# data[].attributes.body
maar liefst 4x
Maandag 19 en dinsdag 20 nov tussen 9.00 en 10.00 en tussen 18.00 en 19.00

# data[].attributes.body
Vandaag was het vooral een voor bespreek dag. We hebben als eerst alle presentaties geoefend voor de expositie. En dat zag er nu al leuk uit. Daarna hebben we het hele programma doorbesproken hoe we het allemaal gaan doen en op welke volgorde. Ik vind het echt een top project. Als je de kans krijgt om dit project te doen. Neem die kans. 😀

# data[].attributes.headline
Donderdag 8 november we hebben het eerst over de gesproken stukjes tekst gehad die bij de foto’s horen voor de rest hebben we de groeps foto gemaakt gehad en net nadat deze les was afgelopen kwamen de flyers binnen. Als laatste wil ik zeggen dat ik het project leuk vind. Puur door de gezellige sfeer die er is.

# data[].attributes.subject
Donderdag 8 november we hebben het eerst over de gesproken stukjes tekst gehad die bij de foto’s horen voor de rest hebben we de groeps foto gemaakt gehad en net nadat deze les was afgelopen kwamen de flyers binnen. Als laatste wil ik zeggen dat ik het project leuk vind. Puur door de gezellige sfeer die er is.

# data[].attributes.headline
Donderdag 1 november we gingen als eerste samen brainstormen over de foto's en nog wat praten over de anderen foto's. We hadden het ook over de tentoonsteling. Daarna gingen we aan de slag we gingen de foto's maken van Aniek en Isabella. We hebben de foto van Janne over gedaan. alle foto zijn echt heel mooi. Ik heb zelf Aniek geholpen met haar foto. ik vond het een erg leuke dag en heb al zin in de volgende keer.

# data[].attributes.subject
Donderdag 1 november we gingen als eerste samen brainstormen over de foto's en nog wat praten over de anderen foto's. We hadden het ook over de tentoonsteling. Daarna gingen we aan de slag we gingen de foto's maken van Aniek en Isabella. We hebben de foto van Janne over gedaan. alle foto zijn echt heel mooi. Ik heb zelf Aniek geholpen met haar foto. ik vond het een erg leuke dag en heb al zin in de volgende keer.

# data[].attributes.body
Donderdag 4 oktober was weer een ochtend samen schilderen met licht. Het is echt iets waar ik mij de hele week op verheug. Als eerste brainstormde we met elkaar over de foto's die deze keer werden gemaakt. Dat waren de foto's van Samuel, Thomas en Robin. Ik heb samen met Sven en Aniek Thomas geholpen om zijn foto te maken. Elke foto wordt drie keer gemaakt. Bij de eerste keer is het voor iedereen uitproberen wat je precies wilt. Bij de tweede foto wordt dat al duidelijk en bij de derde foto is het helder. Wat ik grappig vind om te zien is dat het vaak zo is dat mensen tevreden zijn met hun de eerste foto die wordt gemaakt.
Voor de rest hangt er altijd een heel gezellige en vertrouwelijke sfeer. ik vind dit project heel bijzonder en ben blij dat ik er deel van mag uitmaken.

# data[].attributes.body
Schilderen met licht dag 5
Vandaag zijn we begonnen met een korte nabespreking van de vorige les en zijn we in gesprek gegaan over onze onderwerpen. Niet iedereen wist namelijk wat die wilde gaan doen, uitbilden voor zijn/ haar foto. Ik zelf ook niet. Het uitbeelden van een idee dat je hebt, jou ervaring, verhaal uitbeelden, is helemaal zo makkelijk nog niet. Ook is het natuurlijk best iets persoonlijks om te delen en dat is niet voor iedereen even gemakkelijk. Wel merk ik dat er vertrouwen onderling is en dat het delen en samen denken over de foto’s erg goed gaat. Met z’n alle werken we ideeën verder uit en gaan in gesprek. Ook het samenwerken en verdelen van taken bij het maken van de foto’s gaat heel goed. Er heest een gezellig sfeer waardoor we na een les al meteen weer uitzien naar de volgende.

# data[].attributes.body
Derde dag schilderen met licht.

We begonnen vandaag met een aantal
practische zaken en ook met ervaringen van vorige week. Hierdoor kwamen we er achter dat we het allemaal heel leuk en gezellig hadden gehad in Amsterdam en we veel hadden gelachen. Ook hebben we nagedacht over onze eigen foto's. Nog niet iedereen heeft al een idee. Degene die wel al m'n beginnend idee hadden, hebben we met z'n alle geprobeerd te helpen hun idee vorm te geven. Hierdoor hebben we de ideeën als het ware "in de week" gelegd.
Hierna zijn we weer verder gaan met het maken van foto's. Elk groepje nam een model die ze gingen belichten. Er werden hele creatieve dingen verzonnen. Ik merkte echt al dat we de technieken beter onder de knie beginnen te krijgen. De resultaten waren dan ook erg leuk geworden. Toen moest ik, samen met Soemeh en Isabella, helaas al weer gaan omdat we wiskunde niet konden missen. De andere namen eventjes pauze en zijn vervolgens weer door gegaan met oefenen en uitproberen. Erg jammer dat ik er zelf niet bij was, want die foto's zagen er ook erg mooi uit!

