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Diese Folge des Podcasts von Jana  Crämer und Batomae behandelt das Thema Cybermobbing. Gemeinsam mit Clemens Beisel, der Workshops und Vorträge für Pädagogen und Pädagoginnen und Eltern anbietet. Unter anderem sprechen sie über die Definition und den Umgang mit Cybermobbing. Außerdem erläutern sie Möglichkeiten für die Betroffenen.

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... den Stecker ziehen

Ihr Lieben,

Es ist wieder Montag und heute gibt's den zweiten Teil unseres 2 1/2 Std Gesprächs mit unserem Gast Clemens Beisel. Im Gegensatz zu letztem Mal gehen wir heute mehr in die Tiefe, bzw. Tauchen in die Tiefen des Internets ein. Denn heute widmen wir uns dem Thema Cybermobbing. Denn leider macht Mobbing auch vor der digitalen Welt keinen halt. Wir sprechen darüber, wie schnell man zum Opfer werden kann, dass die Bühne beim Cybermobbing viel größer ist und wie aus „Im Spaß" ganz schnell purer Ernst werden kann. Wir sprechen darüber, was wir tun können, wenn wir selbst zum Opfer werden und wie wir Anderen helfen können, wenn wir mitbekommen, dass jemand gemobbt wird. Denn das Schlimmste ist, wenn man alleine ist. Ich stand auf beiden Seiten und ich kann euch sagen, ich bin nur noch stolz auf die Momente, wo ich denjenigen geholfen habe und zur Seite gestanden habe, die gemobbt wurden. Ich kann euch sagen, es lohnt sich. In diesem Sinne, brecht das Schweigen und steht zur Seite.

Alles Liebe, Euer Bato

PS: Hier haben wir noch ein paar Shownotes für Euch, die euch noch mehr Material zum heutigen Thema geben:

Homepage von Clemens: https://clemenshilft.de/

Ein spannendes Interview mit Clemens: https://www.sbk.org/magazin/cybermobbing-bei-kindern-und-jugendlichen/

Cybermobbing zum Nachlesen: https://www.klicksafe.de/themen/kommunizieren/cyber-mobbing/cyber-mobbing-was-ist-das/

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Schweigen ändert nichts - Der Podcast von Batomae & Jana Crämer - #53 Cybermobbing

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Es ist wieder Montag und heute gibt's den zweiten Teil des 2 1/2 Std Gesprächs von Jana und Batomae mit ihrem Gast Clemens Beisel. Heute zum Thema Cybermobbing, denn Mobbing macht leider auch vor der digitalen Welt keinen halt.

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Video: "Cybermobbing Film 'Setze ein Zeichen!'"

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Video: "Cybermobbing Film 'Setze ein Zeichen!'"

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In diesem 6-Minuten langen Video erzählt Michaela Horn die Geschichte ihres verstorbenen Sohnes Joel, der aufgrund von Cybermobbing Suizid beging. Produziert wurde dieses Video von der Filmemacherin und Medienpädagogin Mag. Dr. Caroline Weberhofer und den Studierenden der Alpen-Adria-Universität.

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Film: "Netzangriff - oder Film über Cybermobbing"

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Film: "Netzangriff - oder Film über Cybermobbing"

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Dieser 45-Minuten lange Film, der vom SWR Kindernetz veröffentlicht wurde, zeigt die fiktive Geschichte von Klara. Dieser Film soll auf die Gefahren hinweisen, die auftreten, sobald private Bildmaterialien im Internet veröffentlicht werden. Der Film ist vor allem für ein jüngeres Publikum geeignet und kann im Klassenraum präsentiert werden.

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Netzangriff - der Film über Cybermobbing

