# data[].attributes.body
¡A buscar números en casa! Pueden registrar en una hoja, dibujar o tomar una foto. Luego nos lo envían al mail de la sala.

# data[].attributes.body
¡Hoy les proponemos un juego muy divertido!

# data[].attributes.headline
¡Y los chicos y chicas se animan a registrar en el cuaderno!

# data[].attributes.subject
¡Y los chicos y chicas se animan a registrar en el cuaderno!

# data[].attributes.headline
APROVECHAMOS LA ENTREGA QUINCENAL DE LAS CANASTAS NUTRITIVAS PARA REALIZAR LOS INTERCAMBIOS Y TAMBIÉN PARA ENTREGAR DIFERENTES MATERIALES DENTRO DE UN KIT TEMÁTICO: MANDALAS, KIT DE MASA, KIT DE MATEMÁTICA, KIT DE CIENCIAS, KIT DE ESCRITURA, KIT DE ARTE

# data[].attributes.subject
APROVECHAMOS LA ENTREGA QUINCENAL DE LAS CANASTAS NUTRITIVAS PARA REALIZAR LOS INTERCAMBIOS Y TAMBIÉN PARA ENTREGAR DIFERENTES MATERIALES DENTRO DE UN KIT TEMÁTICO: MANDALAS, KIT DE MASA, KIT DE MATEMÁTICA, KIT DE CIENCIAS, KIT DE ESCRITURA, KIT DE ARTE

# data[].attributes.headline
3 LES CONTAMOS QUE VAN A RECIBIR UN KIT DE CIENCIAS

# data[].attributes.subject
3 LES CONTAMOS QUE VAN A RECIBIR UN KIT DE CIENCIAS

# data[].attributes.body
Guarden todo hasta que les contemos cuando empezamos con esta actividad.

# data[].attributes.headline
EN LA PRÓXIMA ENTREGA DE CANASTAS RECIBIRÁN UN KIT DE MATEMÁTICA

# data[].attributes.subject
EN LA PRÓXIMA ENTREGA DE CANASTAS RECIBIRÁN UN KIT DE MATEMÁTICA

# data[].attributes.headline
¡Miren cuántos NÚMEROS encontraron estos Detectives!

# data[].attributes.subject
¡Miren cuántos NÚMEROS encontraron estos Detectives!

# data[].attributes.body
En el siguiente video podrán ver cómo hacerlo y la dinámica del juego. Además necesitarán una hoja y un lápiz para hacer el registro del puntaje de los jugadores. Pueden jugar 4 veces y al finalizar averiguar quién ganó.

# data[].attributes.body
De juegos matemáticos

# data[].attributes.body
Hola Sala Violeta! Hoy la propuesta es reconocer las formas geométricas que se pueden encontrar en diferentes objetos, si bien éstos tienen 3 dimensiones y las formas tienen 2, la intención de este juego es que el/la niño/a pueda reconocer algunas formas y propiedades de las mismas, descubriéndolas en objetos que hay en sus casas.

# data[].attributes.body
Hoy la propuesta es otro juego matemático: un bingo con formas geométricas! Esperamos que lo hagan en sus casas y nos envíen fotos!!!!! A jugar!!!!!

# data[].attributes.body
Excelente trabajo Sala Violeta!

# data[].attributes.body
Hoy les proponemos medir objetos, espacios y/o personas... con las partes de su cuerpo! Quieren saber cómo se hace?

# data[].attributes.body
La siguiente, es la última propuesta de la secuencia de matemática, donde se abordaron los 3 bloques de contenidos del área: Número, espacio y formas geométricas y medida. ¡Esperamos sus respuestas!

# data[].attributes.headline
1 ¿CÓMO PIENSAN QUE SE FORMAN LAS NUBES?

# data[].attributes.subject
1 ¿CÓMO PIENSAN QUE SE FORMAN LAS NUBES?

# data[].attributes.body
Luego de escuchar este cuento les proponemos, aprovechar el día nublado, asomarse por la ventana o una puerta, mirar el cielo  y pensar : ¿cómo se forman las nubes? ¿Qué pensas?¿Qué ideas tenés?  Sin ayuda de los adultos, vos solito/a contanos qué es lo que pensas sobre esto. Algo importante: no busquen la respuesta en ningún lado...sino no vale!! Bueno, esperamos esas ideas...

# data[].attributes.attachment_link.title
Había una vez una nube. De Graciela Montes y Claudia Legnazzi

# data[].attributes.headline
2 HOY LES PROPONEMOS HACER UN EXPERIMENTO CIENTÍFICO PARA COMPROBAR LAS IDEAS QUE SURGIERON CON LA PROPUESTA ANTERIOR

# data[].attributes.subject
2 HOY LES PROPONEMOS HACER UN EXPERIMENTO CIENTÍFICO PARA COMPROBAR LAS IDEAS QUE SURGIERON CON LA PROPUESTA ANTERIOR

# data[].attributes.body
Al final de este vídeo que hoy les traemos están todos los pasos para realizar un experimento, que nos permitirá descubrir cómo se forman las nubes. Nos gustaría que una vez que lo realicen y dejen pasar unos días nos cuenten en audios cortos que descubrieron. Se animan? También pueden mandarnos alguna foto de cómo les quedó lo que prepararon. Esperamos esos resultados!!! Manos a la obra

# data[].attributes.attachment_link.title
Los chicos de sala violeta nos cuentan sus hipótesis sobre como se forman las nubes

# data[].attributes.body
Preparen el kit de ciencias porque llegó el momento de usarlo...

# data[].attributes.attachment_link.title
Tercer propuesta de secuencia de ciencias del proyecto Mi casa es un laboratorio

# data[].attributes.headline
5 Mientras esperamos que nos envíen la foto de cómo va creciendo la cabeza de pasto les proponemos ver este vídeo.

# data[].attributes.subject
5 Mientras esperamos que nos envíen la foto de cómo va creciendo la cabeza de pasto les proponemos ver este vídeo.

# data[].attributes.body
Los invitamos a que piensen ¿Qué necesita una planta para vivir? ¿Se animan a dibujar todo eso que necesita y mandarnos la foto de ese dibujo por mail? Esperamos esos dibujos...

# data[].attributes.body
Mientras esperamos que nos envíen las fotos de las cabezas de pasto que faltan, les dejamos actividades  que se resuelven en línea y que pueden realizar desde cualquier dispositivo. En el padlet colgamos una adivinanza. Pero por mail y por whatsapp recibirán dos propuestas más. La idea es que los chicos y las chicas las resuelvan solos/as...¿Están listos? A jugar...

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Adivinanza): ADIVINANDO (biología - Sala de 5 años - Educación inicial - las plantas) - PONEMOS A PRUEBA TODO LO QUE APRENDIMOS

# data[].attributes.body
Hoy les compartimos el cierre de las propuestas del área de Indagación del ambiente natural de nuestro proyecto. Esperamos que lo hayan disfrutado tanto como nosotras. Enseñar en este contexto el ambiente natural no es nada fácil pero nos entusiasmó el desafío. La semana que viene continuaremos con otras áreas de contenidos. Muchas gracias por el compromiso de siempre.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cierre de secuencia de indagación del ambiente natural.