# data[].attributes.attachment_link.title
Şehit Ahmet Akyol Primary School-BOWLING-101 eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
OYUN HAMURU İLE TASARIM(DESIGN WİTH PLAY DOUGH)

# data[].attributes.attachment_link.title
Rakamları sayısı kadar nesne grubu ile eşleştirme

# data[].attributes.attachment_link.description
Rakam ve rakamın sayısı kadar nesne grubunu eşleştirme

# data[].attributes.attachment_link.title
PUPPET PLAYING-ŞEHİT AHMET AKYOL PRIMARY SCHOOL

# data[].attributes.attachment_link.title
Movie Maker - Kizoa Video Düzenleme Programı: FEELINGS POSTERS

# data[].attributes.attachment_link.title
Movie Maker - Kizoa Video Düzenleme Programı: Tortoises-Kaplumbağa Terbiyecisi

# data[].attributes.attachment_link.title
Movie Maker - Kizoa Video Düzenleme Programı: CHART OF BRUSHINGTEETH

# data[].attributes.body
Bilgisayarsız Kodlama

# data[].attributes.body
Bilgisayarlı Kodlama

# data[].attributes.body
Menekşe

# data[].attributes.attachment_link.title
''Cumhuriyet Bayramı'' konulu resim yarışması

# data[].attributes.body
Google Formlar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gönül EKŞİ_Şehit Ahmet Akyol İlkokulu_2-H Sınıfı

The form Gönül EKŞİ_Şehit Ahmet Akyol İlkokulu_2-H Sınıfı is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Gönül EKŞİ_Şehit Ahmet Akyol İlkokulu_2-H Sınıfı

# data[].attributes.attachment_link.description
Gönül EKŞİ_Şehit Ahmet Akyol İlkokulu_2-H Sınıfı The form Gönül EKŞİ_Şehit Ahmet Akyol İlkokulu_2-H Sınıfı is no longer accepting responses.Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Şehit Ahmet Akyol Primary School 2-H 101-eTwinning project -Pickling

# data[].attributes.attachment_link.title
Şehit Ahmet Akyol Primary School 2-H 101-eTwinning project -How to make Pickles?

# data[].attributes.attachment_link.title
Şehit Ahmet Akyol Primary School-101 eTwinning project-Pickles in three generations

# data[].attributes.attachment_link.title
Week of Domestic Goods-101-eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
Week of Human Rights - 101-eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
"Aç Kapıyı Bezirgan Başı"-Kids Games-101-eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
Carpet and rug weaving -101-eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
Carpet and rug weaving - 101 - eTwinning project

# data[].attributes.body
Rabbit School

# data[].attributes.attachment_link.title
Cinema - Rabbit School - 101 - eTwinning project

# data[].attributes.attachment_link.title
Rusting ball into box by whiffling_101_eTwinning project

# data[].attributes.body
Yerden Yüksek

# data[].attributes.attachment_link.title
"Yerden Yüksek" - Outdoor Games - 101 - eTwinning project

# data[].attributes.body
jigsawplanet

# data[].attributes.body
drink smoothie

# data[].attributes.body
How to make limonata

# data[].attributes.attachment_link.title
Uzay Merkezi Hazırlama-Şehit Ahmet Akyol İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Shoeshine-Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Memorizing address and phone number-Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Making Pompon-Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Pattern Practice with Shapes- Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.body
Hayalbaz

# data[].attributes.attachment_link.title
Presenting  Occupation-Hayalbaz-Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Traditional Kids Games-Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.title
Growing Flower- Şehit Ahmet Akyol Primary School

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kayseri - Bünyan Karakaya İlkokulu Müdür Yardımcısı Selçuk Şahin ile Melikgazi-Toki Şehit Nazım İlkokulu Müdür Yardımcısı Şule Yüksel'in kurucu üyeliğini yapmış olduğu "101" adlı eTwinning projesi 09.09.2019 tarihi itibari ile çalışmalarına başladı.
Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanmaya devam etmektedir.