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Unter Cybermobbing versteht man das absichtliche Beleidigen, Bedrohen, Bloßstellen und Belästigen anderer im Internet über einen längeren Zeitraum hinweg. Die Täter suchen sich in den meisten Fällen ein Opfer, welches sich nur schwer wehren kann. Zwischen dem Täter dem sogenannten "Bully" und dem "Opfer" besteht also ein Machtungleichgewicht. Durch das Mobbing wird das "Opfer" sozial isoliert. In vielen Fällen bleibt der Täter anonym, sodass das Opfer nicht weiß, von wem er oder sie angegriffen wird. Bei Jugendlichen und Kindern kennen sich Opfer und Täter aber meist aus dem sozialen Umfeld, sei es die Schule, dem Umfeld oder der Stadt. Durch die Tatsache, dass sich die Täter und Opfer auch im realen Leben "kennen", bleibt es meist nicht beim "Online-Mobbing", sondern das Mobbing geht dann auch "Offline" weiter. Deswegen sind Cyber-Mobbing und Mobbing meist nicht voneinander zu trennen. Es gibt verschiedene Arten von Cyber-Mobbing:
- Schikane
- Gerüchte verbreiten/ Verleumdung
- Bloßstellen
- sozialer Ausschluss
Dadurch, dass beim Cyber-Mobbing kein direkter Kontakt besteht, herrscht eine gewisse Distanz zwischen Täter und Opfer und der Täter sieht die Auswirkungen seines Handelns nicht in der Reaktion des Opfers.

https://www.klicksafe.de/themen/kommunizieren/cyber-mobbing/cyber-mobbing-was-ist-das/

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Inwiefern ist das Thema "Cybermobbing" pädagogisch und gesellschaftlich relevant?

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Inwiefern ist das Thema "Cybermobbing" pädagogisch und gesellschaftlich relevant?

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Durch die stetige Modernisierung und Technologisierung der Gesellschaft sind Jugendliche gegenwärtig fast durchgängig mit sozialen Medien in Berührung. Abgesehen von den positiven Seiten dieser Entwicklungen markieren negative Effekte wie Cybermobbing die Schattenseite der Sozialen Medien.

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Das Thema Cybermobbing weist eine große gesellschaftliche sowie pädagogische Relevanz auf. Es ist wichtig, dass Cybermobbing nicht mehr als Nebenerscheinung von der traditionellen Vorstellung von Mobbing angesehen wird, sondern als ein gleichzu-stellendes Phänomen mit gleich-zustellenden Auswirkungen.

In Bezug auf die pädagogische Relevanz der Thematik wird sichtbar, dass Cybermobbing und dessen Thematisierung im pädagogischen Umfeld von hoher Wichtigkeit ist, um Cybermobbing unter Jugendlichen präventiv bekämpfen zu können. Was pädagogisch gegen Cybermobbing unternommen werden kann, wird im vorherigen Reiter thematisiert.

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Betrachtet man die gesellschaftliche Relevanz des Themas, markiert das Phänomen des Cybermobbing gesellschaftliche Entwicklungen, die im Folgenden kurz dargestellt werden sollen:

Schnelllebigkeit:

Kommunikation wird schneller

Steigende Spontanität der Kommunikation und Trends

Daher: Informationen (positiv sowie negativ) werden schneller und spontaner geteilt

Anonymität und Distanz:

Internet sorgt für Anonymität

Online-Kommunikation unterscheidet sich von tatsächlicher Kommunikation

Konsequenzen von Handlungen sind durch Distanz und Anonymität vermindert/unterbunden

Vermehrte Freigabe von persönlichen Daten:

Persönliche Daten (Bilder/Informationen) werden häufiger geteilt

Soziale Medien motivieren zum Teilen von persönlichen Inhalten mit anderen Personen

Mitteilungszwang durch Soziale Medien

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JIM-Studie von 2017:

37% der befragten 12-19 Jährigen berichten, dass in ihrem Bekanntenkreis bereits jemand Cybermobbing erlebt hat.

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DGUV ( Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung)

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DGUV ( Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung)

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Auf dieser Internetseite gibt es viele Themen zur Gesundheit, unter anderem Cybermobbing. Es werden Hintergrundinformationen, Unterrichtsmaterialien und Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts für Lehrpersonen angeboten. Zudem beinhaltet diese Internetseite weiter Links zum Thema Cybermobbing, wie z.B. Klicksafe.

