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Ils ont joué du soccer avec la Nouvelle Maîtresse, Mme Charlotte dehors après le récrés. Mme Charlotte a fait des buts. Après quelque minutes M. Cracpote était fâchée qu`ils joue au lieu de apprendre. Donc Mario et Charlotte a demandé si il veut jouer au soccer et il a dit non, donc il a retourner à l`école et il a devenu soupconneux.

Charlotte a expliqué pourquoi elle a une roche qu'elle se parle. C`est parce-qu`elle était tout seul n`avec pas des amies ou famille donc elle parle a une roche pour se calmer.

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Monsieur Cracpote a devenu soupçonneux de Mme Charlotte donc il commence de regarder la classe de Mme Charlotte une fois qu`il avait fait regardé la classe,
Charles-Antoine était en train de montrer son projet fourmis.

La classe de la nouvelle maîtresse a fait un autre projet avec du spaghetti, et les enfants ont besoin de estimer combien des  nouilles spaghetti on besoin nous pour cover la salle de classe, et apres que tout monde a estimer, la journee apres elle a apporté les nouilles spaghetti pour cover les murs. Encore, Cracpote a devenu plus soupçonneux que en avant.

Une enfant dans sa classe des noms de nourriture chinoise parce-qu'il pense que la personne est chinoise mais il n`est pas. Donc une fois que les deux enfants combattu Mme Charlotte a vu ce bataille là et après quelque minutes tout monde a entendu le son de la roche de Mme Charlotte  échappée sur la plancher.

Elle a demandé si ce passe souvent, et les enfants ont expliqué comment ca passe comme deux ou trois fois par semaine, elle était fâchée donc elle a quitté.

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Les enfants ont eu l'idée d`ecrit un message qui va être voulu à Mlle Charlotte. Charles-Antoine était nommé pour voulu la lettre à Mlle Charlotte et il a demandé à Marie d`aider. Ils ont partir pour la maison de Mlle Charlotte quand ils ont arrivés Charles-Antoine a frappé sur la porte quelque fois et quand pas des personnes répondes à la porte ils ont regardé dans la fenêtre et ils ont vu son chapeaux sur le contoire donc ils sait qu`elle encore vive là.

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Je pense que dans la prochain chapitre la Nouvelle Maîtresse va includer le nom de la Nouvelle Maîtresse. Aussi je pense qu'elle est une sorcière (parce-qu'elle parle à une roche et elle a une chapeaux qui regarde comme une chapeaux de sorcière) donc je pense que dedans chapitre 2 elle va enseigner les enfants comment être une sorcière comme elle.

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La relation entre la madame et sa roche a commencé au cause qu`elle n`avait pas des amies, des cousins, des voisins ou des parents donc elle était tout seul, donc elle a inventé son amie la roche pour se parler a quelqu'un  qui écoute qu`est qu`elle dit.

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Si j'ai le choix de changer l'horaire de notre école, je vais le changer quantité d`art de deux à quatre par semaine et plus de gymnase.

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Elle est déçu à cause qu`elle a pensé que les enfants dans sa classe sont gentils, mais elle a juste trouvé que les enfants dans sa salle de classe se battre souvent avec les mots et physiquement, donc elle a quitter.

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1.  Quand il n`y a pas des enseigneurs dans la classe les enfants n'ont pas le droit d`entrer.

2. Dit pas les mots méchants ou les mots qui peut affecter quelqu'un d`autre.

3. Pas de violence à l'école ou quelque place d`autre.

4.  Si quelqu`un fais quelque chose mauvais à une autre enfant les parents ont besoin de connais qu'est-il arrivé.

5.  Si ce passe encore, le directeur a besoin de savoir qu'est-il arrivé.

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Qu`est que les enfants ont décidé de faire

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Qu`est que les enfants ont décidé de faire

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Ils ont décidé de faire un lettre à Mme Charlotte que tout la classe a signé avec leur coeur et non leur tête, ils ont envoyé la lettre à la maison de Mme Charlotte.  Mais n`était pas là mais son chapeaux était sur la contoire, donc c`est  sûr qu`elle vive là encore, donc ils ont glissé leur message sous les pattes avant d`une mouffette.

