son pelage gris-noir velouté et à ses pattes antérieures puissantes à six doigts, cet animal fouisseur peut néanmoins faire de courtes apparitions à la surface du sol sans être gêné par la lumière naturelle. Si ses yeux sont minuscules, la taupe n'est pas aveugle pour autant ! Elle est cependant incapable de discerner les mouvements, ce qui la rend vulnérable en surface. Peu sociable, la taupe mène une vie solitaire, sauf durant la période de reproduction.

Chaque individu creuse un réseau de galeries complexe situé entre 5 et 60 cm de profondeur, jalonné de taupinières caractéristiques par intervalles. Ces monticules de terre rendent la taupe souvent peu appréciée au jardin où elle joue pourtant un rôle fondamental dans l'équilibre des sols. En effet, en creusant, elle aère la terre, améliore son drainage et favorise le brassage des matières organiques et minérales. Elle contribue ainsi à la fertilité du sol et à la régulation des populations d'invertébrés. Son régime alimentaire est principalement composé de vers de terre, mais elle consomme aussi des larves d'insectes, des limaces et des cochenilles, ce qui en fait une alliée précieuse du jardinier. La terre ameublie, affinée et fertile que la Taupe crée sur la surface de la taupinière est idéale pour remplir les pots et autres jardinières, ou réaliser ses semis !

Plutôt que de chercher à l'éliminer, apprenons à cohabiter avec elle. Et en cas de besoin, découvrez nos solutions non létales pour la détourner des zones sensibles.
En savoir plus

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Ligue pour la Protection des Oiseaux - LPO (Ligue pour la Pr

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La LPO est l'une des plus importantes associations françaises dédiées à la protection de la nature.

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Les Eco délègues ont organisé une collecte de jouets au lycée général et au lycée professionnel au profit d'associations.

Le 9 décembre 2021, des élèves ont planté des arbres pour célébrer la valeur républicaine à l'honneur ce jour-là : la laïcité.

Matinée de lancement du projet " Mon lycée refuge de la biodiversité "

Mercredi 29 septembre, les éco délégués des lycées se sont retrouvés pour inaugurer le projet EDD " Mon lycée refuge de la biodiversité ". Occasion de rencontrer Laëtitia HEUZE, la représentante de la Ligue de protection des oiseaux de Bretagne qui a présenté l'audit des sites qu'elle a réalisé. Occasion aussi d'installer notre premier nichoir à mésanges près de l'entrée du lycée général et technologique, 11 champs du rossignol ! D'autres suivront sur les 2 sites dans les semaines qui viennent.

Rendez-vous le 9 décembre pour la plantation de trois arbres qui viendront encore compléter la diversité arborée des parcs et contribuer à la biodiversité.

Vendredi 24 septembre 2021, une opération " nettoyons la nature " a été organisée autour du lycée professionnel Jean Guéhenno.

En avant vers la labellisation Etablissement en Démarche de Développement Durable !

Les lycées se sont engagés en 2020 dans une démarche de développement durable.

Fédérés dans un comité de pilotage inter catégoriel, les personnels impliqués et les élèves éco délégués ont élaboré un diagnostic autour des points forts et des axes de progrès possibles. Trois axes sont mis en avant : la protection de la biodiversité, la lutte contre les gaspillages et le traitement des déchets, la solidarité.

Dès à présent, les lycées vont devenir " Un refuge pour la biodiversité ". Avec le soutien de la Région Bretagne et de la Ligue Protectrice des Oiseaux, des actions sont d'ores et déjà prévues pour l'année scolaire en cours (recensements, pose de nichoirs, hôtels à insectes, ...).

Une première réunion des éco-délégués a fixé les temps forts du premier trimestre : action " Nettoyons la ture " le 24 septembre dans le cadre de la semaine européenne du développement durable, inauguration avec la LPO du projet " Mon lycée, un refuge de la biodiversité " le 29 septembre, programmation des ateliers du club EDD, etc...

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Les Eco délègues ont organisé une collecte de jouets au lycée général et au lycée professionnel au profit d'associations. Le 9 décembre 2021, des élèves ont planté des arbres pour célébrer la valeur républicaine à l'honneur ce jour-là : la laïcité.

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Création d'un bulletin d'informations sur l'EDD

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Création d'un bulletin d'informations sur l'EDD

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Le CLEMI a pour mission d'accompagner l'expression des jeunes et les projets médiatiques dans les établissements. Adulte accompagnant un groupe d'élèves dans la réalisation d'un journal -ou élève vous-même-, vous trouverez dans cette rubrique des conseils et des ressources pour mener à bien votre projet de publication, ainsi que des initiatives pour la valoriser.

