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La vdd no sé que intenté hacer, pero ufff

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Semana 1 (10-14 de enero) - Videojuegos y anonimato

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Semana 1 (10-14 de enero) - Videojuegos y anonimato

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Soy un consumidor activo de videojuegos en línea y desde hace mucho tiempo acostumbro encontrar partidas con personas aleatorias, porque la mayoría de veces te encuentras con personas de todo América que son muy buena onda y de ese encuentro cultural (por así llamarlo) puedes aprender datos sobre otros lugares, sin embargo, con más frecuencia de la que me gustaría, me topo con jugadores de lo peor. Esta semana, el día miércoles 12, estaba jugando entre clases para distraerme y me metió a partida con dos personas angloparlantes, que solo les bastó que dijera hi para empezarme a llenar de insultos xenófobos, en contra de mi nacionalidad y como los mexicanos deberíamos "extinguirnos", la verdad solo me quedó reírme a carcajadas después de cada insulto. El final feliz, estos dos tipos eran pésimos jugadores, yo los estaba llevando a ganar , pero en la última etapa de la partida, los saboteé para que perdieran, reporté sus cuentas por lenguaje inapropiado (Los reportes nunca llegan a nada, pero me gusta pensar que si). Ese comportamiento es sumamente excluyente.

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Semana 2 (17-21 de enero) - Juegos Olímpicos / Falta de Información

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Semana 2 (17-21 de enero) - Juegos Olímpicos / Falta de Información

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En la última clase de esta semana, como en las demás clases, vimos unos videos sobre las personas con discapacidad, pero a diferencia de las otras ocaciones esta vez llamó particularmente mi atención que las personas con discapacidad no pueden participar en los juegos olímpicos, aunque su rendimiento sea igual o incluso mejor a de los otros atletas, esto debido a que las instalaciones de los eventos no están adaptadas para que lo hagan. Me parece una oportunidad de mejora en pro de la inclusión, si no existiera, siempre que se pueda, una distinción entre atletas.
Igualmente en esa clase y derivado de los temas tan interesantes que vimos, tuvimos como una especie de debate sobre la necesidad de incluir un curso (completo) sobre inclusión social, ya que es la única manera de lograr homogeneidad en la sociedad.

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Semana 3 (24-28 de enero) - Otra perspectiva

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Semana 3 (24-28 de enero) - Otra perspectiva

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Hasta este momento esta es mi entrada favorita del diario de inclusión. En mi primera clase presencial de la optativa, tuve la oportunidad de apoyar a la maestra (No sé como ponerlo porque lo leerá usted) en una clase sobre la accesibilidad. Lo más impactante fue que vi al campus con otra perspectiva, desde la perspectiva de una persona en silla de ruedas. La maestra empezó a hacer comentarios sobre el material del piso, los lugares de estacionamiento o los elevadores y yo empecé a reflexionar como lo que parece tan normal como caminar sobre unos mosaicos representa un esfuerzo físico notable para alguien que ocupe silla de ruedas.
Espero que conforme pase el tiempo el campus se vaya actualizando para ser accesible.

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Semana 4 (31 de enero - 4 de febrero) - Tren

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Semana 4 (31 de enero - 4 de febrero) - Tren

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Desde que entramos a presencial con el modelo híbrido en quinto he usado el tren como medio de transporte para la escuela y no fue hasta esta semana que me percaté de los patrones de líneas y puntos que están en el suelo para las personas con una discapacidad visual. Lo gracioso fue que los ví porque estaba haciendo un plan mental de cómo sería usar las instalaciones del tren en silla de ruedas.

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En la clase pasada tuvimos la oportunidad de hablar con una persona con discapacidad (no recuerdo su nombre) y en esa sesión recordé una pregunta que me había surgido en clase de filosofía y se la pude hacer a nuestra invitada. La pregunta era sobre cómo la edad hace que las personas vayan cambiando en sus actitudes, en este caso en la inclusión de las personas con discapacidad, la invitada me respondió que los niños tienden a ni siquiera notarlo es cuando crecen que las observaciones van cambiando, pero que no es tan dramático.