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les enfants ont attendre pour leur enseignant, Charlotte et si elle va retourner.  Quelque minutes après ils ont entendu des bruits de les souliers de Mlle Charlotte en train de marcher vers leur classe.

Ils ont fait des exercices de francais et du mathematiques et apres Mlle Charlotte a raconté une histoire de deux enfants dans la forêt et les enfants ont dit que ils ont vecue l`histoire comme ils sont dans l`histoire.

touts les matins Mlle Charlotte a inventé nouveaux épisodes à l`histoire de la jungle, et tout monde travaillait à ses projets.

Une fois Mr Cracpote a entré quand Frédéric Valois était en train de reparé l'horloge comme un mécanique, donc Mr Cracpote a devenu cramoisie.

Il a aussi entré sur les moments étrange comme quand une de les enfants de la classe ont été dans le milieu d`une projet et Monsieur Cracpote a entré et l`enfant montré une facon de manger et tout la nourriture a tombé sur Monsieur Cracpote.

Marie était de bonne heure à l`école et elle a entendu des bruits de la classe d'une de les professeurs donc elle a mettre son oreille sur la porte et elle a entendu Monsieur Cracpote et d'autres professeurs qui parle de Mlle Charlotte, et Marie a entendu quelque chose et elle a sprinté jus`qu`a la maison de Charles-Antoine.

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Preuve que Madame Charlotte n`a pas quitté

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Preuve que Madame Charlotte n`a pas quitté

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Je sais que madame Charlotte n`a pas quitté les enfants parce-que quand Marie et Charles-Antoine ont regardé dans la fenetre apres qu`ils ont frappé sur la porte quelquefois, Marie a trouvé la chapeaux de Mme Charlotte sur la contoire, donc si son chapeaux est là elle a besoin d`être là aussi.

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Parce qu`il était cover de la nourriture de l'étudiant de Mlle Charlotte. Et il ne sait pas qu`est que c`est different entre Charlotte et les autres profs.

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Monsieur Cracpote est soupçonneux au cause que quelque fois qu`il a entré et la classe était en train de fait les projets bizarre.

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Monsieur Cracpote était embarrassé au cause qu'il a pensé un de les enfants de la classe de Mlle Charlotte était en train de faire quelque chose mauvais mais il a juste était en train de réparer l'horloge.

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1. Rêvasser-pg 82- Hier, quand on a fait des exercices de Mathématiques, j`ai rêvasser un peu.

2. Lourd-pg 83- Mardi matin, mon frère a essayé de remplir un boître et mettre au sous sol mais c'était trop lourd pour lui.

3. Griffes -pg 84- Ce matin mon chat a mettre une de ses griffes sur ma tête.

4. Éventrée-pg 86- Hier soir, j`ai éventrée la porte pour ma grandma au cause qu'elle n'est plus capable.

5. Aiguilles-pg 89- Quand l`horloge a arrêté les aiguilles ont arrêté aussi.

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Marie a dit qu`elle a entendu les professeurs (dans l`autre chapitre) Qui parle de comment Mlle Charlotte n'était pas un vrai professeur et elle n`a ressui pas un diplôme, et elle a dit qu`elle travaille à d'autre écoles mais ils n`existent pas!  Ensuite elle a courir à la maison de Charles-Antoine. Il a dit qu`il va ensurrer que Mlle Charlotte reste un enseignant,  ils vont avertisse tous les enfants d`école et ils vont avoir un plan.

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Je pense que dans Chapitre 7 les jeunes de cette école vont attendre jusqu'à le moment que Monsieur Cracpote explique pourquoi elle est un mauvais professeur et ils vont dit qu`elle est la meilleur professeur et les raisons pourquoi pour prouver à les parents et d`autres qu`elle va rester un professeur à cet l`école.

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Qu’est ce que M. Cracpote a appris au sujet de Mlle Charlotte?

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Qu’est ce que M. Cracpote a appris au sujet de Mlle Charlotte?

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Monsieur Cracpote a appris que Mlle Charlotte n'est pas un professeur au cause qu`elle n`a pas un diplôme et elle n`a pas enseigner à autres écoles au cause qu`ils n`existent pas

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Les enfants ont passé le message avec le plan de sauver Mlle Charlotte et les notes sont passé à les parents de visite l'auditorium à dix-neuf heures.

