# data[].attributes.body
Acervo - Televisión Educativa, (2019). Los géneros de la danza. Recuperado el 12 de septiembre de 2020, de: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=1aHG6XLaPAs&feature=emb_logo

Cuervo, L., (2017). Importancia de las artes en la educación. Liliana Cuervo [Audio Podcast].

Mañel, (2016). LA DANZA Y SUS CUATRO DIMENSIONES. En Blog de Mañel. Recuperado el 12 de septiembre de 2020, de: https://manel727.wordpress.com/2016/12/26/la-danza-y-sus-cuatro-dimensiones/

Vasca, G. F., & Pineda, R. S., (2015). La Danza Herramienta Pedagógica de Formación. Recuperado el 10 de septiembre de 2020, de: https://drive.google.com/file/d/1RkvXCSWd1e9Dnx2kliw4jZMCRCuV8WUC/view

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Para concluir mencionare que la danza siempre estará presente en la vida diaria de la humanidad, ya que somos expresivos y comunicativos de modo que es una opción viable para exponer nuestro sentir, a través de movimientos que manifiesten emociones, pensamientos y sentimientos.
El campo de la danza es inmenso y basto de tanta cultura, tradiciones, creencias, proyecciones, festividades, va desde bailar por ocio hasta una forma profesional, demostrando la riqueza de la actividad artística más antigua de la historia.

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APORTACIONES DE LA DANZA AL ÁMBITO EDUCATIVO

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APORTACIONES DE LA DANZA AL ÁMBITO EDUCATIVO

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Adquisición y desarrollo de habilidades y destrezas básicas

Desarrollo de la coordinación y habilidades perceptivo-motoras

Conocimiento y control corporal

Aproximación a sus aspectos históricos, sociales, culturales y artísticos

Mejora del proceso de socialización y de interrelación entre los alumnos

Ofrecer un medio de expresión personal diferente a los lenguajes convencionales

Desarrollo de las capacidades creativas y expresivas

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"Es una herramienta que puede lograr fomentar de manera creativa y apropiada talentos en los estudiantes, aparte de estimular la comunicación y hábitos sociales". (Vasca, & Pineda, 2015).

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El show de Casa de la Danza - Importancia de las artes en la educación. Liliana Cuervo

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Danza Ceremonial

Es la que se practica en ceremonias como el nacimiento, la muerte y la pubertad entre otros.

Danzas teatrales

Se realizan en los espectáculos públicos, al aire libre y con gran espacio, su objetivo primordial es el de recrear y entretener a los asistentes.

Danzas académicas

Aprendidas con metodología y su finalidad es la proyección artística, pedagogía y documental.

Danzas sociales

Se practican en reuniones familiares, su función primordial es pasar un rato agradable y feliz, no existen coreografías específicas.

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Según

Género musical

Región geográfica

Los espacios

El motivo de la danza

La función social

La función que desarrollan

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La dimensión de ocio
La dimensión artística
La dimensión terapéutica
La dimensión educativa

La Danza y Sus cuatro dimensiones Conoce más

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La danza de base

La danza académica

La danza moderna

La danza primitiva

La danza clásica

Danza folclórica

La danza contemporánea

La danza social

La danza jazz

La danza infantil espontánea y formal

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Danza individual

Danza por parejas

Danza de grupo

Danza abiertas

Danza de reguero

Danza colectivas

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1. El ritmo

2. El paso: Paso de rutina y Paso complementario.

3. El vestuario: El atuendo, Los adornos y La utilería

4. Escenografía

5. Temática

6. Participantes

7. Público

8. El espacio

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Definición
Considerada como una actividad artística y es "la expresión de arte más antiguo propia de la humanidad, a través de ella se comunican sentimientos, de sensaciones o pensamientos de alegría, tristeza, amor, vida y muerte".

“La danza es una coordinación estética de movimientos corporales” (Vasca, & Pineda, 2015).