# data[].attributes.headline
TP 18 : Comment peut-on se déplacer dans l'espace dans support

# data[].attributes.subject
TP 18 : Comment peut-on se déplacer dans l'espace dans support

# data[].attributes.body
1) Analyse de la vidéo
(réponse aux questions)

# data[].attributes.body
2) Démarche :
On souhaite montrer que la quantité de mouvement du système constitué des deux mobiles se conservent

Pour cela, nous utilisé l'atelier scientifique.
Tout d'abord, on commence par rogner la vidéo afin de voir seulement le moment ou les deux mobiles sont en mouvement.

# data[].attributes.body
Ensuite, nous allons effectuer l'étalonnage c'est-a-dire donner une échelle à la première image de la vidéo. L'origine du repère est entre les deux ronds blancs et nous prenons comme unité la longueur du mobile, c'est-à-dire 10 cm.
On crée un point en cliquant sur le rond blanc des deux mobiles au niveau de l'axe des abscisses tout au long de la vidéo.

# data[].attributes.body
Ensuite dans graphique et modélisation, on modélise les deux courbes

# data[].attributes.body
Après, nous allons dériver x1m et x2m pour obtenir les droites des vitesses v1 et v2

# data[].attributes.body
Nous allons après cela, calculer la quantité de mouvement des mobiles P1et P2, grâce aux données de l'énoncé du document 5. Puis nous les additionnons pour montrer qu'il y conservation et créer la quantité de mouvement du système P

# data[].attributes.body
Voici ce que l'on obtient après avoir dérivé (v1 en haut et v2 en bas)

# data[].attributes.body
On obtient les deux droites suivantes, X1m (en haut) et X2m (en bas)

# data[].attributes.body
Voici ce que l'on obtient.
P est la droite du milieu
P1 est celle du haut
Et P2 est celle du bas
Conclusion : la quantité de mouvement du système P, constitué des deux mobiles se conservent.