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La clase de hoy me pareció muy interesante. Aprendimos sobre la teoría social de Albert Bandura, que recibe el nombre de Aprendizaje Vicario y está basado en una situación social donde participan 2 personas como mínimo. Además, aprendimos sobre la teoría de los constructos personales de George Kelly, que se basa en la descripción de la personalidad en función de procesos cognitivos, a partir de ésta hacemos predicciones sobre nosotros, los demás y los hechos; dirigimos nuestras acciones. Asimismo, aprendimos acerca de las distintas teorías cognoscitiva-conductual de autores como:

ALBERT ELLIS: quien desarrolló la terapia racional emotiva. Albert cree que las personas tienen pensamientos irracionales, sentimientos poco adecuados y conductas disfuncionales

AARON BECK: quien percibe la personalidad como un reflejo de la organización y estructura cognoscitiva del individuo.
ARNOLD LAZARUS: quien desarrolló la Teoría Multimodal donde creía que conducta implica manifestaciones de Afecto, sensación, imaginación, cognición, factores neurológicos y bioquímicos.
Lo aprendido en clase me servirá de mucho para tratar de entender las conductas de las personas y tener más conocimiento de la psicología que es muy interesante.

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La clase de hoy me parecio interesante, se hablo de teorias y de sus autores, se menciono a Albet Bandura y su teoria del aprendizaje social que nos dice que los niños aprenden mediante la imitacion de los comportamientos que se ven ya sea por medios tecnologicos o las personas que lo rodean.

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La clase de hoy fue demasiado Interesante porque se tocó sobre la teoría cognitiva social de Bandura, también la teoría de los constructores personales de Kelly y la teoría cognoscitiva conductual. Aprendimos sobre los cinco tipos de capacidades y sobre el proceso fundamental. Sirviendo todo estas teoría para tener un amplio conocimiento acerca del tema y ponerlo en practica para entender el comportamiento humano.  

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La clase de hoy fue demasiado Interesante porque se tocó sobre la teoría cognitiva social de Bandura, también la teoría de los constructores personales de Kelly y la teoría cognoscitiva conductual. Aprendimos sobre los cinco tipos de capacidades y sobre el proceso fundamental. Sirviendo todo estas teoría para tener un amplio conocimiento acerca del tema y ponerlo en practica para entender el comportamiento humano.  

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Jeremy Nestor Salazar Fermin

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En la clase de hoy hablamos sobre tres teorías y sus autores, Primero vimos acerca de Albert Bandura y su teoría del aprendizaje social  que nos dice que los niños aprenden mediante la imitación de los comportamientos que visualizan,  ya sea por medio de algún aparato tecnológico o por las personas que lo rodean. La siguiente teoría que vimos es la teoría de los constructos sociales de George Kelly que nos cuenta que nosotros podemos predecir y controlar los acontecimientos en nuestra vida y finalmente vimos acerca de Albert Ellis, Aaron Beck y Arnold Lazarus con la teoría cognoscitiva-conductual que afirma que los comportamientos no se determinan por estímulos del medio ambiente sino por variables internas. Personalmente la teoría que más me interesa es la de Albert Bandura, porque me pareció muy interesante que los niños puedan aprender mediante la observación.

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El día de hoy la clase me pareció muy interesante, aprendimos las teorías de Albert Bandura, lo cual  nos menciona que el aprendizaje es un proceso cognitivo; George Kelly, nos  menciona la teoría de los  constructos personales y por ultimo la teoría cognoscitiva de Ellis, Beck y Lazarus. Todas las teorías mencionadas nos sirve para poder tener mucho mas conocimiento referente a los comportamientos que tenemos los seres humanos.

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La clase de hoy me parecio interesante, ya que aprendimos sobre tres teorias las cuales son: La teoria cognitiva social de bandura, la teoria de los constructos personales de Kelly y la teoria cognitiva conductal: Ellis, Beck Ylazarus. Y esto nos sirvio para  comprender mas sobre las diferentes teorias que existen pero la que me gusto mas fue la de que los niños tratan de imitar modelos.

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La clase de hoy fue interesante y al mismo tiempo entretenido, nos brindaron información sobre las diferentes teorías en el aprendizaje social esta se destaca por el determinismo recíproco, esto quiere decir que tanto los factos ambientales, cognitivos, personales, motivación, emoción y otros, puede interactuar entre sí recíprocamente.

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La clase de hoy me parecio muy interesante ya que vimos sobre el aprendizaje vicario que está compuesta por cuatro elementos que son, Atención, reproducción,retención y motivación
de igual manera hemos hablado sobre teorías de George Kelly fue uno de los pioneros de las teorías cognoscitivistas de acercamiento a la personalidad y creador de la Teoría de los constructos personales.
Kelly (1955), menciona que las personas observamos lo que ocurre en la vida y le damos un interpretación personal, la cual representa nuestra visión única de la vida.

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Me pareció que la clase de hoy fue interesante, aprendimos sobre el aprendizaje cognitivo social de diferentes autores como Bandura. Este tema nos ayuda a identificar la forma en que los niños aprenden o influyen en el comportamiento, que a menudo aprenden imitando a los adultos.

