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9번 배건웅

1.수업 주제: 양궁 올림픽

2.차시별 활동
-1차시: 제조기술 문제해결활동에 대한 이해
-2~6차시: 나무젓가락, 고무줄, 발사목재 등을 이용하여 조별로 양궁과 화살 제작
(지속적인 피드백을 통해 더 좋은 성능의 양궁 제작)
7차시: 조별로 만든 양궁을 통해 올림픽 진행

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1번 홍길동 선생님.

1. 수업 주제: 로봇을 활용한 5.18 투어 가이드 로봇 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 로봇에 대한 이해
- 2차시: 로봇 하드웨어 조립(로봇 구조 탐색)
- 3차시~4차시:  로봇 프로그래밍 기초
- 5차시~9차시:  로봇을 활용한 기술적 문제해결 프로젝트(5.18을 알리는 투어로봇을 만들고 oPP를 작성하라)
- 10차시: 평가 및 공유

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1. 수업 주제: 피지컬 컴퓨팅을 활용하여 라인트레이서 제작하기(제조+정보통신 융합)

2. 차시별 활동:  (정확하게 기억 나지 않아 대강 작성하였습니다.)
0차시: 기초적 코딩 학습
1차시: 라인트레이서 제작에 활용되는 각종 부품, 모듈, 공구의 용도 학습
2차시: 피지컬 컴퓨팅의 개념 이해
3차시: 라인트레이서 조립 및 피드백 후 수정 보완
4차시: 모둠별 주행

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16번 김소영 선생님.

1. 수업 주제: 나만의 그린라이트 제작하기

2. 차시별 활동:
- 1차시: LED특성 이해, LED회로구성
- 2차시: 전자부품활용 회로 완성
- 3차시:  그린라이트 몸체 제작
- 4차시:  아크릴 판 디자인
- 5차시:  그린라이트 제작 완성
- 6차시: 이론내용 확인평가

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5번 홍성욱

1. 수업 주제: 카프라를 활용한 목재품 만들기

2. 차시별 활동:
- 1~2차시: 문제 상황 분석 및 아이디어 만들기
- 3~4차시:  정투상법 및 등각투상법으로 표현하기
- 5~10차시:  카프라를 활용하여 목제품 만들기
- 11차시: 평가 및 공유

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1. 수업주제: 생활 속 물건 개선 설계하기

2. 차시별 활동:
- 1차시 : 제조기술 시스템 수업
- 2-4차시 : 도면 양식 및 투상법에 대한 수업
- 5차시 : 제조기술 시스템(투입 과정 산출 되먹임)을 활용하여 생활 속 물건을 개선시키기
- 6-7차시 : 도면 양식에 맞춰 자신이 개선시킨 물건 디자인하기
- 8차시 : 발표 및 공유

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1. 수업 주제: 3D펜을 활용한 블루투스 스피커 디자인 및 제작하기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 3D펜 사용법 설명 및 제작하고자 하는 디자인 그리기(조사하기)
- 2~4차시: 3D펜 기본실습
- 5차시~6차시:  블루투스 스피커 조립
-7차시~8차시:  3D펜 디자인 제작
-9차시: 평가 및 공유

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23번 박부이 선생님.

작년까지 3학년을 맡아 제조기술 수업을 진행하지 못하였습니다. 올해 1학년을 맡아 학생들과 하려고 하는 수업입니다.

1. 수업 주제: 1학기 때 모은 병뚜껑으로 플라스틱 방앗간을 활용하여 치약 짜개 만들기 체험

2. 차시별 활동:
- 1차시: 자원의 활용(가정 수업과 제조기술 재료-플라스틱에 대한 이해), 플라스틱이 어떻게 순환되는지 알아보기
- 2차시: 플라스틱 선별하기, 플라스틱 뚜껑이 재활용되지 않는 이유 찾아보기(토의수업)
- 3차시차시:  분반하여 체험(기관에 방문하여 모은 플라스틱 뚜껑을 가져가서 치약 짜개 만들기 체험)
-4차시: 평가 및 공유(자원을 효율적으로 활용하기 위한 방안과 자신의 실천방안 작성하기)

