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LE SPECTACLE À ROYAUMONT

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[reg]arts#02 - "(par-)cours et jardins chorégraphiques", création chorégraphique partagée et librement recomposée

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avec les élèves de 6ème 5 du Collège d'Ezanville (95) accompagnés par les danseurs/artistes chorégraphiques Mélanie MARIE, David BERRING et Nicolas MAUREL et l'équipe pédagogique Maud CAPRON-LECORRE, Françoise LAURET, Agnès KISOKA, Jonathan RAUX et  Eric MARIDET
sur des chorégraphies, une mise en oeuvre et en scène de Mélanie MARIE et Nicolas MAUREL

un projet porté par le Pôle Action Territoriale et des Publics de la Fondation de Royaumont / direction Marina ZINZIUS et le soutien d'un PEAC danse / Pôle pédagogique action culturelle de la Direction des services départementaux de l'éducation nationale / Val d'Oise / Michel CLOUIN . Les articles publiés par l'équipe enseignante sont à retrouver dans cette rubrique: http://www.clg-cesaire-ezanville.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique57. Première diffusion public le 7 juin 2018 lors de la soirée théâtrale au Collège Aimé Césaires d'Ezanville: http://www.clg-cesaire-ezanville.ac-versailles.fr/spip.php?article154

images de Lin DELPIERRE
captation sonore de Jean-François CAVRO
montage et titrage de Jocelyn LEGRIX

Cette captation a été réalisée "à la volée" et rend compte de la diffusion et du partage et de la réinterprétation "à la manière de" d'une oeuvre chorégraphique "in situ" immersive et participative. Elle met également en jeu le dérèglement de nos perceptions et sens. Le public, sollicité "autrement" qu'en théâtre est amené à jouer un rôle actif malgré lui, à recomposer à chaque nouvelle scène proposée son regard en lien avec son déplacement, sa posture, son humeur, etc. Nous remercions ici les 2 classes de 5ème du collège Aimé Césaire d'Ezanville (95) qui ont joué le rôle des spectateurs avertis!-)

Les partis pris à la réalisation et au montage témoignent de ces "déplacements" physiques, du regard des spectateurs, en s'appuyant sur la captation de deux parcours réalisés la même journée. Afin que ces "décalages" et multiples possibilités de positionnements soient perceptibles, deux caméras différentes ont été utilisées (cf. différences de colorimétries et luminosités). Le spectateur derrière son écran perçoit ainsi ces diverses postures au sein d'une même scène... Lin, derrière la caméra, occupe "presque" la place d'un danseur et appréhende ainsi la danse, ou l'expérience de la danse, au plus près de ses conditions de re-présentation. Jean-François, à la prise de son, apporte un autre point de vue, auditif cette fois-ci, d'où sa présence assumée à l'image. L' "in situ" est toujours plein de surprises et de découvertes!-)

La genèse de ce travail danse / image / son / in situ / publics, est à découvrir sur ce blog de projet: 
https://ama-parc.tumblr.com/ de même que les photos de la mise en place de ce parcours dans ce post: https://ama-parc.tumblr.com/post/174411011467/regarts-02 

"(par-)cours et jardins chorégraphiques" a été créé avec le soutien de la Fondation de Royaumont, création 2015 programmée pour la première saison aux jardins, aide de la DRAC Basse-Normandie (TRTC), de l'Espace des Arts et Techniques de Randonnai (61-PNR Perche)/association la Corne d'Or - foyer occupationnel pour personnes en situation de handicap, la Ville de Falaise (14) et le Conseil Départemental d'Eure-et-Loir (28)

Captations du 12 avril 2018 (13h30 et 14h30) à l'Abbaye de Royaumont réalisées grâce à l'aide de l’Adami qui a contribué au financement de la réalisation technique de ce film promotionnel / www.adami.fr

© 2018/04 - A.ssociation M.ouvement A.rtrope - (cie) Mélanie MARIE Nicolas MAUREL // fichier vidéo : AMA_PARC_[reg]arts#02_(par-)cours et jardins chorégraphiques_Collège Ezanville_Abbaye de Royaumont_2018.04.12.mp4 / chargé le 02/06/2018

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Les groupes jeune public - ROYAUMONT - abbaye & fondation

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Musique | danse | patrimoine | jardins // Concerts & spectacles. Visites de l'abbaye. Séminaires et réceptions. Formation et recherche. Rencontres et ateliers.

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LES ATELIERS AU COLLÉGE AVEC MÉLANIE MARIE ET NICOLAS MAUREL

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LES ATELIERS AU COLLÉGE AVEC MÉLANIE MARIE ET NICOLAS MAUREL

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DES LIENS ENTRE LES PROJETS D'UN MËME ÉTABLISSEMENT.mp4