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La clase del día de hoy me pareció interesante, aprendimos sobre las teorías cognitivo conductual de Bandura , Beck, Ellis, etc.
El tema de hoy nos ayudó a observar el comportamiento.

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Me pareció muy interesante lo tratado hoy en clases que es algo que nos será de gran ayuda para nuestra vida profesional, ya que la teoría del cognitivismo social nos sirve para poder aprender a reconocer casos sobre niños y como es que estos comportamientos son aprendidos o influenciados en niños.

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Me pareció interesante ya que aprendimos sobre las teorías cognitivo conductual de kelly y Bandura , lo que aprendimos nos sirve para para poder identificar, reconocer y tener conocimientos sobre los comportamientos de los niños

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Estás teorías vistas en clase han sido bastante interesantes ya que nos ayuda a identificar un comportamiento desde lo que observamos, lo cual, además, nos hace consciente de nuestras conductas (Albert Bandura). Por otro lado, también observamos la teoría de George Kelly, quien habla de los constructos personales, entendido como la formación de conceptos autónomos que utilizamos para analizar las diversas situaciones o interpretarlas desde nuestra perspectiva, con el fin de predecir y anticipar ciertos eventos.

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La clase de hoy me pareció una clase muy interesante .
Aprendí sobre teorías cognitivas sociales de algunos autores y todo lo aprendido me servirá para hacer crecer mis conocimientos como estudiante de psicología.

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La clase fue entretenida y didáctica, el uso de vídeos para explicar sobre los diversos autores que vimos hoy como Bandura, Kelly, Beck y Ellis, hacen que nos llame más la atención y tengamos una mejor comprensión.
Por otro lado, en lo personal me gustó más la teoría cognitiva de Albert Bandura, donde nos dice que los niños aprenden sobre entornos sociales mediante la observación, es decir que ellos adoptan comportamientos según lo que ven en su entorno.

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La clase de hoy me parecio muy interesante ya que nos enseña sobre las distintas teorías de los diferentes autores. Por otra parte lo aprendido de hoy nos servira para poder identificar el comportamiento influenciado en niños.

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La clase de hoy me parecio muy interesante ya que nos enseña sobre las distintas teorías de los diferentes autores. Por otra parte lo aprendido de hoy nos servira para poder identificar el comportamiento influenciado en niños.

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Coronado Jara Dafne

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¿Qué les pareció la clase de hoy?
La clase de hoy estuvo muy interesante, ya que conocemos diferentes aportaciones en la teoría de cada autor.
Además de información me dio respuestas a muchas interrogantes.
¿Qué aprendieron?
Sobre la teoría de Bandura:
Aprendizaje Vicario: Una situación donde 2 personas participan.
Ejemplo: 1 niño puede repetir lo que los adultos realizamos a hacemos.
Teoría desarrollada por  Kelly:
Las alternativas constructivista sostiene que el significado que le asignamos a la experiencia es el resultado de una construcción personal.
Teoría cognitiva de Beck:
Cómo pensamos es un desencadenante directo que afecta nuestras emociones y cómo nos comportamos.
Cognitivo conductual según Ellis:
Ellis cree que lo que la gente no se da cuenta es que muchos de los pensamientos que tienen sobre sí mismos son irracionales y pueden afectar negativamente su comportamiento en las relaciones y las circunstancias de la vida.

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Me pareció demasiado interesante porque tuvo temas interesantes que nos ayudarán en ampliar nuestro conocimiento acerca de teorias como la de Bandura, Ellis, etc. Nos sirve para saber los comportamientos de los niños y acerca de los temas familiares . 

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Me pareció demasiado interesante porque tuvo temas interesantes que nos ayudarán en ampliar nuestro conocimiento acerca de teorias como la de Bandura, Ellis, etc. Nos sirve para saber los comportamientos de los niños y acerca de los temas familiares . 

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JEREMY NESTOR SALAZAR FERMIN

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 Samara Espejo-La clase hoy estuvo super interesante, ya que pude apreciar las diferentes teorias creadas ´por Bandura que propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene un lugar en un contexto social y kelly que nos menciona su teoria de los constructores y sus constructores y tambien observamos el experimento del muñeco bobo

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 Samara Espejo-La clase hoy estuvo super interesante, ya que pude apreciar las diferentes teorias creadas ´por Bandura que propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene un lugar en un contexto social y kelly que nos menciona su teoria de los constructores y sus constructores y tambien observamos el experimento del muñeco bobo

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Me pareció interesante, ya que, hoy observamos diferentes teorías sobre el aprendizaje social. Así mismo, el experimento sobre el muñeco bobo donde los niños golpean a este, nos damos cuenta que es una imitación de lo que ellos vieron en la televisión, entonces lo plasman también ahí. Es por ello que vemos la influencia de lo que puedan observar en su entorno.

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Me pareció muy interesante y entretenido la clase de hoy, aprendí las teorías de los diferentes autores como Bendura quien nos da conocer su teoría cognitiva y al igual que Kelly nos menciona tu teoría de los constructores y sus corotarios y también observamos el experimento del muñeco bobo. Nos sirve para reconocer comportamientos influenciados en los niños, ya que aprende más cuando imitan las personas adultas.