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1. 수업 주제 :  2m 거리 티슈 뽑기

2. 차시별 활동
-1차시 : 문제 상황 및 재료 소개
-2차시 : 스케치
-3차시 : 제작
-4차시 : 조별 실습

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1. 수업 주제: 발명과 제조기술을 연계한 롤링볼(골드버그장치) 설계하기

2. 차시별 활동
-1차시: 간단한 내용설명과 문제 제시(20초!!)
-2차시: 재료배부 및 규칙설명
-3차시: 설계도 작성
-4~7차시: 제작
-8차시: 평가

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1. 수업주제: 3D펜을 이용한 건축구조물 만들기

2. 차시별 활동
-1차시: 3D펜 사용법 익히기
-2차시 :건축구조물 선정
-3~5차시: 3D 펜 건축구조물 제작

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1. 수업주제 : 롤링볼 만들기

2. 차시별 활동
1차시 : 기계요소에 대한 이해
2차시 : 롤링볼의 예시자료들을 참고하여 설계
3~5차시 : 조별로 설계한 롤링볼을 제작
6차시 : 평가 및 공유

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1. 수업 주제: 그림속에 기어 만들어 표현가기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 기계요소 이해 하기 (이론)
- 2차시: 기어를 표현할 그림 생각하기 (스케치)
- 3차시: 기어 그리기(크기와 잇수)
- 4차시~6차시: 기어 만들기
- 7차시~ 8차시: 채색하기

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1. 수업 주제 : 자동차가 만들어지는 과정을 알아보기, 바퀴만들기로 수행평가 진행.

2. 차시별 활동 :
- 1~2차시: 현대자동차에서 만든 유튜브 영상을 보면서 자동차의 제조과정을 이해함, 볼보사에서 만든 자동차 충격 실험도 곁들여서 시청함. 닥신티비를 시청하면서 자동차의 뼉다구가 중요하다는 것을 상식적으로 알려줌. 중고차 구매시 간단한 팁도 설명.
- 3차시: 제조기술과 수송기술을 융합한 "바퀴 만들기"를 수행평가로 소개를 함
-4차시~9차시: 우드락으로 바퀴를 만들고 경사진 곳에서 바퀴를 굴림. 바퀴가 굴러간 거리에 따라서 수행평가 점수를 실시간으로 알려줌. 우드락으로 각을 많이 주어서 잘 굴러가도록 하는 것이 핵심관건이라 할 수 있음.

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1. 수업 주제: 목공을 활용한 LED아크릴무드등 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 목공 실습에 대한 이해 및 안전 교육
- 2차시: 자료조사 및 아이디어 탐색
- 3차시: 디자인 설계
- 4차시~10차시: 제작 실습
- 11차시~12차시: 제품 홍보 및 발표와 나눔

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1. 수업주제: 공기압을 이용한 로봇팔만들기
2. 차시별 활동
-1차시: 2절 로봇팔 이해
- 2차시: 설계
- 3차시~6차시:  제작
- 7차시 : 로봇팔을 이용한 탁구공 옮기기 test

# data[].attributes.body
ⓐ
1. 수업 주제: 카프라를 이용한 다기능 목제품만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 설계도의 이해
- 2~3차시: 목제품 구상(설계도 작성)
- 4~5차시:  2가지이상의 기능을 하는 카프라(25개이하) 목제품 만들기.
- 6차시: 평가 및 공유

ⓑ
1. 수업주제: 학교에서 찾아볼 수 있는 다양한 제조기술.

2. 차시별 활동:
-1차시: 직접 발로뛰며 학교에서만 볼 수 있는 제조기술에 대해 조별로 조사
-2차시: 조사한 것 중 하나만 제조과정을 찾아 발표

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1. 수업주제 : 투석기 만들기

2.차시별 활동
-1차시 : 제조기술에 대한 이해 및 만드는법 강의
-2-4차시 : 나무젓가락, 고무줄, 종이컵, 탁구공 을 나눠주고 투석기 제작 (개인별 제작)
-5차시 : 모둠별로 테이불위의 상대방 종이컵을 주어진 횟수에 많이 넘어트리기 진행

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1.수업 주제: 무드등 만들기
2.차시별 활동
-1차시 : 전자부품의 특징 이해
-2차시 : 디자인 계획하기
-3차시 : 실행

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24번 유경동
1.수업 주제:  아두이노를 이용한 LED 연결