"101" eTwinning projesi eğitimi, hapsolduğu sınıflardan çıkartıp ait bulunduğu yere eve, bahçeye, sokağa, doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir. Proje, 101 farklı etkinlikle psikomotor, sosyal-duygusal, dil, bilişsel ve öz bakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir.

Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirmeleri için sosyal, kültürel, sportif ve çevreci faaliyetleri içeren "101" etkinlik planlandı.

Çocuğun sağlıklı büyümesi ve öğrenmeye karşı olumlu tutumlar geliştirmesi için nitelikli bilişsel uyarıcıları, zengin dil etkileşimleri ve olumlu sosyal-duygusal deneyimleri kapsayacak çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmektedir.

Nergizlik İlkokulu öğretmenlerinden Elvin Akçalı "İlk kez bir eTwinning projesinde yürütücü olarak görev alıyorum. Kısa zamanda hem bana hem de öğrencilerime çok şey kattı." dedi.

Ali Fuat Cebesoy İlkokulu öğretmenlerinden Elçin Dilşat Yavuz, projenin hızlı bir şekilde ve eğlenceli etkinlikler ile devam ettiğini ve proje etkinliklerini gerçekleştirirken öğrencilerin çok mutlu olduklarını belirtti.

Eski Kızılelma İlkokulu öğretmeni Ödül Gencer "Proje kapsamında belirlenen etkinliklerin çocukların çeşitli zeka alanlarına ve becerilerine hitap ettiğini düşünüyorum. Projede yer alan öğretmenlerimin birçoğu benden tecrübeli olduğu için onların deneyimlerinden faydalanacak olmak beni heyecanlandırıyor. Böylesine aktif ve donanımlı bir grupla çalışmak oldukça keyif verici." sözlerine yer verdi.

Çubuk İlkokulu öğretmenlerinden Serap Eryiğit "Projenin adını ilk duyduğumda çok heyecanlandım.Çünkü derslerimi etkinlik ağırlıklı işliyorum.Harika bir şekilde devam ediyoruz ve hepsi birbirinden heyecanlı etkinliklerden oluşan tempolu bir proje." sözleri ile düşünceleri ifade etti.

Her etkinliğin, çocukluk anılarına unutulmaz güzellikler katması dileğiyle...

eTwinning'i sevdiren proje

gerçekten böyle rengarenk bir proje içerisinde bulunduğumuz için kendimizi çok şanslı hissediyoruz.

eTwinning projelerimizden 101'i öğrencilerimle birlikte heyecan ve keyifle yürütüyoruz.Öğrencilerim 101'in etkinliklerini çok beğeniyor ve sürekli bir merakla bundan sonra ne yapacaklarını soruyor.Projeye öğrencilerin motivasyon ve ilgisi artarak devam ediyor.
Proje ile okul dönemi kültürel,sanatsal,sportif ve çevreci birçok etkinlikle dolu dolu geçiriyoruz.Öğrencilerin çeşitli alanlarda gelişmelerine katkı sağlamış oluyoruz.

Etkinlikleri yaparken ogrencilerimle birlikte cok egleniyoruz, sanat, spor, kulturel
etkinliklerle dolu pek cok aktiviteyi bu projede gerceklestiriyoruz. Iyi ki bu projedeyim..
Hatice Oncel Fethiye Kaymakam Mustafa Karslioglu Ilkokulu

bu ne yaaa
kaçakçılık ve organize suçalr gibi çocuk yüzü falan gizlemek
yanlış bişey yapıyomuşuz gibi resimleri buzlamak
ne güzel bir emek var ortada
resim bile paylaşamıyoruz

UYARI: Yayınlanan haberler, Egitimhane.Com'un görüşlerini yansıtmaz. Yazılan yorumlar, onaylanmış olsalar bile yazanın sorumluluğundadır.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
etwinning projesi 101 ile unutulmaz anlar birleştirilmiş sınıf

