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CLIMA SOCIAL FAMILIAR : un breve vídeo dónde se habla un poco del tema 😁

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TESIS: CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y RESILIENCIA EN ADOLESCENTES DEL TERCER AÑO DE SECUNDARA, DE LA IN....

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La cohesión familiar hace referencia a la union emosional que tienen los miembrosde una familia

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Integrantes : Antón Patricia
Vera Katerinne

CLIMA SOCIAL FAMILIAR : Como las personas , percepciones subjetivos que hacen los integrantes de la familia sobre su entorno en el q se desarrollan , producto del proceso de interacción que adopta a la familia es decir expresar el grado de funcionamiento familiar la presencia e intensidad de conflictos .Adaptarse a los cambios climáticos es una forma de vivir y no enfermarse .

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intimidad entre los miembros de esta familia debe mantener una cohesión moderada que permita a sus miembros preservars su intimidad.

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La familia tiene la capacidad de afrontar  y la resistencia  ante una crisis familiar

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La familia tiene la capacidad de afrontar  y la resistencia  ante una crisis familiar

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El clima familiar nos adaptamos a los cambios ,donde se observa la interrelación del ambiente físico, la consulta y la experiencia humana

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Recursos propios, bien sean humanos o de tipo material (económicos, hogar,
vivienda) para hacer frente a la existencia de problemas de salud u otras
adversidades. En este apartado resulta de interés seguir valorar el estado de la
vivienda, no ya en términos de mantenimiento sino en relación a instalaciones,
equipamiento, estructura, barreras arquitectónicas,

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Los recursos sociales a su alcance (profesionales, servicios sociales,
asistenciales), conocimiento de los mismos, confianza en estos recursos,
motivación para utilizarlos y la posibilidad de acceder a los mismos que tienen los miembros de la unidad familiar.

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Engloba los conocimientos, las habilidades, y las
actitudes . También es necesario determinar si la familia ha tenido experiencias generacionales, en la resolución de problemas relacionados con la salud
(enfermedades, hospitalizaciones, pérdidas) o de otro tipo (desempleo, accidentes, traslados, etc.) que pueden resultarles útiles para resolver situaciones similares a las que se pueda enfrentar.

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La valoración del funcionamiento familiar se refiere a los detalles de la forma en que los individuos se comportan realmente en relación a ellos entre sí, es el aspecto aquí y ahora de la vida de la familia, que se observa y que presenta la familia. El proceso de enfermería se inicia con la recolección de datos por medio de una revisión de la ficha digital del caso índice, en la segunda etapa se realiza la visita domiciliaria donde se continúa con la etapa de valoración para caracterizar a la familia y su ambiente, análisis del tipo de familia,

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La valoración del funcionamiento familiar se refiere a los detalles de la forma en que los individuos se comportan realmente en relación a ellos entre sí, es el aspecto aquí y ahora de la vida de la familia, que se observa y que presenta la familia. El proceso de enfermería se inicia con la recolección de datos por medio de una revisión de la ficha digital del caso índice, en la segunda etapa se realiza la visita domiciliaria donde se continúa con la etapa de valoración para caracterizar a la familia y su ambiente, análisis del tipo de familia,

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𝐂𝐥𝐢𝐦𝐚 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐫

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𝐂𝐥𝐢𝐦𝐚 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐫

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haciendo especial mención a aquellos
relacionadas con la salud, la enfermedad, los cuidados y la asistencia.
Se determinará en qué medida estos valores y creencias pueden favorecer la
adopción de conductas de riesgo o conductas saludables por parte de los
miembros.

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se relaciona con el conjunto de recursos internos que
posee el sistema familiar y aquellos otros externos a los que puede acceder.
Entre los primeros se encuentran los valores y creencias favorecedores de la
salud, las competencias

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Entendemos la resistencia familiar como a la capacidad de la unidad para
soportar el impacto de los agentes estresantes y mantener el funcionamiento
familiar. Está íntimamente ligada al afrontamiento familiar y a la capacidad de
adaptarse a las situaciones de crisis significativas.