2. 차시별 활동:
- 1차시 아두이노 이해와 기기 사용법
-2~4차시  블록 코딩 학습 및 LED 연결하여
시간차를 이용하면 실생활에 어떻게 작동할 수 있는지 생각해보기

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1. 수업 주제 : 학교 시설 개선을 위한 발명품 만들기

2. 차시별 활동
-1차시 : 문제 확인 및 주제 정하기
-2차시 : 조별 아이디어 창출 및 수렴 , 필요한 재료 구입
-3~6차시 : 모둠별로 다른 새로운 발명품 만들기 실습

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1. 수업주제 : 로봇팔만들기
택배박스, 주사기, 튜브관을 이용해서 3관절이상 로봇팔 만들기

2. 차시별 활동
- 1~2차시 : 집게만들기
- 3~4차시 : 몸통만들기
- 5~8차시 : 연결 및 시행착오 문제해결
- 9차시 : 종이컵 옮기기로 평가

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1. 수업 주제: 팅커캐드를 이용한 원하는 제품 디자인하기

2. 차시별 활동:
- 1~3차시: 3D 모델링 이해 및 팅커캐드 활용 방법 이해, 적용하기
- 4차시: 제품 선정 및 스케치하기
- 5~6차시: 팅커캐드 활용하여 선정한 제품 3D로 설계하기
- 7차시: 우수한 제품 선정 및 발표하기

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1. 수업 주제: 학교안전표지판 만들기

2. 차시별 활동:
-1차시: 학교 내 위험한 공간 탐색
-2차시: 안전표지판 픽토그램 그리기
-3차시: 부품 이해 및 회로 연결
-4~5차시: 라이트 박스 제작 및 픽토그램 붙이기
-6차시: 개인 발표 및 평가

# data[].attributes.body
1. 수업 주제 : 그린라이트 제작

2. 차시별 활동 :
- 회로 이해
- 도안 선정
- 제작
- 평가 및 공유

# data[].attributes.body
1번 홍길동 선생님.

1. 수업 주제: 로봇을 활용한 5.18 투어 가이드 로봇 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 로봇에 대한 이해
- 2차시: 로봇 하드웨어 조립(로봇 구조 탐색)
- 3차시~4차시:  로봇 프로그래밍 기초
- 5차시~9차시:  로봇을 활용한 기술적 문제해결 프로젝트(5.18을 알리는 투어로봇을 만들고 oPP를 작성하라)
- 10차시: 평가 및 공유

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28번 김준성.

1. 수업 주제: 제조기술 문제해결 활동 프로젝트 수업 (자기가 만들고 싶은 물품 제작하기)

2. 차시별 활동:
- 1차시: 기술적 문제 해결 학습
- 2차시~3차시: 태블릿 기기를 활용하여 자신이 만들고 싶은 제조기술 물품 선정하기
- 4차시~6차시:  6면에서 바라본 제조기술 물품의 모습을 도면에 작성하기
- 7차시~10차시:  안전교육 및 물품 제작 프로젝트 진행하기
- 11차시: 발표평가(동료/교사평가) 및 보고서 제출

# data[].attributes.body
48번 최수성 선생님.

1. 수업 주제: UNIMAT 활용 목공 생활용품 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: UNIMAT에 대한 소개 및 사용방법 안내, 안전 사항 강조
- 2~3차시: UNIMAT 활용 당근샤프 만들기
- 4~5차시: UNIMAT 활용 원형시계 만들기
- 6차시: 작품 평가 및 피드백

# data[].attributes.body
1. 수업 주제: 나무도마 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 목재에 대한 이해
- 2차시: 스케치하기
- 3차시~4차시: 자르기
- 5차시~6차시: 사포질 & 오일바르기
- 7차시: 평가 및 공유

# data[].attributes.body
1. 수업 주제: 지레와 밀고빠지기의 원리를 적용한 롤링볼 만들기

2. 차시별 활동
-1차시: 기계요소에 대한 설명
-2차시: 모둠 구성 및 구슬을 이용한 설계 및 설계도 작성
-3차시~6차시: 롤링볼 제작
<제작 조건>
1. 롤링볼이 10초 이상 지속될것
2. 지레와 밀고 빠지기의 원리가 1회 이상 들어갈 것
-7차시: 평가 및 공유

