# data[].attributes.body
Apaza, Eliana Betsabé
Camino, Adriana Natali
Moreno, Paola Claudia
Solano, Monica Adriana

CURSO: 2°1° T.M.

# data[].attributes.body
MARCO NORMATIVO NACIONAL.

MARCO NORMATIVO JURISDICCIONAL.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS.

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN.

# data[].attributes.body
LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA.

INCLUSIÓN COMO OBJETIVO DE NIVEL INICIAL.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO EN EL NIVEL INICIAL.

ESTRUCTURA DEL NIVEL INICIAL.

LA ORGANIZACIÓN DEL NIVEL INICIAL

AMPLIACIÓN DE JORNADA CONCEPCIÓN DE INFANCIAS

# data[].attributes.body
LA SUPERVISIÓN Y EL EQUIPO DIRECTIVO EN LOS NUEVOS MODELOS DE GESTIÓN.

LA SUPERVISIÓN Y EL CURRÍCULUM.

EL EQUIPO DIRECTIVO Y EL CURRÍCULUM DIRECTIVO .

LOS ADOLESCENTES.

FAMILIA Y COMUNIDAD.

# data[].attributes.body
EL NIVEL INICIAL COMO UNIDAD PEDAGÓGICA.

CONCEPTO DE CURRÍCULUM

DEFINICIONES CURRICULARES: CAMPOS DE EXPERIENCIAS.

CAPACIDADES.

ENSEÑANZAS.

APRENDIZAJES.

ARTICULACIÓN Y  TRAYECTORIAS ESCOLARES.

EL JUEGO COMO CLAVE PARA EL DESARROLLO INTEGRAL.

SOCIALIZACIÓN.

ALFABETIZACIÓN CULTURAL.

EVALUACIÓN.

CLAVES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE DIVERSOS FORMATOS EVALUATIVOS.

# data[].attributes.body
TRANSVERSALIDAD.

E. S. I. EN EL NIVEL INICIAL

EDUCACIÓN DIGITAL.

EDUCACIÓN AMBIENTAL.

INTERCULTURALIDAD.

SALUD Y CALIDAD DE VIDA.

# data[].attributes.headline
6- CAMPOS DE EXPERIENCIAS EN EL NIVEL INICIAL

# data[].attributes.subject
6- CAMPOS DE EXPERIENCIAS EN EL NIVEL INICIAL

# data[].attributes.body
CAMPOS DE EXPERIENCIAS PARA EL DESARROLLO  CORPORAL Y MOTRIZ.

CAMPO DE ESPERIENCIAS DE JUEGO.

CAMPO DE EXPERIENCIA PARA LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN.

CAMPO DE EXPERIENCIAS PARA LA INDAGACIÓN DEL AMBIENTE.

CAMPO DE EXPERIENCIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD.

LA FILOSOFÍA PARA Y CON LOS NIÑO/AS.

# data[].attributes.body
CLAVES PARA ORGANIZAR LA ENSEÑANZA.

ALGUNAS ORIENTACIONES PARA LA ENSEÑANZAS.

ESPACIOS, TIEMPOS Y AGRUPAMIENTOS.

FORMATOS DIDÁCTICOS.

MODALIDADES QUE PUEDEN ASUMIR LAS ACTIVIDADES.