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Hänseleien, Beleidigungen oder Bedrohungen im Netz sind weit verbreitet unter Schülerinnen und Schülern. Betroffene leiden oft sehr darunter. Hier kann Schule für die Folgen sensibilisieren und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

analysieren Ursachen von Cybermobbing

kennen unterschiedliche Formen des Cybermobbings

beurteilen Situationen im Hinblick auf ihre möglichen Konsequenzen

setzen sich damit auseinander, wie sie sich vor Cybermobbing schützen können

Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

nehmen Rollenwechsel vor

recherchieren eigenständig Informationen im Internet und filtern diese

setzen Gelerntes in unterschiedlichen Präsentationsformen medial um

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler

entwickeln Empathiefähigkeit

bearbeiten verschiedene Aufgaben gemeinsam und stärken damit ihre Teamfähigkeit

verständigen sich gemeinsam auf Verhaltensregeln gegen Cybermobbing

Didaktisch-methodischer Kommentar

Cybermobbing ist die Verlagerung von Mobbinghandlungen ins Internet. Für die Betroffenen sind die Vorfälle oft dramatisch, da die Angriffe über das Netz rund um die Uhr und oft anonym passieren und schnell ein unüberschaubares Publikum finden können. Diese Unterrichtsmaterialien klären über die Folgen von Cybermobbing auf - sowohl für Betroffene als auch für Täter*innen. Sie zeigen, was Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und die Schule als Ganzes gegen dieses Phänomen tun können - präventiv, aber auch falls jemand von Cybermobbing betroffen ist.

Sie finden hier zwei Unterrichtsvorschläge - einen „klassischen" für den reinen Präsenzunterricht sowie einen weiteren (ab Seite 7 des Didaktisch-Methodischen Kommentars), der sich gut für Hybridunterricht mit Präsenz- und Distanzlernphasen eignet. Wir empfehlen allerdings, diesen bevorzugt mit Klassen durchzuführen, die schon recht sicher in digitalen Unterrichtsformaten sind. Da das Thema möglicherweise bei manchen Personen eine starke Betroffenheit auslösen könnte, legen wir nahe, es nicht ausschließlich für das Homeschooling einzusetzen.

Der komplette didaktisch-methodische Kommentar zum Herunterladen:

Hintergrundinformationen für die Lehrkraft

Was sagen die Studien?

Cybermobbing erkennen

Handeln gegen Cybermobbing

Cybermobbing ist strafbar

Umgang mit Handys im Unterricht regeln

Die kompletten Hintergrundinformationen zum Herunterladen:

Lehrmaterialien

Mediensammlung

klicksafe.de
Eine EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz mit umfangreichen Informationen über Cybermobbing

Saferinternet.at
Das österreichische Pendant zu klicksafe.de.

Smart und sicher im Internet
Informationsseite zu vielen Themen rund um Sicherheit im Internet (oft im Kontext Schule), es gibt auch einen Newsletter, in dem aktuelle Trends unter Jugendlichen eingeordnet und bewertet werden.

Leitfaden Soziale Netzwerke
Infoflyer von medien-sicher.de wie die Nutzung sozialer Netzwerke möglichst ohne böse Überraschungen gelingen kann

Bündnis gegen Cybermobbing
Netzwerk von engagierten Eltern, Pädagogen, Juristen, Medizinern, Forschern und vielen mehr zum Schutz vor Cybermobbing

Selbsthilfe-Plattform für Jugendliche
Angebot der der Niedersächsischen Landesmedienanstalt; ehrenamtliche Scouts zwischen 14 und 18 Jahren die durch Fachkräfte geschult werden, geben ihren Altersgenossen Tipps.

Informationen für Lehrerinnen und Lehrer zum Umgang mit Cybermobbing
Broschüre des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin- Brandenburg (LISUM) (von 2011) - PDF

Medienkompass Mecklenburg-Vorpommern
Zusatzmaterial für Pädagogische Fachkräfte

Infos der Polizeilichen Kriminalprävention
Tipps für Betroffene, Infos für Täter, Hinweise für Lehrkräfte

Cybermobbing ist endlos
Interview mit einer der führenden Cyber-Kriminologinnen, Catarina Kratzer

Online-Spiel: Jakob und die Cyber-Mights
Medienkompetenz spielerisch entwickeln, besonders den richtigen Umgang mit den Sozialen Medien. Kostenloses Point and Click Adventure Game mit Storyelementen eines Spionagekrimis.

Hilfe beim Vorgehen gegen Provider
Das gemeinsames Kompetenzzentrum von Bund und Ländern für den Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internet gibt dazu Tipps

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mobbing in der schule unterrichtsmaterial

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Hänseleien, Beleidigungen oder Bedrohungen im Netz sind weit verbreitet unter Schülerinnen und Schülern. Betroffene leiden oft sehr darunter. Hier kann Schule für die Folgen sensibilisieren und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.

