# data[].attributes.headline
Leitura do texto “Teatro na sala de aula, no pátio, na biblioteca, no auditório, na rua ...” de Taís FerreiraE olhei o vídeo Hugo e Inez “Ginocchio”, o qual achei maravilhoso por se tratar de uma peça infantil, onde o personagem principal foi representado pelo joelho do artista.

# data[].attributes.subject
Leitura do texto “Teatro na sala de aula, no pátio, na biblioteca, no auditório, na rua ...” de Taís FerreiraE olhei o vídeo Hugo e Inez “Ginocchio”, o qual achei maravilhoso por se tratar de uma peça infantil, onde o personagem principal foi representado pelo joelho do artista.

# data[].attributes.headline
Nesta aula realizamos alguns exercícios de respiração, consciência corporal e relaxamento com o professor Diego. Também falamos da capacidade que o corpo em movimento tem de produzir sentidos, significados. O quanto a expressão corporal é importante e significativa. Também gostei de acompanhar a filmagem de Charles Chaplin “A dança dos pãeszinhos”.Nesta aula também realizei a leitura do texto “Vida ou morte para o teatro infantil?”,de Marina Marcondes Machado. Nele a autora comenta a necessidade de se abordar na escola, questões importantes e delicadas, acontecimentos cotidianos e fases da vida como a morte, de forma sútil, com muito cuidado e naturalidade. 

# data[].attributes.subject
Nesta aula realizamos alguns exercícios de respiração, consciência corporal e relaxamento com o professor Diego. Também falamos da capacidade que o corpo em movimento tem de produzir sentidos, significados. O quanto a expressão corporal é importante e significativa. Também gostei de acompanhar a filmagem de Charles Chaplin “A dança dos pãeszinhos”.Nesta aula também realizei a leitura do texto “Vida ou morte para o teatro infantil?”,de Marina Marcondes Machado. Nele a autora comenta a necessidade de se abordar na escola, questões importantes e delicadas, acontecimentos cotidianos e fases da vida como a morte, de forma sútil, com muito cuidado e naturalidade. 

# data[].attributes.headline
Nesta aula gostei bastante da leitura dos estudos da professora Sandra Richter e destaquei alguns pontos que me chamaram a atenção:          - “...brincar como elemento gerador de sentido individual e coletivo; simultaneamente singular e plural.” RICHTER,                 Sandra Para Huinzinga (1999) e Caillois (1990)o jogo como uma atividade livre e desobrigada das regras sociais. Segundo RICHTER o jogo dramático e teatral aborda as representações lúdicas, por fazer parte das brincadeiras populares da cultura local e universal. A manifestação dramática vem da necessidade humana em reapresentar o que está à sua volta, o que, primordialmente, configura ações e interações entre humanos.                           -Brincar é possibilidade de ser e estar no mundo um jeito de existir de tocar o mundo de ser tocado pelo mundo de ser o mundo. RICHTER      

# data[].attributes.subject
Nesta aula gostei bastante da leitura dos estudos da professora Sandra Richter e destaquei alguns pontos que me chamaram a atenção:          - “...brincar como elemento gerador de sentido individual e coletivo; simultaneamente singular e plural.” RICHTER,                 Sandra Para Huinzinga (1999) e Caillois (1990)o jogo como uma atividade livre e desobrigada das regras sociais. Segundo RICHTER o jogo dramático e teatral aborda as representações lúdicas, por fazer parte das brincadeiras populares da cultura local e universal. A manifestação dramática vem da necessidade humana em reapresentar o que está à sua volta, o que, primordialmente, configura ações e interações entre humanos.                           -Brincar é possibilidade de ser e estar no mundo um jeito de existir de tocar o mundo de ser tocado pelo mundo de ser o mundo. RICHTER      

# data[].attributes.headline
Oficina de Maquiagem com Fábio Marques                         Eu gostei muito desta aula, pois o professor, ator e produtor cultural Fábio conseguiu demonstrar através do relato de suas vivências e experiências profissionais, o quanto uma caracterização de um personagem e sua maquiagem podem contribuir para que os espectadores compreendam uma peça teatral, a o seu desenrolar, seus personagens, história e ideia que pretende passar. Gostei também de experimentar pela primeira vez me maquiar artisticamente neste dia. 

