# data[].attributes.attachment_link.title
Optique géométrique : microscope : construction optique et grossissement

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Il n'y a pas de note disponible pour vous pour cette vidéo.

Connectez-vous pour en créer une nouvelle.

La plateforme Pod sera en maintenance le jeudi 18 juillet 2024 de 10h00 à 12H00. La plateforme restera accessible mais il ne sera pas possible d'ajouter des vidéos pendant cette période.

Combien de fois, en faisant du shopping, avez-vous été gênés par le reflet de la rue dans la vitre des magasins, empêchant de voir les marchandises exposées à l'intérieur ? Cette vidéo vous explique pourquoi, et fournit un moyen simple d'atténuer cette gêne, grâce à un filtre polarisant (une paire de lunettes fournie dans les cinémas pour voir un film en relief par exemple).

Mots clés : angle de brewster coefficients de fresnel physique a main levee polarisation d'une onde polariseur tpe

# data[].attributes.attachment_link.title
Voir à travers une vitre malgré le reflet

# data[].attributes.attachment_link.description
Combien de fois, en faisant du shopping, avez-vous été gênés par le reflet de la rue dans la vitre des magasins, empêchant de voir les marchandises exposées à l'intérieur ? Cette vidéo vous explique pourquoi, et fournit un moyen simple d'atténuer ce... Ajouté par : Jean-Marie Blondeau

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Solution d'exercice - Miroir sphérique concave - Optique

1. Le foyer F du miroir se trouve au milieu du segment [SC] et = - 15 cm.

2. La position de A' est obtenue à partir de la formule de conjugaison :

L'image et l'objet sont réels. L'image est renversée et trois fois plus petite que l'objet.

L'image et l'objet sont réels. L'image est renversée et trois fois plus grande que l'objet.

# data[].attributes.attachment_link.title
Solution d'exercice - Miroir sphérique concave - Optique

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Le foyer F du miroir se trouve au milieu du segment [SC] et = - 15 cm. 2. La position de A' est obtenue à partir de la formule de co...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La lentille du bas est l'objectif. Celle du haut est l'oculaire.

La mise au point permet de voir nette l'image de l'objet agrandi. La mise au point est un réglage de distance entre l'objet, la lentille et l'écran.

Dans cet exemple, la molette déplace l'objectif pour placer l'image donnée sur le foyer de l'oculaire.

# data[].attributes.attachment_link.description
La lentille du bas est l'objectif. Celle du haut est l'oculaire. La mise au point permet de voir nette l'image de l'objet agrandi. La mise au point est un réglage de distance entre l'objet, la lentille et l'écran. Dans cet exemple, la molette déplace l'objectif pour placer l'image donnée sur le foyer de l'oculaire.

# data[].attributes.body
Le prisme et vous y verrez plus clair !

# data[].attributes.attachment_link.title
Dispersion de la lumière blanche par un prisme - Spectre de raies - Émission, absorption - Vidéo - Sciences Physiques et Chimie. PCCL

# data[].attributes.attachment_link.description
Dispersion de la lumière blanche par un prisme - Spectre de raies - Émission, absorption - Vidéo - Sciences Physiques et Chimie. PCCL

# data[].attributes.body
toute la photométrie

# data[].attributes.attachment_link.description
Tristan Rondepierre - lycée René Descartes, académie de Lyon

# data[].attributes.body
lentilles minces

# data[].attributes.attachment_link.title
Sciences: Optique Angle de déviation d'un prisme

# data[].attributes.attachment_link.description
Activité pour retrouver l'angle de déviation d'un prisme.

# data[].attributes.body
La réfraction, tu comprendras tout

# data[].attributes.attachment_link.title
RÉFRACTION : calculer l'indice optique ? | Seconde | Physique-Chimie

# data[].attributes.attachment_link.description
🎯 Calculer l'indice optique (de réfraction) d'un milieu ✅ Exercice d'application 👇 VIDÉOS SUR LE MÊME THÈME 👇 ▶️ Playlist 💪 RÉFLEXION et RÉFRACTION de la lumière 🔦 Seconde : https://youtube.com/playlist?list=PLFf1gA-ubk_RLVxQQ4gCwfgTRS2mZsojw&si=e9G6KtRrzV8Nbe7P 📝Programme de Seconde | 2nd → Lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction. Indice optique d'un milieu matériel.