# data[].attributes.attachment_link.title
Etwinning Projesi 101 İle Unutulmaz Anlar

# data[].attributes.attachment_link.description
Kayseri - Bünyan Karakaya İlkokulu Müdür Yardımcısı Selçuk Şahin ile Melikgazi-Toki Şehit Nazım İlkokulu Müdür Yardımcısı Şule Yüksel'in kurucu üyeliğini yapmış olduğu "101" adlı eTwinning projesi 09.09.2019 tarihi itibari ile çalışmalarına başladı. Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanmaya devam etmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Karakaya İlkokulu Müdür Yardımcısı Selçuk Şahin ile Toki Şehit Nazım İlkokulu Müdür Yardımcısı Şule Yüksel'in kurucu üyeliğini yapmış olduğu "101" adlı eTwinning projesi 09.09.2019 tarihi itibari ile çalışmalarına başladı.

Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu projeye Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanacak.

"101" eTwinning projesi eğitimi, hapsolduğu sınıflardan çıkartıp ait bulunduğu yere eve, bahçeye, sokağa, doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir. Proje, 101 farklı etkinlikle psikomotor, sosyal-duygusal, dil, bilişsel ve öz bakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir.

Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirmeleri için sosyal, kültürel, sportif ve çevreci faaliyetleri içeren "101" etkinlik planlandı. Çocuğun sağlıklı büyümesi ve öğrenmeye karşı olumlu tutumlar geliştirmesi için nitelikli bilişsel uyarıcıları, zengin dil etkileşimleri ve olumlu sosyal-duygusal deneyimleri kapsayacak çeşitli etkinlikler gerçekleştirilecek.

Her etkinliğin, çocukluk anılarına unutulmaz güzellikler katması dileğiyle..

# data[].attributes.attachment_link.description
Karakaya İlkokulu Müdür Yardımcısı Selçuk Şahin ile Toki Şehit Nazım İlkokulu Müdür Yardımcısı Şule Yüksel'in kurucu üyeliğini yapmış olduğu "101" adlı eTwinning projesi 09.09.2019 tarihi itibari ile çalışmalarına başladı. Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu projeye Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanacak.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirmeleri için sosyal, kültürel, sportif ve çevreci faaliyetleri içeren "101" etkinlik planlanmıştı.

Büyük bir işbirlikçi çalışmayla her bir ortağın özverileriyle muhteşem bir çalışmaya imza atılmıştır. Öğrenciler eğitimi hapsolduğu sınıftan çıkarıp evlerine, yaşam alanlarına, doğaya hayatın her kademesine taşımışlardır.

Öğrenciler yaşamla iç içe, kendine güvenen , sosyal ve sportif yönlerden gelişen faaliyetler sayesinde okul kültürüne uyum sağlamış ve olumlu tutumlar geliştirmişlerdir. Öğrencilerin öğrenme süreçlerinde aktif rol almışlar, karar verme sürecine giden tartışmalar projenin bir parçası haline gelmiştir.

Projemizle hedeflenen bilgi, tutum ve beceriler; öğrencilere yaparak yaşayarak , gözlem yaparak, gelişim alanlarını destekleyici faaliyetler sunarak uygulanmıştır.

Dolu dolu etkinlikleriyle, geleneksel okul ortamını değiştiren ve geliştiren her yönüyle ulaşabilir, yaygınlaştırılabilir hale getirilen projemiz hedefine ulaşmıştır.

