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Infografía PROCEDIMENTAL MALA.
- exceso de texto, imágenes e íconos.
- dificultoso recorrido para la lectura.

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Infografía CUANTITATIVA BUENA.
- Información clara, fácil recorrido de lectura.

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Infografía PROCEDIMENTAL MALA.
- Fondo demasiado llamativo, al igual que el título, se pierda en el fondo.
- demasiado texto a leer.
- tamaño de letra pequeño al igual que los dibujos

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Infografía PROCEDIMENTAL BUENA.
- información concisa y clara.
- Colores acordes y no hay exceso de imagen ni texto.

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Riquelme Melisa María

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ARTES VISUALES - ESTUDIANTES: ARCE YESSICA, RIQUELME MELISA, ORMEÑO ANTONELLA Y TABORDA FLORENCIA

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Teoria del COLOR, Author: melisamaria, Length: 10 pages, Published: 2018-11-24

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MURO: OK- Personalizado según consigna (url personalizada, icono-retrato publico y evitable, linkeado al muro de la materia). BIEN ORGANIZADO.

Actividad 1 PRESENTACION: Ok
Actividad 2 VENTAJAS/DESVENTAJAS: Ok
Actividad 3 BRECHA DIGITAL: OK
Actividad 4 INFOGRAFIA: Ok
Actividad 5 AVATAR: OK
Actividad 6 CATALOGO: OK
Actividad 7 PUBLICACION DIGITAL: OK

TRABAJO FINAL
Secuencia Didáctica. Presenta el texto en calameo. Nivel inicial.
Producto TIC 1: infografia. Es de propia realización?. Porque así debería ser . Agreguen el post aparte de la infografia.
Producto TIC 2: Avatar
Producto TIC 3:————
Agrega recurso de youtube.

OBSERVACIONES:
Interesante la propuesta de la secuencia. No obstante, faltaría incorporar a la secuencia, otra herramienta TIC de las trabajadas en clase. Si bien, el video de youtube suma, no aplica a la consigna de intervenir la secuencia con al menos 3 producciones TIC , de las trabajadas en clase (voki, calameo, Google drive, padlet, canva).
Podrían fotografiar las producciones de los niños y subirlas a un muro , para luego compartir con la familia…por ejemplo.
Plazo máximo para corregir observaciones. Miércoles 28/11 hasta las 16,30 hs

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TIC - SECUENCIA DIDACTICA - TABORDA Y RIQUELME - final

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Profe : en la diapositiva 47  esta mi aporte.
tiene mi nombre en el margen inferior derecho.

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TIC - SECUENCIA DIDACTICA - TABORDA Y RIQUELME - final