# data[].attributes.attachment_link.title
Histoire du modèle de l'atome & presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nouveau bac

Les épreuves : contrôle continu 40%

Le contrôle continu compte pour 40% de la note :

10 % pour les notes du bulletin de 1re et Tle

30 % sur des épreuves communes (sujets communs dans une banque nationale). Ce sont les établissements qui décident de la date de ces épreuves. 2 séries d'épreuves en 1re et 1 série d'épreuve en Tle

Les épreuves finales 60 %
Au total, 5 épreuves :
1. Français en fin de 1re (oral + écrit)

2. Discipline de spécialité 1 au retour des vacances de Pâques

3. Discipline de spécialité 2 au retour des vacances de Pâques

4. Philosophie en fin de Tle

5. Grand oral de 20 min en fin de Tle qui portera sur un projet travaillé en 1re et Tle et qui se déroulera en 2 parties :
- Présentation du projet, adossée à 1 ou 2 disciplines de spécialité choisies par l'élève
- Echange autour du projet
Les compétences suivantes seront évaluées par un jury de 3 personnes : s'exprimer dans un français correct et mobiliser les connaissances acquises, notamment scientifiques et historiques.

LES coefficients des épreuves du bac

Retrouvez le coefficient de chaque épreuve.

Sujets zéro

2 séries d'épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de 1re à partir de l'année 2019-2020. Voici les sujets 0 à télécharger !

# data[].attributes.attachment_link.description
Le contrôle continu compte pour 40% de la note : 10 % pour les notes du bulletin de 1re et Tle 30 % sur des épreuves communes (sujets communs dans une banque nationale). Ce sont les établissements qui décident de la date de ces épreuves.

# data[].attributes.headline
Solides cristallins et maille cristalline

# data[].attributes.subject
Solides cristallins et maille cristalline

# data[].attributes.attachment_link.title
Les Cristaux : Solide cristallin et maille cristalline | Enseignement scientifique 1ère

# data[].attributes.attachment_link.title
REVISION MUSICALE #9 - La cristallographie

# data[].attributes.body
Tu seras en pro de la conversion

# data[].attributes.attachment_link.description
Convertir les distances ci-dessous dans l'unité proposée, sans puissance de dix, mais en gardant le nombre de chiffres significatifs.

# data[].attributes.attachment_link.title
[exercice] La courbe de décroissance radioactive - Enseignement Scientifique - Première

# data[].attributes.body
Principe de la datation au carbone 14

# data[].attributes.attachment_link.title
Principe de la datation au carbone 14 🦴 | Lycée -1ère Enseignement Scientifique

# data[].attributes.headline
Constitution de la matière : LES ATOMES 

# data[].attributes.subject
Constitution de la matière : LES ATOMES 

# data[].attributes.body
Abonnez vous a la chaine de Paul Olivier

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu'est quoi, un ATOME ? | Physique-Chimie (collège)

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu'est-ce qu'UN ION ? | Physique-Chimie (collège, lycée)

# data[].attributes.attachment_link.description
Tableau périodique interactif imprimable des éléments avec affichage dynamique des noms et propriétés. Cliquez sue un élément pour sa description complète.

# data[].attributes.attachment_link.title
L'électron libre ; La théorie des bandes (à partir de la Terminale)

# data[].attributes.attachment_link.title
Term ES - Deux siècles d'électricité - Caractéristiques électriques d'une cellule photovoltaïque

# data[].attributes.attachment_link.title
1ère spé. TP rendement de conversion d'une cellule photovoltaïque (photopile)

# data[].attributes.body
illustration par 3 exemples

# data[].attributes.attachment_link.title
Identifier un carbone asymétrique (Term S)

# data[].attributes.body
chromatographie des colorants alimentaires

# data[].attributes.headline
Dilution, conservation de la quantité de matière

# data[].attributes.subject
Dilution, conservation de la quantité de matière

# data[].attributes.body
Relation utile pour la dilution et protocole expérimental

# data[].attributes.attachment_link.title
DILUTION 🧪- Conservation de la Quantité de Matière  | Chimie | Lycée

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment Twitter vous rend accro | Dopamine | ARTE

# data[].attributes.headline
plannifier ses séances de travail, aide à la concentration

# data[].attributes.subject
plannifier ses séances de travail, aide à la concentration

# data[].attributes.body
travaux pratiques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Description : Vidéo pour découvrir l'influence de la résistance sur un circuit, tracer la courbe caractéristique intensité-tension d'un conducteur ohmique et en donner l'équation qui sera la relation
U = RI, connue sous le nom de Loi d'Ohm.