Ortak bir hedefe ulaşmak için bireysel katkıların iç içe geçtiği işbirlikçi çalışmalar ile eTwinning "101" projesi her yönüyle hedeflerin üstünde bir başarıya ulaşarak sonlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning '101' Projesi Başarılı Bir Şekilde Tamamlandı

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirmeleri için sosyal, kültürel, sportif ve çevreci faaliyetleri içeren "101" etkinlik planlanmıştı. Büyük bir işbirlikçi çalışmayla her bir ortağın özverileriyle muhteşem bir çalışmaya imza atılmıştır. Öğrenciler eğitimi hapsolduğu sınıftan çıkarıp evlerine, yaşam alanlarına, doğaya hayatın her kademesine taşımışlardır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fiziksel Egzersiz (PhysicalExercise)

Kitap okuma (Reading Book)

Oyun Hamuru ile Tasarım (designwithplaydough)

Eşleştirme (web 2.0 araçları ile) (Matchingwith web 2.0 tools)

Kukla Yapımı (MakingPuppet)

Duygu Posterleri (FeelingsPosters)

Kaplumbağa terbiyecisi (Tortoises)

Diş Fırçalama Çizelgesi (Chart of Brushingteeth)

Kodlama (pixelart) (Coding) (pixelart)

Yaprak,sebze baskısı (Leaf,Vegetableprint)

Çocuk Oyunları (Traditional Game)

Şiir -resim yarışması ( Poemandpaintingcontest)

Bahçe oyunları (Out-doorgames)

Şiir ezberleme (Yarışma) (Memorization of poem) (contest)

Bayrak Tasarım ( Flagdesign)

Balon Taşıma oyunu (Carring of balloongame)

Takı kolye tasarlama (Neklacedesign)

Dart Oynama (Playingdart)

Çamaşır katlama (Foldinglaundry)

Kızılay Çadırı (Theredcrescenttent)

Atatürk ( Atatürk-The Great leader of Turkey)

Eşyalar Konuşuyor (Thingsaretalking)

Yırtma yapıştırma (Tatteringandpasting)

Zeka oyunları(Intelligencegames)

Öğretmenler günü(kartpostal-klip)(Teachers' day)(postcard-video)

Hulo-hop çevirme(Let'sPlay hulahoop )

Kumabara Yapalım(Let'sMakepenny bank)

Tekerleme ezberleyelim.(Let'smemorizenurseryrhyme)

Renkeleri Karıştıralım(Let's mix colour)

Yerli Malı(Week of domesticgoods)

Sessiz Sinema(Silentmotionpictures)

İnsan Hakları Haftası(Week of humanrights)

Çocuk Oyunları(Kids games)

Halı kilim dokuma(Carpetandrugweaving)

Sınıf toplama (eğlenceli temizlik) (Tidyingclassrom)(funcleaning)

Sinema,Tiyatro(Cinema,Theatre)

Mektup Yazma (yeni yıl)(writingletter) (newyear)

Üfleyerek topu kartona sokma(Th)rustingballintoboxbywhiffling

Zeka Oyunları (Intelligencegames)

Bahçe oyunu (Our-doorgames)

Fotoğraf Çekimi (Takingpictures)

Fotoğraf çerçevesi (Picture frame)

Kurabiye Yapma ( Makingcookie)

Afiş hazırlama (Preparing poster)

Aile Katılım etkinliği(Familyinvolvementactivity)

Limonata(meyve suyu) (lemonade)(fruitjuice)

Güvenli internet günü(day of safe internet )

A ram sam sam ( A ram sam sam )

Uzay merkezi hazırlama( Preparingspaceunit)

Halka atma oyunu (quoits)

ayakkabı boyama(Shoeshine)

Adres,tel ezberleme(Memorizingaddressandphonenumber)

Pizza günü(tasarım)(day of pizza)

Ponpon yapımı(Makingpompon)

Örüntü şekillerle(Patternpracticewithshapes)

Meslek tanıtımı(Presentingoccupation

Geleneksel çocuk oyunları( Traditionalkidsgames)

Çiçek büyütme(Growingflower)

# data[].attributes.attachment_link.title
"101" eTwinning Projesi Son Değerlendirme Anketi/ "101" eTwinning Project Final Evaluation Survey

# data[].attributes.attachment_link.description
Projemizin sonuna geldiğimiz bu günlerde, katılımcıların görüşlerini almak ve projemizin durumu hakkında bilgi edinebilmek amacıyla hazırlamış olduğumuz anket çalışmamıza katılımınız önemlidir. Katkılarınız için teşekkür ederiz. / It is important for your participation in our survey that we have prepared in order to get the opinions of the participants and to get information about the status of our project.