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Polizeiliche Kriminalprävention - Der Länder und des Bundes

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Polizeiliche Kriminalprävention - Der Länder und des Bundes

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Hier werden Grundinformationen über Cybermobbing gegeben. Die Inhalte werden sehr kompakt und kurz beschrieben. Es werden Tipps für das Handeln gegeben und es ist möglich sich verschiedene Materialien zu downloaden oder zu bestellen. Auch hier ist am Ende eine weitere Linksammlung aufgeführt.

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Cybermobbing ist eine Sonderform des Mobbings: Es weist im Grunde die gleichen Tatumstände auf, es bedient sich lediglich anderer Methoden. Die Täter(innen) nutzen Internet- und Mobiltelefondienste zum Bloßstellen und Schikanieren ihrer Opfer. Hierzu zählen im Internet E-Mail, Online-Communities, Mikrobloggs, Chats (Chatrooms, Instant Messenger), Diskussionsforen, Gästebücher und Boards, Video- und Fotoplattformen, Websites und andere Anwendungen. Mobiltelefone werden für Mobbingaktivitäten genutzt, um die Opfer mit Anrufen, SMS, MMS oder E-Mails zu tyrannisieren. Die multimediale Ausstattung von Smartphones, Sprachaufzeichnungsmöglichkeit und Internetzugang gibt jungen Menschen leicht nutzbare Technologien an die Hand.

Das Internet scheint die Hemmschwelle für Mobbingaktivitäten zu senken. Viele Kinder und Jugendliche trauen sich in der scheinbar anonymen virtuellen Welt eher, eigene Angriffe gegen andere, Beleidigungen oder Bloßstellungen von Menschen zu vollziehen. Dabei gibt es einen fließenden Übergang von Spaß oder Neckereien zur Gewaltausübung im Sinne von Mobbing. Mit Aussagen wie "Das war doch nicht ernst gemeint, das war nur Spaß" verdeutlichen junge Menschen, dass ihnen häufig das notwendige Unrechtsbewusstsein, die erforderliche Sensibilität für ihr eigenes Handeln fehlt. Andererseits erleben sie in Schule, sozialem Umfeld, Medien und Politik Erscheinungen und Personen, die durch vergleichbares Handeln den Eindruck entstehen lassen, dass es in Ordnung sei, andere bloßzustellen oder zu beleidigen.

Beim Cybermobbing können die Täter(innen) rund um die Uhr aktiv sein, das heißt, ihre Aktivitäten erfordern keinen direkten Kontakt zum Opfer. Die Täter(innen) finden im Internet zudem ein großes Publikum: Tausende Menschen können die Taten verfolgen, sie kommentieren oder unterstützen. Die veröffentlichten Texte, Fotos oder Videos werden durch andere Personen weiterverbreitet und somit weiteren Menschen zugänglich gemacht. Umfang und Auswirkungen der Veröffentlichungen zum Nachteil des Opfers sind somit weder zu steuern, noch sind sie überschaubar. Da das Internet nichts vergisst, also selbst gelöschte Inhalte immer wieder auftauchen können, ist es möglich, dass das Opfer selbst nach einer Beendigung des Konfliktes mit dem Täter immer wieder mit den Veröffentlichungen konfrontiert wird.

Auslöser von Mobbingprozessen sind oft Konflikte zwischen den Beteiligten, die keine Lösung erfahren. Im Übergang vom Konflikt zum Mobbing verliert das ursprüngliche sachliche Problem immer mehr an Bedeutung, die systematische Bloßstellung und das Tyrannisieren des Opfers tritt in den Vordergrund. Täter(innen) gewinnen dabei eine Machtposition, in der sich das Opfer unterlegen und ausgeliefert fühlt.

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Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes

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Cybermobbing - neue Form der Gewalt | polizei-beratung.de

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Wenn jemand in sozialen Netzwerken, über E-Mail und andere digitale Kanäle beleidigt oder bedroht wird, ist das Cybermobbing. Und das ist strafbar.

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Die Seite ist gut aufgeteilt in Lehrkräfte, Eltern und Jugendliche. Saferinternet.at bietet viele verschiedene Themen an. Neben Cybermobbing behandeln sie auch z.B. Datenschutz oder Selbstdarstellung.
Zum Thema gibt es neuste Artikel über Cybermobbing, es werden häufig gestellte Fragen beantwortet und bietet zudem Tipps für Betroffene an. Für die Lehrkräfte werden verschiedene Materialien angeboten und beschrieben und gibt einen guten Einblick in das Thema Cybermobbing.