Quand le temp de la reunion spécial Marie a été dressé dans une costume qui regarde comme Mlle Charlotte. Tous les parents ont été fâchée à cause que Mlle Charlotte n`est pas une vrai professeur. Marie était très peur de présenter devant tous les enfants et adultes donc elle parle à sa roche, qui est supposé d`être Gertrude.

Ensuite sa commence, et elle sentir comme Mlle Charlotte, donc elle assis dans sa pupitre et les enfants de sa classe montrer leurs talents que Mlle Charlotte à l'enseigné et après qu`ils ont le montrer, Marie a eu une idée de dire une histoire.

Après sa bonne acte il était un moment de silence pour environ dix secondes, et après ça, il y avait un applaudie pour la présentation.

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Ils ont fait ce plan à cause que ca va donner l`impresion à les parents qu`ils ont apprendre beaucoup des choses qu`ils n`était pas capable de faire avec d`autre professeur et ça prouver à Monsieur Cracpote qu`elle n`a pas besoin d`avoir un diplôme pour être un bon professeur et enseigne avec un bon maniere

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Tous les camarades de sa classe
ont dit qu'elle a fait du bien quand elle a acté la charactrice de Mlle Charlotte inclus Charles-Antoine.
Quand Marie était dans son lit elle pensait de la prestation qu`elle a fait et elle a vu Mlle Charlotte, dans l'Auditorium sur la côté droit et elle a disparu.

Marie a partie en courant vers la maison de Mlle Charlotte, et Charles-Antoine était là, il connait déjà  qu`elle a partie et elle a laissé un lettre qui dit qu`elle a partie à cause qu'il y a une d`autre école qui a besoin d'elle et elle est fiere de les enfants. Et Mlle Charlotte a laissé Gertrude et Marie a le prendre.

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Qu’est-ce que la narratrice a vu pendant le spectacle?

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Qu’est-ce que la narratrice a vu pendant le spectacle?

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Marie a vu Mlle Charlotte pendant le spectacle celle du milieu, sur le côté, tout en haut du mur, dans l`auditorium. Et elle était en train d'écouter l`histoire de Marie, elle sourit, et elle a disparu

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Qui se passe avec la roche dans ce chapitre

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Qui se passe avec la roche dans ce chapitre

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Dans ce chapitre à la fin de l`histoire Marie a trouvé Gertrude dessous une mouffette, elle était tout seul et abandonné donc Marie a ramassé Gertrude dans sa main et elle l'a caressée une peu.

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(click dessus)

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Information et photo sur l’auteure de ce livre

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Information et photo sur l’auteure de ce livre

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L'auteur de ce livre s'appelle Dominique Demer, qui est né le 23 novembre 1956 (elle a 61 ans) à Hawkesbury, Ontario.  Quand elle a eu 17 ans elle a déménagé jusqu'à Montréal et elle a obtenir une baccalauréat en littérature pour enfants au université de Mcgill.  Elle a obtenir une maîtrise à l'université du Québec, et elle a embarqué à Sherbrooke pour obtenir un doctorat en littérature pour enfants. Elle a écrit 27 livres pour les enfants avec des illustrations, 3 livres d'enfants,  7 livres pour la série d'Alexis, 8 pour la série de Mlle Charlotte, 10 livres pour les adolescents et 6 livres pour les adultes.

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Un paragraphe pour persuader un autre élève de faire la lecture de ce livre

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Un paragraphe pour persuader un autre élève de faire la lecture de ce livre

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A mon avis, ce livre était divertissant de chapitre en chapitre. Tous les caractères étaient très originaux et créatifs, comme s'ils étaient vrai. J'aime ce livre au cause que chaque page il y a une mystère, et parfois c`est tellement drôle au même temps!
Et parfois ils ont eu des problèmes mais ils ont tout resolvé chaque fois, et chaque fois ils ont venu une meilleur qu'en avant.
Dans ce livre tu peut trouver beaucoup des messages, comme toujours battre pour qu'est que tu veut, mais mon préféré leçon de ce livre est qu'une personne peut fait une différence, et cette nouveau professeur a montrer que tu peut et tous les enfants ont apprendre beaucoup quand ils étaient en train d`avoir du plaisir.  Donc lire ce livre, avoir du plaisir, lire des mystères, et je te défie de ne pas vouloir Mlle Charlotte comme ton professeur!