# data[].attributes.body
Voici les deux cartes qui doivent vous servir à réaliser la fiche page 141

# data[].attributes.body
Au crayon à papier, complétez le tableau de la fiche à l'aide du manuel aux pages 316-317

# data[].attributes.headline
Etape 5 géo : Titre grand III et fiche activité à coller

# data[].attributes.subject
Etape 5 géo : Titre grand III et fiche activité à coller

# data[].attributes.body
A la page 146 du cahier, copiez le titre du II et collez la fiche activité en dessous

# data[].attributes.body
A l'aide des deux cartes ci-dessous, complétez la carte de la fiche que vous pouvez coller page 145. Ensuite, collez les quatre vignettes au bon endroit en faisant une recherche internet.

# data[].attributes.body
A l'aide du manuel aux pages 314 et 315, répondez aux questions de la fiche au crayon à papier : la correction sera faite en classe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fiche activité 1 - Un territoire de contrastes

# data[].attributes.headline
Etape 2 géo : Titre du grand I et fiche activité à coller

# data[].attributes.subject
Etape 2 géo : Titre du grand I et fiche activité à coller

# data[].attributes.body
A la page 144 du cahier, copiez le titre du I et collez la fiche activité en dessous. Répondez aux questions.

# data[].attributes.body
A la page 143 du cahier, notez le titre du chapitre 6 de géographie. En dessous, colle la feuille de route du chapitre

# data[].attributes.headline
Etape finale : Carte de synthèse (évaluée)

# data[].attributes.subject
Etape finale : Carte de synthèse (évaluée)

# data[].attributes.body
A partir de :
- Votre cours
- Du padlet (notamment le document d'appui)
- Du document 2 de la page 128 du manuel
- Du document 1 de la page 312 du manuel
Réalisez la carte de synthèse du chapitre. Attention : ce travail sera ramassé lors de votre retour en classe et évalué !

# data[].attributes.body
A la page 100 du cahier, coloriez le repère du chapitre

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 8

# data[].attributes.body
Complétez la frise bilan comme sur le modèle ci-dessous, puis complétez les petits parchemins à l'aide de votre cours au crayon à papier. Elle sera corrigée en classe.

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 7

# data[].attributes.body
A la page 70 du cahier (sous la leçon), collez la fiche suivante :

# data[].attributes.body
A la page 70 du cahier, copiez la leçon suivante :

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 6

# data[].attributes.body
A la page 71 du cahier, collez la fiche activité suivante

# data[].attributes.body
A partir de la vidéo suivante, répondez à la question 8 de la fiche de la page 71 au rayon à papier

# data[].attributes.body
Regardez la vidéo suivante sur le programme ERASMUS (jusqu'à 2'45'')

# data[].attributes.body
Regardez la vidéo suivante sur le Fonds Européen de Développement Economique et Régional (FEDER) dans la région Grand-Est. Attention, regardez-la attentivement car elle ne sera pas rediffusée en classe.

# data[].attributes.attachment_link.title
[L’Europe s’engage en Grand Est] avec le FEDER

# data[].attributes.body
A la page 69 du cahier, sous la fiche, copiez la leçon ci-dessous :

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 4

# data[].attributes.body
A partir de la vidéo suivante et du document d'appui (dans colonne d'à côté), répondez aux questions 1 à 7 de la fiche de la page 71 au crayon à papier. Elle sera corrigée en classe.

# data[].attributes.body
Regardez la vidéo suivante sur la Politique Agricole Commune. Regardez-la bien car elle ne sera pas rediffusée en classe !

# data[].attributes.attachment_link.title
Europe : la PAC, cauchemar des agriculteurs

# data[].attributes.body
A la page 70 du cahier, copiez le titre du III]

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 5

# data[].attributes.body
A l'aide de la vidéo ci-dessus, répondez aux questions de fiche page 69 au crayon à papier. Pour la question 5, aidez-vous du document d'appui ci-dessous.

Elle sera corrigée en classe.

# data[].attributes.body
Notez le tire du grand II] à la page 69 du cahier, puis collez la fiche en dessous

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 3

# data[].attributes.body
Copie la leçon suivante à la page 68 du cahier (sous la fiche)

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 2

# data[].attributes.body
A l'aide la vidéo suivante, répondez aux questions de la fiche page 68 au crayon à papier. La correction sera faite en classe, au retour des vacances.

# data[].attributes.body
Notez le titre du grand I] à la page 68 du cahier, puis collez la fiche en dessous.

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen 1

# data[].attributes.body
Toujours à la page 67, collez la feuille de route du chapitre (sous le titre), et surlignez la problématique.

# data[].attributes.body
A la page 67 du cahier, notez le titre du chapitre :

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Affirmation et mise en oeuvre du projet européen