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La adquisición de competencias personales y sociales
El desarrollo intelectual favoreciendo su participación en actividades
formativas, educativas y culturales.
El empleo de valores morales y/o religiosos que sustente las conductas, determinando el grado de importancia otorgado a los mismos.

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El estudio del fomento del crecimiento y del desarrollo, se puede realizar observando si la familia orienta a sus miembros hacia:

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El estudio del fomento del crecimiento y del desarrollo, se puede realizar observando si la familia orienta a sus miembros hacia:

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El sistema familiar está compuesto por un conjunto de personas que
interaccionan de forma dinámica y conforman una unidad en constante
intercambio con el medio externo, es decir, un todo que funciona como tal en
virtud de la interdependencia de sus partes.

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Valoración del Clima social familiar Para estudiar el clima familiar analizaremos los vínculos emocionales:

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Valoración del Clima social familiar Para estudiar el clima familiar analizaremos los vínculos emocionales:

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La existencia de Límites y fronteras determinando si estos son permeables,rígidos o inexistentes.
Fomento de la intimidad entre sus miembros (Respeto por las pertenencias, el espacio, la individualidad, las amistades).
La existencia de apoyos, permitiendo la libertad de expresión y desarrollando sentimientos de confianza y comprensión entre los miembros de la familia.
La cohesión familiar puede ser alta, moderada alta, moderada O baja.
Se dice que esta es adecuada cuando es moderada-alta o moderada-baja.

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PREGUNTAS QUE AYUDAN A VALORAR LOS SISTEMAS DE APOYO

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PREGUNTAS QUE AYUDAN A VALORAR LOS SISTEMAS DE APOYO

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E1Alguien que le ayude cuando

E 3. Alguien con quien puede contar cuando necesita hablar

E 4. Alguien que le aconseje cuando tenga problemas

I 5. Alguien que le lleve al médico cuando lo necesita

A 6. Alguien que le muestre amor y afecto

IS 7. Alguien con quien pasar un buen rato

E 8. Alguien que le informe y le ayude a entender una situación

E 9. Alguien en quien confiar o con quien  hablar de sí mismo y sus preocupaciones

A 10. Alguien que le abrace

IS 11. Alguien con quien pueda relajarse

I 12. Alguien que le prepare la comida si no  puede hacerlo

E 13. Alguien cuyo consejo realmente desee

IS 14. Alguien con quien hacer cosas que le  sirvan para olvidar sus problemas

I 15. Alguien que le ayude en sus tareas  domésticas si enfermo

E 16. Alguien con quien compartir sus temores y problemas más íntimos

E 17. Alguien que le aconseje cómo resolver sus problemas personales

IS 18. Alguien con quien divertirse

E 19. Alguien que comprenda sus problemas

A 20. Alguien a quien amar y hacerle sentirse querido

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está relacionado con la cohesión familiar, la posibilidad de
expresarse libremente y la estabilidad en el sistema. Para conseguir un buen
clima, es importante que la familia mantenga unas relaciones adecuadas

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POSIBLES PREGUNTAS PARA VALORAR EL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR

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POSIBLES PREGUNTAS PARA VALORAR EL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR

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A)¿Está satisfecho con la ayuda que recibe de su familia? B) ¿Discuten entre Vds. los problemas que tienen en casa? C) ¿Las decisiones importantes se toman en conjunto? D) ¿Está satisfecho con el tpº que su familia y Vd. pasan juntos? E) ¿Siente que su familia le quiere?