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Mientras se acerca la semana de usar la silla de ruedas por un día, me surgió una duda, yo uso mucho plataformas como Uber o DiDi y no es algo muy difícil (aunque a veces voy algo apretado por mi tamaño), pero me puse a pensar: ¿Cómo le hacen las personas con discapacidad para usar estos servicios?
Decidí preguntar a los conductores: ¿Cuántas personas con discapacidad transportan regularmente? y lo fui anotando en mi celular. Descubrí que los choferes transportan entre 1 y 10 personas con discapacidad al mes (aproximadamente y según 10 conductores), otra cosa que me pareció interesante fue lo que me contó un conductor que tiene un hyundai i10 o algo así, es un carro pequeño, por lo que ha tenido que cancelar viajes porque la silla de ruedas no cabía en la cajuela de su carro.

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Semana 7 (21-25 de febrero) - Discriminación

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Semana 7 (21-25 de febrero) - Discriminación

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He seguido con mi experimento de preguntar a los conductores sobre sus experiencias, y hoy encontré algo muy interesante. Un chofer con más de 20000 viajes completados me platicó que le era normal que personas con discapacidad pidieran viajes, pero que él en lo personal había tenido que cancelar varios, porque la silla de la persona era de las que no se plegaban por lo que no cabía en el coche, me contó que una vez una señora y sus hijos pidieron otro uber solo para la silla de ruedas. También me platico que personas en esa situación le habían contado a él que conductores que ya habían llegado por ellos, cancelaron los viajes al ver la silla de ruedas. Me parece súper mal esas actitudes que hacen que las personas no puedan desplazarse con normalidad.

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Semana 8 (28 de febrero - 4 de marzo) - Silla de ruedas

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Semana 8 (28 de febrero - 4 de marzo) - Silla de ruedas

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Por fin el día llegó, usé una silla de ruedas por un día y vaya que fue una gran experiencia, creo que las cosas que apunté en notas de mi teléfono me dan para escribir treinta entradas del diario, pero lo resumiré en las más importantes.
Lo primero que me di cuenta nada más subirme es que las manos quedan súper sucias por el contacto con el caucho (afortunadamente, pude utilizar mis guantes de gimnasio para de igual manera no ampollarme por la fricción). Después, al bajar del edificio 5, me encontré con el segundo obstáculo, el tendedero de denuncias el cual estaba justamente colocado en la plancha de concreto de las sillas de ruedas y pues, a pesar de que intenté explicarles eso en varias ocasiones, permaneció ahí por toda la semana y las veces que pasé por ahí tuve que pasar por los insufribles losetas.
Otra cosa que me llamó la atención, fue la inmediata reacción de mis compañeros con comentarios de los que me gustaría resaltar el "pobrecito" y el comentario de una compañera al decirle que no necesitaba su ayuda para juntar algo: "independiente el discapacitado".
La movilidad se entorpece mucho, los tiempos de traslado se incrementan, tienes que lidiar con las personas que usan el elevador sin necesitarlo, las ya mencionadas losetas, los bordes, relieve, agujeros, todo es un obstáculo que no ves hasta que lo sientes.
Para irme a mi casa uso regularmente la línea 3 de MiTren y pues quise hacer el experimento de usar las instalaciones, me llevé una grata sorpresa, las instalaciones son muy amigables con las personas con discapacidad, hay elevadores que la mayoría de usuarios respeta, hay relieves podosensibles, y lo que más me gustó: los encargados de las estaciones se acercan a ti y te preguntan: hola, ¿Necesita ayuda, puedo ayudarle?. Contesté que si y me llevó al anden de abordaje y me puse a preguntarle cosas sobre las instalaciones y descubrí que hay dos lugares reservados para sillas de ruedas, los encargados hacen seguimiento de las personas que solicitan ayuda para que haya alguien esperándolos en su destino y les puedan ayudar.
Lo único que me di cuenta es que muchas personas no preguntan a la hora de ayudar, de la nada tenía a alguien tocando la silla y moviéndome sin preguntarme (se agradece la ayuda), eso me generó una reflexión: eres súper vulnerable si alguien te agarra la silla puede hacer de ti lo que quiera, en el tec, mis compañeros, jugando, me movían y yo no podía a hacer nada.
El segundo día en el tec tenía que ir a un taller de ingeniería industrial al que me había inscrito, sin embargo, para tomarlo tuve que dejar de usar la silla, simplemente no alcanzaba el material y no había espacio para girar en la silla.
Como comentario final, escuché varias veces la siguiente frase, de ubers, familia, compañeros cuando les decía sobre lo difícil de moverse: "Por eso las personas con discapacidad ni siquiera salen de su casa". Ahora que estoy reflexionando ese está horrible, estamos privando de su libertad a muchas personas, simplemente por las instalaciones y la infraestructura.

