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Olá!
Te desejamos boas-vindas ao nosso painel mais que especial e esperamos que esse seja um período de bastante aprendizado em que iremos  compartilhar  conteúdos enriquecedores sobre a "TAQUIFEMIA", que é o nosso tema central.

Obrigada!

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A Taquifemia é caracterizada por um distúrbio da fluência, que compromete a velocidade da fala, podendo ser percebida como:
*Irregular
*Rápida

SOUZA, Jaqueline; PASCHOALINO, Francine; CARSOSO, Vanessa; OLIVEIRA, Cristiane. "Frequência e Tipologia das disfluências: Análise comparativa entre taquifêmicos e gagos. Rev. CEFAC [online]. 2013; vol. 15, n.4; pp. 857-863

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AS CARACTERÍSTICAS DA TAQUIFEMIA.       

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AS CARACTERÍSTICAS DA TAQUIFEMIA.       

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As características mais comuns englobam um ritmo de fala irregular ou excessivamente rápido, que se traduzem numa dificuldade em manter os padrões normais dos sons, sílabas e frases e pausas. Podem verificar-se revisões e interjeições excessivas, bem como omissões e/ou distorções de sons e sílabas, particularmente em palavras mais longas. Desta forma, o discurso fica, muitas vezes, ininteligível e difícil de seguir pelo interlocutor.

Além disso, outros sintomas são bastante comuns:

1. História familiar para distúrbio de fluência ou de linguagem;

2.  Distúrbio fonológico (troca de letras na fala e/ou na escrita);

3. Dificuldades de acesso lexical (dificuldade para encontrar as palavras);

4. Dificuldades sintáticas;

5.  Dificuldades com macroestruturas textuais (discurso confuso);

6.  Dificuldades de leitura e escrita;

7.  Retardo no desenvolvimento de linguagem;

8. Retardo no desenvolvimento motor;

9.  Desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade.

ROCHA, Monica. "Taquifémia". Pedipedia, 2020. Disponível em: https://pedipedia.org/artigo/taquifemia. Acesso em: 28 Set. 2020.

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ARTIGO: "Perfil de Fluência de indivíduos com Taquifemia" 

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ARTIGO: "Perfil de Fluência de indivíduos com Taquifemia" 

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O artigo inicialmente, com o objetivo comparar a fluência de indivíduos com a Taquifemia com a de indivíduos fluentes.

Dessa forma, para a realização da pesquisa, 14 pessoas participaram, correspondendo a faixa etária de 8 a 40 anos de idade, sendo homens (6) e mulheres (8) que foram distribuídos em 2 grupos de acordo com a idade e gênero.

1. GRUPO G1 - Indivíduos taquifemicos, sem nenhuma alteração neurológica, comunicativa e cognitivo.

2. Grupo Controle - indivíduos fluentes, que não apresentaram também histórico de gagueira ou Taquifemia na família.

Para obtenção dos dados de pesquisa foi utilizado o Protocolo de Avaliação da Fluência. Com base nisso, foi observado que o grupo GI  presentou aproximadamente o dobro de disfluências comuns e gagas, e um maior fluxo de sílabas e palavras por minuto em relação ao Grupo Controle. Apresentando mais do que o dobro de interjeições, revisões, palavras não terminadas e repetições de palavras.

Com base na pesquisa realizada, pode-se observar que, a comunicação é a  principal ferramenta de interação com o meio em que o indivíduo está inserido, dessa forma, a Taquifemia pode trazer impactos negativos no estabelecimento dessa interação como no desenvolvimento de um diálogo e assim, a comunicação não seja efetiva.

OLIVEIRA, Cristiane Moço Canhetti de; BERNARDES, Ana Paula Lazarin; BROGLIO, Gabriela Aparecida Fabbri  and  CAPELLINI, Simone Aparecida. Perfil da fluência de indivíduos com taquifemia. Pró-Fono R. Atual. Cient. [online]. 2010, vol.22, n.4, pp.445-450

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ARTIGO: "Achados relevantes da história clínica de Taquifêmicos"

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ARTIGO: "Achados relevantes da história clínica de Taquifêmicos"

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Nesse estudo participaram 8 adultos com taquifemia  com idades entre 18 a 39 anos,

TODOS apresentaram queixas de elocução aumentada, dificuldade em se comunicar, demasia em disfluências comum e escore acima de 120 no Inventário Preditivo.

Houve investigação no histórico clínico referenciando a questões de reconhecimento do surgimento do distúrbio, como: Idade, tempo de duração das manifestações, se houve motivos físicos ou psicossociais próximo ao surgimento e além disso foi necessário uma investigação familiar para realizar o heredograma e uma avaliação da fluência.

Resultados: O histórico familiar confirmava distúrbios da fluência em todos os casos. Sendo o inicio das manifestações da maior parte dos pacientes aconteceu na infância. E todos eles relataram acompanhamento de ansiedade e perfeccionismo, a maioria também apresentou outras características sobre seus fatores pessoais como impaciência, vergonha, inquietação, hiperatividade, irritação, timidez, distração e insegurança.

Queixas: 100% das pessoas relataram aumento na velocidade na fala e 50% das pessoas relataram fala prejudicada, tendo constantemente queixas dos ouvintes, e por esse motivo os mesmos desenvolveram um automonitoramento para aprimorar a inteligibilidade de sua fala.

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No início da terapia, alguns objetivos podem ser priorizados:

A motivação do paciente, a identificação das características da comunicação e a conscientização das dificuldades relativas à velocidade e a inteligibilidade da fala.

Na intervenção, deve-se trabalhar em conjunto:

1. O controle respiratório, a redução da velocidade de fala, prosódia e a articulação.

O terapeuta deverá utilizar recursos com o paciente, como:

Gravação e a apresentação da fala registrada;

Exercícios de relaxamento e alongamento nas regiões que apresenta tensão ao falar;

Exercícios de velocidade, percepção das diferenças entre a fala lenta, normal e rápida;

Metrônomo, propicia a fala compassada, prolongamento das vogais, atenção aos finais de palavras...

O trabalho de linguagem escrita, quando necessário, deve ser realizado.

OLIVEIRA, Cristiane. "Terapia Fonoaudiológica na Taquifemia.". Instituto Brasileiro de Fluência, 2020. Disponível em: https://gagueira.org.br/taquifemia/terapia-fonoaudiologica-na-taquifemia. Acesso em: 20 Set. 2020.

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A avaliação e o diagnóstico da Taquifemia deverá ser realizado por um profissional  fonoaudiólogo, no qual será  realizado os seguintes procedimentos que serão essenciais para definir o diagnóstico:

1. História Clínica Específica para que o profissional possa obter informações importantes sobre o paciente e que auxiliará no diagnóstico e futuramente na elaboração da intervenção.

2. Avaliação da Fluência visando caracterizar de forma objetiva medidas necessárias para definição do diagnóstico e planejamento da terapia.

3. Aplicação do Instrumento preditivo da Taquifemia (IPT)

IMAGEM: Disponível em: https://s1.studylibpt.com/store/data/000561142_1-1e0d3ffee8d4d8f44ea6b769d6ecc878.png. Acesso em: 30 Nov. 2020.