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Padlet es una pizarra colaborativa donde se pueden guardar y compartir diferentes contenidos multimedia.
Haciendo clic en el nombre de la herramienta los va a dirigir al tutorial inicial.

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¡Hola a todos!
Desde ya les doy las gracias por participar de esta actividad que nos va a servir a todos. Trabajaremos con esta herramienta que podemos utilizar todos. Nos da amplias posibilidades de compartir, guardar y/o colaborar, según el objetivo que nos propongamos.
Pueden ir indagando la aplicación, tanto en la computadora como en los celulares, hay muchos tutoriales que los pueden guiar, en otro Padlet, de quererlo, puedo compartírselos.
La idea es conocer qué expectativas tenemos en relación a nuestro trabajo con los alumnos y las TIC y cómo podemos, entre todos, ayudarnos a que todo salga lo mejor posible; guiando, aprendiendo y duplicando lo positivo de nuestro coloquio virtual.

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Para continuar, voy a necesitar que respondan a estas preguntas.
Van a estar los que se registren y los que no así que les voy a pedir que si no se registran, en el titulo del cuadro, coloquen su nombre, ya que sino figura como "anónimo"
Espero con ansias sus aportes.

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¿Qué espacios tiene la tecnología en mi escuela? ¿Cómo se usa en el aula?

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¿Qué espacios tiene la tecnología en mi escuela? ¿Cómo se usa en el aula?

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¿Qué Miedos/resistencias tienen los docentes hacia las tecnologías en el aula?

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¿Qué Miedos/resistencias tienen los docentes hacia las tecnologías en el aula?

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La tecnología en nuestra escuela es un recurso que se utiliza poco como mediadora de aprendizajes. Generalmente se usan para acceder a algunas informaciones o durante los actos. Creo que los docentes necesitan conocer la multiplicidad de propuestas que existen para trabajar en el aula con diversos dispositivos y aplicaciones. Para cambiar hay muchísimo: Es necesario proveer a la institución de dispositivos y de una buena red de Internet que nos permita acceder a todos los instrumentos disponibles. A su vez será necesario capacitarnos para poder innovar sobre prácticas educativas a través de medios virtuales de aprendizaje.