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El día tan esperado llegó: tuvimos una clase sobre la comunidad sorda. Entre los temas que vimos, lo que más me interesó fue el lenguaje de señas, el cual es otra cosa a la que me imaginaba. Partimos de que existen varios "idiomas" (las comillas son porque no estoy segura si así se llama) dependiendo del país o región, en México se utiliza la Lengua de Señas Mexicana (LSM), de la cual me aprendí el alfabeto (Dactilología), pero son más ampliamente utilizados una especie de ideogramas para facilitar la comunicación. También aprendimos que tiene una estructura más parecida al alemán que al español, las negaciones o si es pregunta va al final, otra cosa que me llamó la atención es que la comunidad sorda te nombra con alguna seña característica.

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El 21 de marzo es el Día mundial del síndrome de Down y se conmemora usando calcetines dispares, con colores brillantes y estampados. En clase si nos tomábamos una foto con los calcetines dispares tendríamos un punto extra, se me olvidó, por eso decidí leer un poco sobre la condición y de lo que significa el día. El síndrome de down es resultado de un desorden cromosómico, material genético extra en el cromosoma 21. El día es una cuestión de inclusión, para compartir experiencias, conocimientos y en general, dar un mensaje positivo.

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Buscando temas para redactar esta entrada del diario, mi compañera Fernanda Fierro (pariente) me sugirió buscar algún guitarrista con alguna discapacidad, por mi gusto por la música. Fue entonces cuando me puse a buscar y encontré algo que me impresionó, Tony Iommi, el guitarrista principal de la banda Black Sabbath usa prótesis en los dedos porque los perdió en un accidente industrial. Yo toco la guitarra y he llegado a tocar canciones de black sabbath y desconocía de la condición del guitarrista, la manera en la que toca difiere de lo que podrías pensar que toca alguien con prótesis.

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Hoy empecé a ver una serie que se llama The Good Doctor (a raíz de conseguir más entradas para este diario) trata básicamente de la vida de Shaun Murphy, quien pertenece al grupo de personas del espectro autista, y verdaderamente creo que la serie aborda esta condición de muy buena forma, explicando que es lo que pasa por la mente de alguien con autismo en las actividades de un hospital.

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Esta semana presencié como a una persona de silla de ruedas en el tren se le descompuso una rueda, lo bueno fue que muchas personas ofrecieron su ayuda y consiguió utilizar la línea

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La semana de la presentación de nuestro proyecto final: "La feria de la inclusión". Quedé sorprendido por cómo logramos participar todos para sacar adelante el proyecto, sin embargo, esta entrada de mi diario es para platicar de una situación que me pareció súper ofensiva y de la cual me arrepiento de no haber hecho nada. Lo narraré en las siguientes líneas. Yo estaba sentado en el stand de la discapacidad visual divirtiendome con los alumnos que pasaban, cuando llegó un grupo de amigos de cuarto o segundo semestre que empezaron a mofarse de las personas con discapacidad y a descalificar nuestro trabajo en la feria, me parece inaceptable que personas así pertenezcan a la misma institución que yo, pero es cuestión de hacer que las personas tomen conciencia y con trabajos como el de la feria espero se logre.

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Esta es la semana posterior a la feria de la inclusión y me acaba de pasar algo que dije: "esto va para mi diario". Bueno, yo quedé muy contento con el resultado de nuestra feria por lo que empecé a platicar lo que habíamos hecho, el pasado 28 de abril se lo platiqué a un grupo de amigos de xbox y uno de ellos, con el que llevo jugando más de un año me dice: "yo utilizo silla de ruedas", me quedé un poco en shock, pero haciendo la reflexión me dije, la discapacidad no es nada frente a la persona.