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1. 수업 주제 : 제품 재활용 방안 찾기
2. 차시별 활동
- 제조기술과 환경에 대한 연관성 찾기
- 재활용 가능한 물건을 찾고 디자인하기

# data[].attributes.body
1. 수업 주제: 카프라를 활용한 생활용품 만들기

2. 차시별 활동:
- 1~2차시: 문제 상황 분석 및 아이디어 만들기
정투상법 및 등각투상법으로 표현하기
- 3~5차시:  카프라를 활용하여 목제품 만들기
- 6차시: 평가 및 공유

# data[].attributes.body
주제: 3D 모델링 개인작품 만들기

1차시: 3D에 대한 이해
2~4차시: 기본 기능 익히기(평면)
5~7차시: 기본 기능 익히기(입체)
8~10차시: 프로젝트 해결하기
11~15차시: 개인작품 모델링 및 출력

# data[].attributes.body
1. 수업 주제 : 업싸이클링 발명 프로젝트

2. 차시별 활동
- 1차시~3차시 : 버려지는 물건을 활용해서 자신이 학교에서 사용할 수 있는 새로운 편의 도구 아이디어 내기
- 4차시~7차시 : 제작
- 8차시 : 발표 및 평가

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1. 수업 주제: 롤링볼 만들기

2. 차시별 활동
-1차시: 지레의 원리, 밀고 빠지기 원리 설명 및 개인 설계도 작성(연습), 모둠 역할 분배
-2차시: 모둠별 설계도 작성(치수 기입 포함)
-3차시~5차시: 모둠별 제작
-6차시: 시험

# data[].attributes.headline
여름 놀이기구 물총만들기

# data[].attributes.subject
여름 놀이기구 물총만들기

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47번 이찬휘
1. 수업주제: 여름에 친구들과 함께 놀거리로 제조기술 활용하기 (물총만들기)

2. 차시별활동:
-1차시: 문제상황제시와 해결방안 찾기
-2차~ 3차시:  모둠별 활동 물총만들기 프로젝트 작성( 원리, 재료, 투상도 그리기등)
- ~n차시: 제작 활동
-마지막 차시: 평가

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1. 수업주제 : 다양한 구(유리구슬, 쇠구슬, 탁구공) 분류하는 장치 만들기

2. 차시별 활동:
-1차시 : 다양한 구들의 특징 파악 및 구슬 분류 통로 계획짜기
-2~5차시 :  장치 제작하기
-6차시: 테스트 및 다른 모둠 장치 확인

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1. 수업 주제: 목공을 활용한 접히는 독서대 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 목공 실습에 대한 이해 및 안전 교육
- 2차시: 자료조사 및 아이디어 탐색
- 3차시: 디자인 설계
- 4차시~8차시: 제작 실습
- 9차시~10차시: 제품 홍보 및 발표와 피드백

# data[].attributes.body
1. 수업 주제: 롤링볼 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 실습 및 주의 사항 안내, 모둠 구성
- 2차시: 아이디어 구상하기
- 3차시~6차시:  제작하기
- 7차시:  작동 테스트 및 시간 측정

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교과 수업시간이 아닌 1학년 주제선택 수업과 방과 후 수업 시간에 했던 내용입니다.

1. 수업 주제: 카프라 목공을 이용한 아크릴 무드등 만들기

2. 차시별 활동
-1차시: 카프라 목공에 대해 이해
-2차시: 카프라를 활용한 아크릴 무드등을 제작하기 위한 설계도 작성하기
-3~5차시: 카프라 목공과 아크릴 판, LED 라이트를 이용해 무드등 제작하기
-5~6차시: 결과물 및 소감 공유하기

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51번 김한나
1. 수업 주제: 자신의 꿈을 담은 아크릴 무드등 만들기
2. 차시별 활동:
- 1차시: 아크릴 무드등 만들기 제작 과정 이해, 아크릴에 새길 문구 정하기(자신의 꿈 관련)
- 2차시: 디자인 작업(컴퓨터실 이용)
- 3차시:  레이저 컷팅기 사용법 이해 및 출력
- 4차시:  나무 도막 조립
- 5차시: 최종 완성 및 발표, 보고서 작성

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[충남상상이룸] LED 아크릴 무드등 만들기💃💃💃

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1. 수업주제: 종이 기어 만들기

2. 차시별 활동:
-1차시 : 기어 이해 및 도면 그리기
-2차시 : 기어 그리기(기어 종류와 잇수)
-3차시 : 기어 제작 및  연결하여 작동하기
4차시 : 다른 친구의 기어와 연결하여 작동해보기