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La sesión me resultó altamente enriquecedora, puesto que: respecto al factor cognitivo social, desconocía a la cantidad de autores mencionados/mostrados; como Albert Bandura. Ha atrapado mi curiosidad, lo suficiente como para buscar leer un tanto más sobre cómo se da el aprendizaje para con cada individuo y bajo diversas modalidades. Me sorprende, sin duda, ya que se ha mostrado cómo los niños iban adoptando conductas nuevas, viéndose influenciados por su entorno, emociones, pensamientos, etc. agrupando todo ello para el mismo fin: una alteración en el comportamiento.

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La clase me pareció muy interesante y dinámico, porque gracias al apoyo de un recurso visual, que en este caso fueron videos me ayudo mucho a poder reforzar aquellos conocimientos previos con respecto a la teoría cognitiva social.
El tema que se abarco el día de hoy fue:
TEORÍA COGNITIVA SOCIAL DE BANDURA.
TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES DE KELLY

TEORÍA

COGNOSCITIVA-CONDUCTUAL:

ELLIS, BECK Y LAZARUS
Lo aprendido me sirve para conocer la importancia de las diversas teorías, ya que, sus investigaciones nos permite saber más sobre como los comportamientos en los niños se ven influenciados por el medio social. Por lo tanto, las teorías de estos personajes fueron muy significativas en la contribución de la psicología.

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La clase de hoy me pareció interesante. Lo que aprendí hoy fueron teorías del aprendizaje cognitivo como la teoría de Kelly sugiere que las personas desarrollan sus construcciones personales sobre cómo funciona el mundo. Es decir, a través de los constructos dan un sentido a lo que observan y experimentan y la teoría de Albert Bandura que propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y ocurre puramente a través de la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo directo. También hay otros autores como Lázaro pero los 2 mencionados anteriormente para mí son los más importantes, a mi parecer.

Yo creo que debemos considerar que estas son teorías que se creían fielmente en ese tiempo y creo que actualmente también es necesario y nos puede servir para predecir los comportamientos que tendrá una persona si se le enseña ya sea de manera directa o indirecta. Será muy útil en nuestra carrera.

En conclusión, podemos decir que lo que aprendemos no depende del todo de nosotros sino que también de nuestro entorno y de como lo percibe uno mismo.

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Hoy aprendimos respecto a las diferentes teorías como la de Bandura, Albert Ellis, AronBeck y otros, también se vio temas acerca del aprendizaje cognitivo. Por otra parte, el tema me pareció muy bueno y los videos fueron explicativos, me ayudaron a entender mejor el tema tratado.

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La clase de hoy aprendimos sobre las teorías cognitivo-conductual de Ellis, Beck y Lazarus. El tema me resulto muy interesante ya que nos habla sobre todas aquellas conductas que tenemos son un posible resultado de lo que observamos, también observamos el experimento del muñeco Bobo, lo cual nos sirve de reflexión sobre las conductas que influyen en la formación de los niños y a su vez nos ayuda para identificar y prevenir aquello.

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¿Qué les pareció la clase de hoy?
- Muy interesante
¿Qué aprendieron? ¿Para qué nos sirve lo aprendido hoy
- aprendí sobre el cognitivo social de algunos autores y sus teorías como Bandura lo que aprendí el dia de hoy me sirve para reconocer y tener conocimiento sobre lso comportamientos aprendidos influenciados en niños

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Me pareció muy interesante la clase. Hoy aprendimos sobre el aprendizaje cognitivo social de los autores Kelly, Ellis, etc. Nos serviría para poder reconocer algunos casos familiares o cercanos sobre los niños de nuestro hogar y saber la razón del comportamiento.

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La clase fue muy didáctica ya que se habló sobre teoría de constructo personal que viene hacer la personalidad descrita mediante procesos cognitivos también esto nos da un plano a visión única en la vida

JORGE LUIS OLIVARES VALVERDE

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La clase me pareció muy interesante saber lo que es la teoría del congnitivo social. Este tema que aprendí me servirá para facilitarme en mi carrera como los comportamientos se da en la persona.

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Me pareció interesante la clase de hoy. Aprendimos sobre la teoría de los constructos personales y sus once corolarios. Nos sirve para predecir y controlar los acontecimientos de nuestra vida.

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Hoy aprendimos sobre las distintas teorías que postulaban autores como Bandura, quien hacía mención de la teoría cognitiva donde explicaba que todo lo aprendido surgía de un contexto social a través de la observación. Otro autor es Kelly con su teoría de los constructos personales y autores como Ellis, Beck y con sus teoría cognoscitiva-conductual.

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Me pareció muy interesante la clase de hoy, aprendimos sobre el aprendizaje cognitivo social de varios autores como Bandura y Kelly. El tema aprendido nos sirve para poder identificar o reconocer comportamientos aprendidos o influenciados en niños, ya que ellos son los que aprender a base de imitación de las personas adultas.

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La clase de hoy estuvo interesante, resultó dinámica, aprendí las teorías de los diferentes autores, nos sirve para tener conocimiento de cada teoría que existe.