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Vous envisagez de créer un journal, un magazine ou vous souhaitez faire évoluer votre publication ? Explorez les ressources que nous avons créées ou sélectionnées pour vous aider à mener vos projets et n'hésitez pas à prendre contact avec le coordonnateur CLEMI de votre académie pour bénéficier de conseils personnalisés ou d'une formation.

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L’Éducation au développement durable en région académique Bretagne

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Une plateforme E-learning innovante :

Cette formation en ligne aborde différents thèmes pour aider chacun à réfléchir et se positionner tout en apprenant la gestion de projet.

La formation est accompagnée d'une possibilité de transmettre son savoir, pour stimuler l'échange et le partage des bonnes pratiques. Elle est accompagnée de nombreux témoignages et retours d'expériences dans les trois académies franciliennes.

La formation comporte une entrée pour les adultes, référents ou accompagnateurs de projets, et une entrée pour les éco-délégués afin de mieux cibler les besoins de chaque acteur de l'établissement scolaire. Dans chaque entrée se trouve un onglet " Me former " et un onglet " Transmettre ", ce qui permet à chacun d'apprendre mais aussi de transmettre ses acquis.

Toutes les thématiques exposées s'appuient sur des vidéos * et des documents écrits téléchargeables permettant d'apprendre et de partager ses savoirs sur la base d'une pédagogie de projets.

Pour valider les connaissances acquises, un quiz, proposé à chaque étape franchie, permet de s'auto-évaluer. Pour accéder à ce quiz il est nécessaire de s'inscrire sur la plateforme.

* Les vidéos durent quelques minutes et proposent une synthèse du sujet abordé et des conseils pratiques.

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Les éco-délégués sont les ambassadeurs des démarches éco-citoyennes amorcées par les établissements scolaires. Elève ou adulte, formez-vous !

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5. evaluer les bénéfices des éco-délégué.e.s

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5. Evaluer les bénéfices des éco-délégué.e.s

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6. Evaluer les bénéfices pour les élèves et l'établissement

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Badge volontaire pour semaine de lutte contre le gaspillage alimentaire self

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Le projet "Réalisation d'une ruche et d'une prairie fleurie au collège de Seltz" s'inscrit dans une dynamique pédagogique, dont les objectifs généraux sont la création d'une ruche au collège prenant comme point d'ancrage le développement durable et la biodiversité. La création d'une prairie fleurie en est un préalable. Ce projet est réalisé en partenariat avec Magali Savio, animatrice du Cine de Munchhausen et des collègues dans le cadre des EPI.
Les élèves découvrent avec l'animatrice la nécessité de préserver la biodiversité. La disparition d'une espèce peut produire un déséquilibre sur certaines chaînes alimentaires. Les abeilles qui sont victimes des insecticides et des pesticides ont un rôle capital dans la chaîne alimentaire de l'homme grâce au butinage et à la pollinisation. L'animatrice du CINE Magali Savio spécialiste de la biodiversité floristique et faunistique de la réserve naturelle de Munchhausen / Seltz animerait des ateliers-découverte sur le bien-fondé d'une ruche au collège.

Avec son aide et celles de leur professeur, Monsieur Arbeit ils créent une aire fleurie pour l'installation d'une ruche tenant compte de la législation et de la sécurité d'après l'arrêté préfectoral pour le département du Bas Rhin.

Les animations servent de base au projet et permettent d'enrichir les savoirs des élèves tout au long de ce projet.

En dehors des interventions de l'animatrice, différentes activités pédagogiques pluridisciplinaires ouvrent notre champ d'action pédagogique nous permettant bon nombre d'enseignements pratiques interdisciplinaires (E.P.I) en lien avec les programmes qui découlent de ce projet (étudier le climat, la région, le sol etc.)

Ce projet permet aux élèves d'être sensibilisés à la protection de l'environnement et au développement durable.

La découverte de techniques spécifiques à ce genre de conception incite les élèves à acquérir des connaissances dans le domaine de l'aménagement des espaces verts.

Il leur facilite par conséquent et de manière plus globale l'appropriation de connaissances nouvelle, des capacités et des attitudes utiles tout au long de la vie, que ce soit au niveau de leur autonomie ou prises d'initiatives ou au niveau de leurs compétences sociales et civiques.

Objectifs du projet

-Impliquer les élèves dans les questions d'aménagement des espaces verts et de la réalisation d'une ruche ;

-Les sensibiliser aux problématiques de la biodiversité, de la protection de l'environnement et du développement durable ;

-Valoriser leurs aptitudes pratiques autour de la gestion des espaces verts et de la biodiversité ;

-Favoriser un travail interdisciplinaire et la pédagogie de projet autour du thème du développement durable et de la biodiversité

-Percevoir que les écosystèmes contribuent à maintenir la vie humaine sur terre.

