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Son factores de diversa índole que dificultan la participación en la educación de los alumnos

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Irma son limitantes que impiden al alumno avanzar en su aprendizaje, y que si no son detectadas y eliminadas, nos seguirán obstruyendo el trabajo que realicemos e impedirá que los niños adquieran nuevos conocimientos

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Irma son limitantes que impiden al alumno avanzar en su aprendizaje, y que si no son detectadas y eliminadas, nos seguirán obstruyendo el trabajo que realicemos e impedirá que los niños adquieran nuevos conocimientos

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Las barreras para el aprendizaje y la participación son un obstáculo extra que el niño tiene que sortear o enfrentar   a pesar  de su condición o discapacidad.

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Como los obstáculos que el contexto genera y que dificultan que los alumnos alcancen los aprendizajes esperados y vean disminuida su participación.

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Las barreras surgen para que los docentes pongan a prueba su capacidad creativa y potencial para eliminarlas. 

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Las barreras surgen para que los docentes pongan a prueba su capacidad creativa y potencial para eliminarlas. 

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Necesario identificar que impide el aprendizaje y la participación del alumno para establecer acciones precisas y eliminarlas

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ALEGRIA: Como los obstáculos que impiden que el alumno/a avance en su proceso de aprendizaje, en los contextos donde se desenvuelve: escolar, áulico y sociocultural, así mismo para su detección es conveniente la reflexión consensuada de la realidad en la que se encuentra el alumno/a entre los propios agentes que se encuentran inmersos en el impacto hacia el almno.

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ALEGRIA: Como los obstáculos que impiden que el alumno/a avance en su proceso de aprendizaje, en los contextos donde se desenvuelve: escolar, áulico y sociocultural, así mismo para su detección es conveniente la reflexión consensuada de la realidad en la que se encuentra el alumno/a entre los propios agentes que se encuentran inmersos en el impacto hacia el almno.

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Paty Los obstáculos que impiden que el alumno participe o aprenda al igual que el resto de los demás alumnos.

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Son aquellos diferente factores que impiden al alumno acceder al aprendizaje y su participación dentro del ámbito educativo

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los factores  del contexto (familiar, escolar, áulico )que impiden que un alumno participe y aprenda

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los factores  del contexto (familiar, escolar, áulico )que impiden que un alumno participe y aprenda

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Es aquello que limita al aprendizaje de los alumnos en la interacción del alumno con el contexto