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1. 1. Mg. EDNA RAMIREZ MIRANDA Docente Principal - UNMSM CUIDADO DE LA SALUD FAMILIAR: ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

2. 2. Sueño que algún día las enfermeras del mundo irán a los domicilios a cuidar y curar a las personas que sufren y que no tienen suficiente atención. Pero eso tal vez será para el año 2000 FLORENCIA NIGHTINGALE ( 1820 - 1910)

3. 3. Con esta presentación se pretende motivar a los profesionales de enfermería para que retomen a la familia como un paciente legitimo y como una entidad que pide en sí misma necesitar de cuidados de enfermería y de auto cuidados

4. 4. La evolución que ha sufrido la familia y el significado que ésta tiene en las diferentes culturas nos ofrece una amplia variedad de definiciones. Winch define la familia como &quot; un grupo de dos o más persona unidas por lazos matrimoniales , de sangre o adopción, que constituyen un sólo hogar, que interactúan entre sí en sus respectivos papeles familiares y que crean y mantienen una cultura común". Leahy y colaboradores definen la familia como &quot; un grupo primario que vive e interactúa íntimamente en una residencia común&quot;. FAMILIA

5. 5. <ul><li>FAMILIA </li></ul><ul><li>Duvall 1977 lo define como dos o mas personas relacionadas mediante el matrimonio, sangre, nacimiento o adopción . </li></ul><ul><li>&quot;La familia es la unidad de grupo natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a ser protegida por la sociedad y por el estado&quot;. </li></ul><ul><li>Declaración Universal de los Derechos Humanos . (Art. 16-3) </li></ul>

6. 6. <ul><li>La familia esta compuesta por personas (dos o mas) emocionalmente implicadas entre si y que viven en una estrecha proximidad geográfica, la implicación emocional se demuestra a través del afecto y del compromiso de un propósito común. </li></ul><ul><li>Friedman,1981. </li></ul>Sin embargo esta concepción de la familia debe ampliarse, ya que los cambios que van sucediendo en el mundo actual nos obligan a ser &quot;abiertos&quot; y flexibles, considerando miembros de la misma, no sólo a las personas que comparten un mismo apellido o lazos de sangre, o que viven en el mismo hogar, sino también a los grupos que comparten el sentimiento de &quot;sentirse familia&quot;.

7. 7. Funciones de la familia <ul><li>Entre las muchas funciones de la familia esta la de proporcionar apoyo emocional y seguridad a sus miembros mediante el amor, aceptación, interés y crianza, proporcionando a sus miembros la sensación de pertenencia y desarrolla una sensación de parentesco. </li></ul><ul><li>La familia protege también la salud física de sus miembros, proporcionándole una adecuada nutrición y servicios de atención sanitaria. </li></ul><ul><li>La familia es el principal educador de sus miembros, desempeñando un papel importante en la trasmisión de valores religiosos, culturales y sociales </li></ul><ul><li>La familia es un lugar de raíces, refugio y rejuvenecimiento. </li></ul>

8. 8. <ul><li>La familia tiene funciones y estructuras diversas que difieren en los distintos países y culturas, estas se adaptan constantemente a las tendencias sociales y del ambiente exterior. Sin embargo, cualesquiera que sean los cambios, el concepto de familia sobrevive como unidad social importante en casi todas las comunidades. </li></ul>

9. 9. <ul><li>En la salud de las personas el grupo social que más influye es la familia , es una de las instituciones sociales más antigua y más fuerte. Sus miembros tienen una historia común, comparten rasgos genéticos, entorno, costumbres, creencias, actitudes generales y estilos de vida. </li></ul><ul><li>Al considerar la familia como un sistema, se constatará que funciona como una unidad, ya que a través de las interacciones que se generan entre sus miembros y la dependencia mutua que existe entre ellos, los factores que influyen en uno de sus miembros afectan a todos los demás en mayor o menor grado. </li></ul>

10. 10. <ul><li>En el pasado, las enfermeras prestaban cuidados a las personas en sus hogares, en el contexto de la familia. A medida que la familia se fue reduciendo, los cuidados se especializaron y se centraron más en los Hospitales, se dedicó menos atención a la familia. </li></ul>

11. 11. <ul><li>LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA </li></ul><ul><li>TIENE POR OBJETO: </li></ul><ul><li>Hacer a las personas más conscientes de la función que desempeña la enfermera en los cuidados y salud de la familia, inclusive como punto principal de entrada en el Sistema de Prestación de cuidados de Salud. </li></ul><ul><li>Fomentar la prestación y aplicación de políticas sociales y de salud que sean favorables a la familia. </li></ul><ul><li>Atraer la atención hacia la importancia de la familia y la función que corresponde a sus miembros en la preservación de su salud, individualmente y como unidad. </li></ul><ul><li> </li></ul>

