# data[].attributes.body
Kiezen hoe je een opdracht wil verwerken
Zelf een recept opzoeken en maken

# data[].attributes.body
Klas verdelen in twee of drie groepjes
Snelle leerlingen extra opdracht

# data[].attributes.body
Opdrachten maken die veel verdiepingsmogelijkheden hebben

# data[].attributes.headline
Uitbreiding van motorische vaardigheden. 

# data[].attributes.subject
Uitbreiding van motorische vaardigheden. 

# data[].attributes.body
Werken op verschillende niveau's op motorisch gebied.

# data[].attributes.body
BK 2x uitleg, BB 4x uitleg.

# data[].attributes.body
Leerlingen die een onvoldoende hebben naast degene laten zitten die een voldoende hebben. Deze samen laten werken.

# data[].attributes.body
Activiteit op meerdere niveaus aanbieden.

# data[].attributes.body
Korte instructie, diff groepen maken, de “cijfer 7” mag gaan, de rest blijft. Deze groep in tweeen delen, de groep met verlengde instructie krijgt daardoor extra aandacht.
Iedereen aan het eind van de les terug .

# data[].attributes.body
Goed kijken naar de individuele leerling. D.m.v. gesprekken, letten op houding, gedrag, taal.
Eigen taal, houding en niveau aanpassen aan dat van de lol.

# data[].attributes.body
Ik kijk na de uitleg wie ik nog extra kan helpen e.v.
Maar in de basis ‘eten alle lln zuurkool met worst, alleen de hoeveelheid varieert’.

# data[].attributes.body
Voor de snelle ll heb ik een map met kleinere keuzeopdrachtjes. Voor de ll die meer kunnen, uitdagen met verdiepingsmogelijkheden

# data[].attributes.body
Lln werken aan de weektaak, ik heb twee klaar-opdrachten op verschillende niveau's.

# data[].attributes.body
Individueel
Samenwerken in tweetallen
Groepswerk
Presentatie
Werkstuk
Poster maken
Powerpoint
Instructie kleine groepjes

# data[].attributes.body
Verdiepingsopdrachten

Tempo, filmpjes zoeken over het onderwerp

Verlengde instructie

# data[].attributes.body
Differentiëren op motorische vaardigheden binnen de gymles. Meerdere mogelijkheden tegelijkertijd aanbieden waardoor iedereen op eigen niveau kan ontwikkelen.

# data[].attributes.headline
Leerlingen werken aan een werkstuk. De snelle ll. Zijn eerder klaar. Zij hebben meer vaardigheden en inzicht. Zij krijgen de opdracht dit inzicht en vaardigheden te delen met anderen die nog  niet klaar zijn.

# data[].attributes.subject
Leerlingen werken aan een werkstuk. De snelle ll. Zijn eerder klaar. Zij hebben meer vaardigheden en inzicht. Zij krijgen de opdracht dit inzicht en vaardigheden te delen met anderen die nog  niet klaar zijn.

# data[].attributes.body
Tijd: eerst korte instructie daarna voor aantal verlengde instructie

Ruimte: stiltelokaal en werkruimte (olc)

Opdracht: 2e 3e les zelf keuze met welke opdrachten bezig
- extra magopdrachten voor wie meer wil/kan

# data[].attributes.body
Druk op de '+' rechtsonder om iets toe te voegen!