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Mobbing ist an sich kein neues Phänomen. Mit der Verbreitung von Internet und Handy findet das systematische Belästigen, Bloßstellen, Fertigmachen oder auch absichtliche Ausgrenzen zusätzlich im virtuellen Raum statt. Die Besonderheiten von Cyber-Mobbing: Es kann rund um die Uhr erfolgen, erreicht ein großes Publikum und die Täter/innen agieren (scheinbar) anonym.

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In mehreren Schritten den Schüler*innen die verschiedenen Seiten und Ursachen sowie Auswirkungen von  (Cyber-) Mobbing  aufzeigen und bewusst machen, dass es näher ist als es scheint.

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In kurzen Videoclips geben dir die Coaches Tom und Emilia konkrete Verhaltenstipps, sprechen dir Mut zu und begleiten dich bei deinen ersten Schritten, gegen Cyber-Mobbing vorzugehen.

Neben rechtlichen Hintergrundinfos zu Cyber-Mobbing und Links zu Beratungsstellen findest du auch Tutorials zum Melden, Blockieren oder Löschen von beleidigenden Kommentaren auf Social-Media-Plattformen.

Diese App ist auch für solche Menschen interessant, welche mit Personen im Kontakt stehen, die Opfer von Cyber-Mobbing sind.

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Everyone

In short video clips the guides Tom and Emilia give you concrete tips on how to behave, encourage you and accompany you on your first steps against cyberbullying.
In addition to legal background information on cyberbullying and links to counseling centers, you will also find tutorials on how to report, block or delete insulting comments on social media platforms.
The app was designed and programmed by klicksafe Youth Panelists for other young people. More information at: www.klicksafe.de/cmapp In 2020, the app was revised in terms of content and received a new design.
The app is available in German, English, French, Lithuanian, Luxembourgish and Slovenian and was adapted with the support of national Safer Internet Centres.

What's New

- new Design
- new Content

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Cyber-Bullying First-Aid App - Apps on Google Play

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In short video clips the guides Tom and Emilia give you concrete tips on how to behave, encourage you and accompany you on your first steps against cyberbullying.

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Wenn Du denkst „Die Erwachsenen verstehen mich eh nicht!" oder Du Sorgen und Fragen hast, die Du lieber mit jemandem in Deinem Alter, aber nicht unbedingt mit einem*einer Freund*in, besprechen möchtest, dann bist Du bei uns richtig. Die Teams von „Jugendliche beraten Jugendliche" am Kinder- und Jugendtelefon sind für Dich da, wenn Du lieber mit Jugendlichen reden möchtest.

Wann? Jeden Samstag zwischen 14 und 20 Uhr unter der Rufnummer 116 111 anonym und kostenlos.

Unsere jungen Beratenden im Alter von 16 bis 27 Jahren stehen Dir bei allen Problemen zur Seite. Sie sind genauso gut ausgebildet wie alle anderen Beratenden, behandeln jedes Deiner Anliegen vertraulich und nehmen sich jede Menge Zeit für Dich.

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Kostenfreie Telefonberatung für Kinder und Jugendliche

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Nummer gegen Kummer e.V. bietet Kindern und Jugendlichen leicht erreichbare Hilfe bei Fragen, Sorgen und Ängsten. Anonym & kostenfrei

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Wir stehen Dir bei Problemen im Internet mit Rat und Tat zur Seite. In manchen Fällen können andere Beratungsstellen aber die passenderen Ansprechpartner für Dich sein. Wir zeigen Dir, wie unsere Beratung funktioniert, wo die Grenzen unserer Unterstützung liegen und wer Dir im Notfall helfen kann.

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Wir JUUUPORT-Scouts bieten Dir Erste Hilfe bei Stress im Netz an. Du hast ein ganz anderes Problem oder möchtest mit einer Fachkraft über Deine Sorgen sprechen? Dann findest Du hier weitere Hilfestellen für Jugendliche!