# data[].attributes.body
Een groep leerlingen van 'Bartimeus' en de 'Stichtse Vrije School' doen mee aan een project genaamd 'schilderen met licht'. Elke week krijgt een bepaalde leerling de taak om een stuk te schrijven over de les van die week. Mijn stuk gaat over de les van 20 september. Aan het begin van de les hebben we het gehad over ideen voor foto's van leerlingen. Elke leerling moet namelijk een foto van zichzelf maken over een persoonllijk 'verhaal'. Er wordt bij deze foto's gebruikt gemaakt van licht en een camera die voor een langere tijd dan gewoonlijk blootgesteld word aan dit licht. Hierdoor blijft een gebied verlicht en kan er als het ware mee geschilderd worden, zoals de titel van het project aanduidt. Een paar leerlingen hadden al ideëen voor hun foto's, en er zijn tijdens de les ook al foto's gemaakt voor drie leerlingen. Dit was succesvol, en in de komende weken zal er voor meer leerlingen hetzelfde gedaan worden.

# data[].attributes.body
Tweede dag schilderen met licht en uitstapje naar Amsterdam, 6 september 2018.

In de ochtend begonnen we met een uitleg van Hans over symboliek. Dit zouden we kunnen gaan gebruiken in onze eigen foto. Je gebruikt dan een beeld dat ergens symbool voor staat.

Om alvast te brainstormen, gingen we in tweetallen praten over ons leven als een hindernisbaan en wat je wil bereiken in de komende vijf jaar. Hierdoor hebben we iedereen een stukje beter leren kennen.

Als laatste hebben wij in de ochtend portrettechniek behandeld. Deze week hebben we in plaats van met de lichtjes in de camera geschenen, met de lichtjes een object of persoon beschenen. Hierdoor kwam dit persoon in de foto. Met de vorige techniek zou je alleen lijntjes van licht kunnen creëren.

In de middag zijn we met zijn alle met de bus en de trein en de tram naar het van Gogh museum in Amsterdam gegaan. In de bus en de trein hebben we de kans gekregen om elkaar beter te leren kennen. Iedereen zat gezellig bij elkaar en er werd veel gelachen.

Aankomen bij het Van Gogh museum, kregen wij een speciale rondleiding voor slechtziende. Hierbij werden de schilderijen uitgebreid beschreven en had de gids allemaal attributen die je kon voelen om een beter beeld te krijgen van hoe het schilderij er uitzag.

Aan het einde van de rondleiding werden we naar het atelier gebracht. Bij het schilderij ‘korenvelden onder onweerslucht’ had iemand een geurtje ontworpen die precies de geur van een weiland en een onweerslucht weergaf.

Ook hebben hebben we drie geuren die met Van Gogh geassocieerd worden geroken. Dit was van de geur van de drank Absint, tabak en olieverf. Ze hadden in het atelier ook voelschilderijen staan die door een 3D printer uitgeprint waren. Een merkwaardig feitje dat we over deze schilderijen te horen kregen, was dat Chinezen en Japanners wel €25.000 overhadden voor deze 3D geprinte replica’s.

Het was een heel gezellige dag waardoor we elkaar nog beter zijn gaan leren kennen. We hebben super veel lol gehad en kijken heel erg uit naar de volgende keer.

# data[].attributes.body
Schilderen met Licht Intro kennismaking

Gister op donderdag 30 augustus 2018 was de kennismaking met de leerlingen van de Vrijeschool. Het was erg gezellig met iedereen! We hebben met het spel Speeddaten, kennis gemaakt met elkaar. Dat was erg grappig en leuk! Wij, als leerlingen van Bartimeus samen met de docent van de Vrijeschool, stonden in een binnencircel met de ruggen tegen elkaar. De 5 leerlingen van de Vrijeschool, die meedoen aan dit project stonden in de buitencircel. Zo gingen we met de persoon voor je in gesprek. Elk gesprekje duurde een minuut en ging bij elke doordraaiing over een ander onderwerp. Zo kwam het onderwerp vakantie, eten en musea en muziek voorbij. Na dit spel hebben de leerlingen van de Vrijeschool, moeten ervaren hoe het is om blind of slechtziend te zijn. Dat was voor hen een hele ervaring. Hierna kregen we uitleg over het schilderen met licht project en hebben we een paar foto’s voor de proef gemaakt. Het was een erg leuke start voor het begin! Wel was het jammer, dat er 1 jongen van de Vrijeschool niet bij kon zijn en dat 1 jongen van Bartimeus later binnen kwam lopen. Verder was het een erg tof en leuke start en ik kijk ontzettend uit naar volgende week!!!

# data[].attributes.body
Dat is de eerste dag van een nieuwe serie workshops schilderen met licht. De blinde, slechtziende en ziende leerlingen van Bartimeus en Stichtse Vrije School gaan kennis maken met elkaar, docenten en het nieuwe project.
Meer nieuws volgt dan.

Meer informatie over:

schilderen met licht editie 2016-17
https://padlet.com/Seeingtheunseen/seeingtheunseen

Seeing The Unseen
http://www.seeingtheunseen.com

Possibilize:
http://www.possibilize.today/nl/

Contact:
Anja Ligtenberg
06-13596264

# data[].attributes.body
Mogelijk gemaakt door: