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Realización de un cuestionario sobre la propia concepción del alumnado sobre el ciberacoso
https://docs.google.com/forms/d/10dv_n-x1pRoIV44wv5dQA6V4KkDk5gSGgFuEjXDFU9U/edit

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¿Qué podemos hacer nosotros?

Tras la realización de un pequeño debate concluyen que es buena idea, realizar un decálogo del buen ciberamigo que colgarán en el blog del colegio. Para ello, por grupos de 4, realizarán un decálogo usando la herramienta https://www.canva.com/es_mx/crear/infografias/

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Puesta en común de todas las emociones que puede sentir el acosado y el acosador, realización de un roll play en el aula , expermientando las dos posturas

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Visiona el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=LFLu89RCSo8

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Identifica emociones

Realiza las siguientes actividades

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4040346/emociones.htm

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3738798/relaciona_estas_emociones.htm

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/1938787/identifica_las_emociones.htm

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Cada alumno/a realizará un pequeño informe en el alumnado cree una guía sobre qué hacer y dónde acudir, si se detecta cualquier tipo de acoso escolar, ciberbullying... que cada uno de ellos enviarán al correo elecrtrónico de la profesora.

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Realización de una presentación en Poowtoon sobre las causas y consecuencias del ciberacoso usando para ello la herramienta digital
https://www.powtoon.com/account/login/?locale=en

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Visionado en casa de https://www.youtube.com/watch?v=SEC_dOWFN5M
Una vez visto contestarán a la profosera vía email las siguientes cuestiones

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Alumnado de un colegio de la serranía gaditana. Las habilidades sociales en clase son limitadas, aunque hay un buen nivel participativo de los alumnos/as en las tareas. A veces, les cuesta interactuar entre ellos.

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Materiales para el desarrollo de la tarea

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Materiales para el desarrollo de la tarea

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http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/

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Con la realización de esta tarea se espera concienciar al alumnado sobre las consecuencias de acoso, identificando sentimientos, emociones y detectando situaciones de riesgo

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Con el desarrollo de esta tarea se pretende que el alumando se concience sobre las consecuencias que provoca el acoso escolar y el ciberacoso. Para ello, proponemos el desarrollo de una tarea, en la que el alumnnado presente las causas y las consecuencias del ciberacoso.