-Chacun peut y trouver une place valorisante. Valoriser chaque élève au cours du projet

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Le projet "Réalisation d'une ruche et d'une prairie fleurie au collège de Seltz" s'inscrit dans une dynamique pédagogique, dont les objectifs généraux sont la création d'une ruche au collège prenant comme point d'ancrage le développement durable et la biodiversité. La création d'une prairie fleurie en est un préalable.

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- Transformer la vieille cabine téléphonique du LP en bibliothèque et espace de dons

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Poursuite de la plantation d'arbres et de haies fruitières

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Poursuite de la plantation d'arbres et de haies fruitières

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Livret de recettes zéro déchet (Victoria RUAULT)

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Livret de recettes zéro déchet (Victoria RUAULT)

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Livret de recettes zéro déchet (Cloé GUINARD)

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Livret de recettes zéro déchet (Cloé GUINARD)

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- Travail autour de la réduction des déchets dans l'établissement.
- Collecte de produits d'hygiène et de produits alimentaires pour des associations (Secours populaire, Restos du cœur)
- Organisation d'une randonnée verte le vendredi 20/05/2022 : ramassage de déchets sur la voie verte et goûter zéro déchet.

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Une entreprise dans mon lycée :
- Mise en place de collecteurs de masques.
- Recyclage des masques en matériel scolaire (en partenariat avec l'entreprise PLAXTIL)
- Ramassage des masques usagés sur les 2 sites du lycée et aux abords du lycée - 2 dates

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Guide en route vers 2030 - activités pédagogiques

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Guide pour l'installation et l'entretien des nichoirs et autres gîtes pour animaux

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Guide pour l'installation et l'entretien des nichoirs et autres gîtes pour animaux

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Le concours "jeunes reporters pour l'environnement"

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Le concours "jeunes reporters pour l'environnement"

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Jeunes Reporters pour l’Environnement | Accueil

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Jeunes reporters pour l’Environnement est un programme international d’éducation au développement durable par la pratique du journalisme.

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Origine de l'action

Depuis quelques années, la ville de Billère mène des projets avec les écoles sur les thématiques des Objectifs de développement durable. Avec ses partenaires, les enseignants et les élèves, la ville a notamment accompagné la création de trois épisodes d'une web série sur les ODD.

Méthodologie et moyens mobilisés

La web-série " ODDyssée " a été co-produite par 3 classes d'élèves de CM1/CM2, deux auteurs de BD, une association de vidéastes et la Ville de Billère.
Chaque épisode aborde un ODD différent grâce à la mise en lumière d'un ou plusieurs acteurs local engagés :

Épisode 1 sur l'ODD 5 : L'Égalité Femmes Hommes est abordé sous l'angle sportif grâce aux actions menées par l'association de skateuses " le club des roulettes " et les rugby women de Lons

Épisode 2 sur l'ODD 4 : L'Éducation de qualité pour tou.te.s est abordée grâce aux actions pour les migrant.e.s menées par la maison des Citoyens du Monde

Épisode 3 sur l'ODD 12 : La Production et la consommation responsables est abordée grâce aux actions menées par l'association " No Mad Kitchen "

Chaque classe a tout d'abord été sensibilisée aux Objectifs du Développement Durable et à leurs enjeux grâce à un outil de photo langage. Suite à cette sensibilisation, les élèves ont écrit les scenarios de leurs épisodes.

Ils ont ensuite participé à des animations proposées par chaque acteur engagé. A titre d'exemple, l'association de skateuses a proposé une initiation au skate et l'association No Mad Kitchen a réalisé un atelier cuisine à base d'invendus alimentaire. Lors de ces animations, un groupe d'élèves était en charge du tournage et de l'interview des acteurs.actrices.

En parallèle, les élèves, accompagnés par les auteurs de BD, ont produit des dessins sur les ODD, une bande son et un générique.
Deux vidéastes professionnels et un dessinateur spécialisé dans le montage de films d'animation ont réalisé le montage de chaque épisode.

Les résultats obtenus

En abordant les ODD par le biais d'actions locales, les enjeux sont plus concrets et les moyens d'agir sont mieux connus. Il s'agit d'une approche positive, donnant des clés d'actions et invitant le public à s'engager dans des associations locales. En conduisant ce projet avec les élèves, des familles se sont impliquées ensuite, ainsi que des enseignant.e.s.
Ce projet a été co-financé par la DREAL et le Conseil régional Nouvelle Aquitaine. Il a été mené dans le cadre du festival des Solidarités 2020.

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WEB-SERIE ODDYSSÉE - L'Agenda 2030 en France

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Depuis quelques années, la ville de Billère mène des projets avec les écoles sur les thématiques des Objectifs de développement durable. Avec ses partenaires, les enseignants et les élèves, la ville a notamment accompagné la création de trois épisodes d'une web série sur les ODD.