# data[].attributes.headline
Proje Sonu Değerlendirme Anketi Sonuçları

# data[].attributes.subject
Proje Sonu Değerlendirme Anketi Sonuçları

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje ,101 farklı etkinlikle psikomotor,sosyal-duygusal,dil,bilişsel ve özbakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ülkemizin farklı şehirlerden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek,Sırbistan,Romanya,Portekiz,Azerbaycan,Arnavutluk,Litvanya,Hırvatistan,İtalya,Polonya,

Gürcistan,Slovenya,Fransa ve Yunanistan ülkelerinde uygulanmaktadır.

101 eTwinning projesi eğitimin hapsolduğu sınıflardan çıkarıp ait bulunduğu eve, bahçeye, sokağa,doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir.Proje 101 farklı etkinlikle psikomotor,sosyal-duygusal,dil,bilişsel ve öz bakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir.

Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirebilmeleri için sosyal,kültürel,sportif ve çevreci faaliyetleri içeren 101 etkinlik planlandı.

Çocuğun sağlıklı büyümesi ve öğrenmeye karşı olumlu tutumlar geliştirmesi için nitelikli bilişsel uyarıcılar,zengin dil uyarıcıları ve olumlu sosyal-duygusal deneyimleri kapsayacak çeşitli etkinlikler gerçekleştirmektedir.

Yapılan son öğretmenler webinarında proje ortaklarının yorumlarından proje hedeflerine ulaşıldığı gözlemlenmiştir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ülkemizin farklı şehirlerden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek,Sırbistan,Romanya,Portekiz,Azerbaycan,Arnavutluk,Litvanya,Hırvatistan,İtalya,Polonya, Gürcistan,Slovenya,Fransa ve Yunanistan ülkelerinde uygulanmaktadır. 101 eTwinning projesi eğitimin hapsolduğu sınıflardan çıkarıp ait bulunduğu eve, bahçeye, sokağa,doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir.Proje 101 farklı etkinlikle psikomotor,sosyal-duygusal,dil,bilişsel ve öz bakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir. Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirebilmeleri için sosyal,kültürel,sportif ve çevreci faaliyetleri içeren 101 etkinlik planlandı.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanmaya devam etmektedir.
"101" eTwinning projesi eğitimi, hapsolduğu sınıflardan çıkartıp ait bulunduğu yere eve, bahçeye, sokağa, doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir. Proje, 101 farklı etkinlikle psikomotor, sosyal-duygusal, dil, bilişsel ve öz bakım gelişimine katkıda bulunan bir projedir.
Öğrencilerin okul dönemini dolu dolu geçirmeleri için sosyal, kültürel, sportif ve çevreci faaliyetleri içeren "101" etkinlik planlandı.
Çocuğun sağlıklı büyümesi ve öğrenmeye karşı olumlu tutumlar geliştirmesi için nitelikli bilişsel uyarıcıları, zengin dil etkileşimleri ve olumlu sosyal-duygusal deneyimleri kapsayacak çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmektedir.
Yapılan son öğretmen webinarında, proje ortaklarının yaptığı yorumlarla proje hedeflerine ulaştığı gözlemlenmiştir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ülkemizin farklı şehirlerinden katılımcıların olduğu proje Bosna-Hersek, Sırbistan, Romanya, Portekiz, Azerbeycan, Arnavutluk, Litvanya, Hırvatistan, İtalya, Polonya, Gürcistan, Slovenya, Fransa ve Yunanistan ülkelerinden gelen destek ile 15 ülkede uygulanmaya devam etmektedir. "101" eTwinning projesi eğitimi, hapsolduğu sınıflardan çıkartıp ait bulunduğu yere eve, bahçeye, sokağa, doğaya kısacası hayatın içine aktarmayı hedeflemektedir.