Définitions
Conducteur ohmique : Dipôle pour lequel la tension entre ses bornes est proportionnelle à l'intensité du courant qui le traverse.
Courbe caractéristique : La caractéristique est la relation entre U(V) et I(A). Le graphe de cette fonction est la courbe caractéristique du dipôle. Pour un conducteur ohmique, c'est une droite passant par l'origine.

# data[].attributes.attachment_link.title
La loi d'Ohm - Electricité - Vidéo pour découvrir l'influence de la résistance sur un circuit et tracer la courbe caractéristique intensité-tension d'un conducteur ohmique. Sciences Physiques et Chimie. PCCL

# data[].attributes.attachment_link.description
La loi d'Ohm. Pédagogie - Vidéo : Du soutien pour découvrir l'influence de la résistance sur un circuit et tracer la courbe caractéristique intensité-tension d'un conducteur ohmique. Programme de physique chimie de quatrième. 4e

# data[].attributes.body
travaux pratiques

# data[].attributes.attachment_link.description
Brancher et choisir correctement les calibres d'un ampèremètre

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tu trouveras ici les exercices sur les équations d'oxydo-réduction.
N'hésite pas à aller d'abord voir le cours sur l'oxydo-réduction avant de faire les exercices

Exercice 2
1) Donner les demi-équations des couples suivants en milieu acide :
Cr ₂O ₇ ²⁻/Cr ³⁺, MnO ₄⁻/Mn ²⁺, S ₄O ₆ ²⁻/S ₂O ₃ ²⁻
2) Même question mais en milieu basique, uniquement pour les deux premiers couples de la question précédente.

Retour au cours Haut de la page

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu trouveras ici les exercices sur les équations d'oxydo-réduction. N'hésite pas à aller d'abord voir le cours sur l'oxydo-réduction avant de faire les exercices Exercice 2 1) Donner les demi-équations des couples suivants en milieu acide : Cr 2O 7 2-/Cr 3+, MnO 4 -/Mn 2+, S 4O 6 2-/S 2O 3 2- 2) Même question mais en milieu basique, uniquement pour les deux premiers couples de la question précédente.

# data[].attributes.attachment_link.title
2nde - Capsule C1_3 : La formation des ions monoatomiques

# data[].attributes.headline
Je suis enseignante en sciences physiques depuis de nombreuses années. De nouveaux supports de transmission des savoirs sont apparus, même s'ils restent difficiles à mettre en oeuvre en classe, il me parait judicieux de les mettre à votre disposition en libre service.

# data[].attributes.subject
Je suis enseignante en sciences physiques depuis de nombreuses années. De nouveaux supports de transmission des savoirs sont apparus, même s'ils restent difficiles à mettre en oeuvre en classe, il me parait judicieux de les mettre à votre disposition en libre service.

# data[].attributes.body
Ce padlet a pour but d'enrichir votre culture scientifique.

# data[].attributes.attachment_link.title
Alloprof - Le point d'ébullition (sciences)

# data[].attributes.attachment_link.title
2nde - Capsule C1_3 : La formation des ions monoatomiques

# data[].attributes.attachment_link.title
Energie Solaire : Les 4 éléments indispensables

# data[].attributes.body
méthode expérimentale

# data[].attributes.headline
Vous y trouverez des supports vidéos ou des liens vers des animations, des activité en ligne en lien avec votre niveau scolaire. Y figureront aussi des documents sans lien direct avec un programme scolaire, juste pour le plaisir d'approfondir ses connaissances scientifiques.

# data[].attributes.subject
Vous y trouverez des supports vidéos ou des liens vers des animations, des activité en ligne en lien avec votre niveau scolaire. Y figureront aussi des documents sans lien direct avec un programme scolaire, juste pour le plaisir d'approfondir ses connaissances scientifiques.

# data[].attributes.body
Bonne navigation

# data[].attributes.attachment_link.title
[Histoire des sciences] La découverte de la radioactivité