# data[].attributes.subject
Oficina de Maquiagem com Fábio Marques                         Eu gostei muito desta aula, pois o professor, ator e produtor cultural Fábio conseguiu demonstrar através do relato de suas vivências e experiências profissionais, o quanto uma caracterização de um personagem e sua maquiagem podem contribuir para que os espectadores compreendam uma peça teatral, a o seu desenrolar, seus personagens, história e ideia que pretende passar. Gostei também de experimentar pela primeira vez me maquiar artisticamente neste dia. 

# data[].attributes.headline
Teatro de objetos - Fazer ser o que não é.               Providenciei uma bomba de chimarrão (paciente) e uma caneta(doutor)  

# data[].attributes.subject
Teatro de objetos - Fazer ser o que não é.               Providenciei uma bomba de chimarrão (paciente) e uma caneta(doutor)  

# data[].attributes.headline
Escolhi para dramatizar o conto infantil “O Rato e o Leão” (Fábula de Esopo).   Para interpretar os dois personagens, maquiei cada lado da minha face com um animal. De um lado o leão, do outro o ratinho. Foi uma experiência desafiadora e divertida.

# data[].attributes.subject
Escolhi para dramatizar o conto infantil “O Rato e o Leão” (Fábula de Esopo).   Para interpretar os dois personagens, maquiei cada lado da minha face com um animal. De um lado o leão, do outro o ratinho. Foi uma experiência desafiadora e divertida.

# data[].attributes.headline
Produção do teatro de sombras. Escolhi para o meu teatro de sombras uma história baseada no livro “A que sabe a Lua”, de Michael Grejniec (O sabor da Lua).  Uma história sobre animais que queriam saber o sabor da Lua, e para alcançá-la subiram uns nas costas dos outros, demonstrando o valor da união para se alcançar resultados.

# data[].attributes.subject
Produção do teatro de sombras. Escolhi para o meu teatro de sombras uma história baseada no livro “A que sabe a Lua”, de Michael Grejniec (O sabor da Lua).  Uma história sobre animais que queriam saber o sabor da Lua, e para alcançá-la subiram uns nas costas dos outros, demonstrando o valor da união para se alcançar resultados.

# data[].attributes.headline
Conversa com a professora Josiane soares da escola Educar-se.                Abordagem dos estereótipos nas narrativas escolares, estórias e contos infantis. Se fizermos uma rápida análise de algumas histórias infantis que temos a disposição nas bibliotecas e acervos escolares, incluindo também livros, revistas, filmes e desenhos que são comercializados, conseguimos perceber que muitos procuram ditar a forma como pensar, viver e se portar. Muitos contos de princesas incutem a ideia de que é necessário um príncipe para ser salva, ou de que é a princesa que limpa, que arruma, que obedece, que aceita...alguns exemplos de ideias arcaicas, ultrapassadas, retrógradas, até mesmo conservadoras e machistas.  

# data[].attributes.subject
Conversa com a professora Josiane soares da escola Educar-se.                Abordagem dos estereótipos nas narrativas escolares, estórias e contos infantis. Se fizermos uma rápida análise de algumas histórias infantis que temos a disposição nas bibliotecas e acervos escolares, incluindo também livros, revistas, filmes e desenhos que são comercializados, conseguimos perceber que muitos procuram ditar a forma como pensar, viver e se portar. Muitos contos de princesas incutem a ideia de que é necessário um príncipe para ser salva, ou de que é a princesa que limpa, que arruma, que obedece, que aceita...alguns exemplos de ideias arcaicas, ultrapassadas, retrógradas, até mesmo conservadoras e machistas.  

# data[].attributes.headline
Apresentação dos grupos. Meu grupo era composto pelas colegas Jéssica, Tamiris Enilda, Amilci, Daiane, Alzira e eu Camila. 

# data[].attributes.subject
Apresentação dos grupos. Meu grupo era composto pelas colegas Jéssica, Tamiris Enilda, Amilci, Daiane, Alzira e eu Camila. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Teatro de Sombras baseado na obra O Sabor da Lua,  de Michael Grejniec

# data[].attributes.body
O RATO E O LEÃO

# data[].attributes.body
OFICINA MAQUIAGEM PROF. FÁBIO

# data[].attributes.body
PROFESSORA SANDRA