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Grafik 1:
https://www.powerful-me.de/besser-leben/social-media-nutzung/
Grafik 2: https://www.sueddeutsche.de/politik/cybermobbing-wenn-das-internet-zur-qual-wird-1.5128418

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Film: https://www.youtube.com/watch?v=3mdgneP5iwE
Podcast:
https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9zY2h3ZWlnZW4tYWVuZGVydC1uaWNodHMucG9kaWdlZS5pby9mZWVkL21wM251bGw/episode/ZTQ1MTIwODc4M2Y3MTZhNDY2Njk0ZWU0NDE3MWQ3NGY?hl=de
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=xIuu-IpyVS0

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- Lernen und Gesundheit: Cybermobbing +++aktualisiert+++ (dguv-lug.de)
- Cybermobbing - neue Form der Gewalt | polizei-beratung.de
- Alles zum Thema Cyber-Mobbing! - saferinternet.at

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Cyber-Mobbing wird gesetzlich nicht direkt bestraft. In einem Cyber-Mobbing-Fall können Gesetze des Strafgesetzbuchs greifen.

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(1) Wer einem Menschen unbefugt nachstellt, indem er beharrlich 1. seine räumliche Nähe aufsucht, 2. unter Verwendung von Telekommunikationsmitteln oder sonstigen Mitteln der Kommunikation oder über Dritte Kontakt zu ihm herzustellen versucht, 3. unter missbräuchlicher Verwendung von dessen personenbezogenen Daten Bestellungen von Waren oder Dienstleistungen für ihn aufgibt oder Dritte veranlasst, mit diesem Kontakt aufzunehmen, 4. ihn mit der Verletzung von Leben, körperlicher Unversehrtheit, Gesundheit oder Freiheit seiner selbst oder einer ihm nahe stehenden Person bedroht oder 5. eine andere vergleichbare Handlung vornimmt und dadurch seine Lebensgestaltung schwerwiegend beeinträchtigt, wird mit Freiheitsstrafe bis zu drei Jahren oder mit Geldstrafe bestraft.

(2) Auf Freiheitsstrafe von drei Monaten bis zu fünf Jahren ist zu erkennen, wenn der Täter das Opfer, einen Angehörigen des Opfers oder eine andere dem Opfer nahe stehende Person durch die Tat in die Gefahr des Todes oder einer schweren Gesundheitsschädigung bringt.

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(1) Wer einem Menschen unbefugt nachstellt, indem er beharrlich 1. seine räumliche Nähe aufsucht, 2. unter Verwendung von Telekommunikationsmitteln oder sonstigen Mitteln der Kommunikation oder über Dritte Kontakt zu ihm herzustellen versucht, 3. unter missbräuchlicher Verwendung von dessen personenbezogenen Daten Bestellungen von Waren oder Dienstleistungen für ihn aufgibt oder Dritte veranlasst, mit diesem Kontakt aufzunehmen, 4.

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§ 185 Strafgesetzbuch: Beleidigung

§ 186 Strafgesetzbuch: Üble Nachrede

§ 187 Strafgesetzbuch: Verleumdung

§ 238 Strafgesetzbuch: Nachstellung

§ 22 KUG/KunstUrhG: Recht am eigenen Bild

§ 201 Strafgesetzbuch: Verletzung der Vertraulichkeit des Wortes

§ 201a Strafgesetzbuch: Verletzung des höchstpersönlichen Lebensbereichs durch Bildaufnahmen

§ 240 & § 241 Strafgesetzbuch: Nötigung & Bedrohung

Genaue Infos findet ihr im oberen Kasten unter dem Link "Was sagt das Gesetz".

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wichtigste Grundbegriffe die bei Mobbing wichtig sind
- Was ist schon Mobbing?
- Was ist Privatsphäre?
- Was Hinterlasse ich für Daten im Netz

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- Wie kommt es zu Mobbing
- Was darf mein Gegenüber und was darf Ich
- Wie verändert Mobbing Menschen (Psyche/Körper)
- Zahlen von Mobbing aufzeigen

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- Was für Strafen gibt es
- Langzeitfolgen bei Betroffenen
- im schlimmsten Fall Auswirkungen auf Familie

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Als weitere Prävention kann eine Abfrage (egal ob anonym oder öffentlich) gemacht werden, wer schon mal Betroffene*r von Mobbing war und in welcher Form.
- anonyme Fragebögen am PC/ auf Papier vor der Pause
- offene Umfrage in der Stunde