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1. 수업 주제: 오토마타 만들기

2. 차시별 활동

- 1차시: 오토마타 및 캠, 기어에 대한 이해

- 2차시: 오토마타 아이디어 구상 및 설계도 작성

- 3차시~5차시: 상자, 기어, 캠, 스토리 만들기

- 6차시: 발표 및 평가(동료/교사평가)

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1. 수업 주제: 안전관련 픽토그램제작(아크릴, 시트지)
2. 차시별 활동:
- 1차시: 픽토그램관련 이론 사례, 제작원칙
- 2차시: 제작의도, 스케치 작성
- 3차시~4차시:  픽토그램 제작
- 5차시: 발표 및 정리

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1. 수업 주제 : 네온사인 무드등 만들기

2. 차시별 활동

1차시: 네온사인 무드등 이해 및 안전 교육
2~3차시: 도안 조사 및 무드등 스케치
4~6차시: 네온사인 무드등 제작
7차시 : 네온사인 무드등 발표 및 공유

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1. 수업주제 : 기계요소를 이해하고 오토마타로 원하는 동작을 표현한 오토마타 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시 ~ 2차시 : 기계요소 이론수업
- 3차시 : 계획서, 설계도 작성
- 4차시~8차시 : 만들기
- 9차시 : 평가

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44번 조한명

1. 수업 주제: 비철금속 특성 알아보기

2. 차시별 활동:
- 1차시:  금속에 대한 이해(철금속 vs 비철금속)
- 2차시: 준비된 비철금속을 다양한 방법으로 분류하기(알루미늄, 철, 구리, 스테인리스 스틸)
- 3차시: 평가 및 비철금속 비교 보고서 작성

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수업 주제: 4절 링크 활용 움직이는 물체 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 링크 이해 하기 (이론)
- 2차시: 하드보드지에 물체 스케치
- 3차시: 하드보드지에 링크 설계
- 4차시~6차시: 채색하고 연결하기

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1. 수업 주제: (가정 진로 단원& 정보통신기술단원과 연계) 3d프린터를 활용한 네임텍과 진로와 관련된 qr코드 제작

2. 차시별 활동:
- 1-2차시: 진로 직업 탐색
- 3차시: 진로 직업 탐색 내용을 qr코드로 제작
- 4-5차시: 3d프린터로 네임택 제작
- 6차시: 평가 및 공유

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1. 수업주제: 오토마타 제작하기
2. 차시별 활동
- 오토마타 제작에 이용되는 기계요소 이해
- 태블릿 기기 활용하여 참고 영상 및 도안 찾아보기
-구상하고 설계하기
-제작하기
-발표 및 자기평가

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1. 수업주제 : 무드등 만들기
2. 차시별 활동
1차시 : 디자인 구성
2~5차시 : 디자인 완성
6~8차시 : 박스 완성

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33번 최윤지 선생님. 

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33번 최윤지 선생님.

1. 수업 주제: 아크릴 무드등 만들기

2. 차시별 활동:
- 1차시 : 아크릴 무드등의 이해, 아크릴 도안 설계
- 2차시 : 아크릴 각인(인그레이버 사용)
- 3~5차시 : 목공 도구 이용해 무드등 본체 만들기(테이블쏘, 드릴링머신 등 사용)
- 6차시 : 본체 내부 회로 연결하기(LED바, 스위치, 전원 등 연결)
- 7차시 : 평가 및 패들렛 공유

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1. 수업 주제: 롤링볼

2. 차시별 활동
-1차시: 모둠편성, 역할 정하기, 예시 작품 탐색, 구조에 대한 이해
-2차시~3차시: 예시 자료 따라 만들며 문제해결하기
-4차시~7차시: 모둠별 작품 제작
-8차시: 평가

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1. 수업 주제: 라이트박스 제작하기

2. 차시별 활동:
- 1차시: 재료 특성 이해
- 2~3차시: 제작도 그리기, LED회로구성
- 4~5차시:  커팅종이 디자인
- 6차시:  회로 넣기
- 7차시: 커팅종이 넣고 박스 완성하기
- 8차시: 평가