12. 12. CARACTERÍSTICAS DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA <ul><li>Se dirige a los miembros que están sanos y a los que están enfermos. </li></ul><ul><li>Reconocer la relación que hay entre la salud de la persona y la salud de la familia. </li></ul><ul><li>La enfermería de familia toma en consideración el contexto general cultural y comunitario de la familia. </li></ul><ul><li>La enfermería de familia tiene en cuenta las relaciones que existen entre los miembros de la familia y reconoce que las personas y el grupo familiar no siempre alcanzan su mejor salud al mismo tiempo. </li></ul>

13. 13. <ul><li>Reconoce que la persona de la familia que más síntomas tiene puede cambiar con el tiempo y que, entonces, tendrá que cambiar el objetivo de las acciones de enfermería. </li></ul><ul><li>Trabajan conjuntamente con la familia para definir las Situaciones y los problemas de salud que son prioritarios . </li></ul><ul><li>Establece como una prioridad fortalecer las interacciones con el grupo familiar. </li></ul>CARACTERÍSTICAS DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA

14. 14. FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA <ul><li>Educadora de salud: Enseñar a la familia, de manera formal o informal, aspectos de la salud y de la enfermedad y actuar como principales comunicadoras de información de salud. </li></ul><ul><li>Motivar y facilitar la adopción de actividades y estilos de vida saludable que promuevan el bienestar </li></ul><ul><li>Brindar cuidados domiciliarios: realizar cuidados en el domicilio de los pacientes con enfermedades graves o no. </li></ul><ul><li>Defensora de la familia : Trabajar para ayudar a las familias y brindar orientación con respecto a la seguridad y el acceso a los servicios. </li></ul>

15. 15. <ul><li>Desarrollar actividades de prevención y detección precoz de la enfermedad : desarrollando acciones de prevención primaria, secundaria y terciaria. </li></ul><ul><li>Ejecutar actividades de promoción de la salud: . ayudar a la familia a responsabilizarse de su propia salud mediante unos autocuidados. </li></ul><ul><li>Gestora y coordinadora: Gestionar, colaborar y servir de enlace con los miembros de la familia, los servicios de salud, sociales y otros, para mejorar el acceso a los cuidados. </li></ul>FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA

16. 16. <ul><li>Identificar Familias con Riesgo de presentar Problemas de Salud: planificar y ejecutar intervenciones encaminadas a reducir los riesgos para la salud o mejorar el estado de salud actual cuando no se puedan reducir los riesgos. </li></ul><ul><li>Dispensadora y supervisora de cuidados: Brindar cuidados directamente y supervisar los que brindan otras personas, entre ellas los miembros de la familia y los auxiliares de enfermería </li></ul><ul><li>Modificadora del entorno: Contribuir para cambiar, el entorno familiar con el fin de que las personas discapacitadas puedan mejorar su movilidad y cuidar de sí mismos. </li></ul>FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA

17. 17. <ul><li>Consultora: Servir de consultora a las familias y organismos para identificar y facilitar el acceso a recursos. </li></ul><ul><li>Promotora de actividades de auto cuidado : enseñar a las familias estrategias de auto cuidado, que le permitan conservar su salud </li></ul><ul><li>Asesora: Desarrollar una función terapéutica ayudando a resolver problemas e identificar recursos. </li></ul><ul><li>Investigadora: Identificar los problemas que surjan en el ejercicio de la profesión y buscar respuestas y soluciones mediante la investigación científica disciplinar o interdisciplinaria. </li></ul>FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LA ENFERMERÍA CENTRADA EN LA FAMILIA

18. 18. <ul><li>El estado de salud de un miembro de la familia y su reacción frente a la enfermedad influyen en los mecanismos físicos y psicológicos de soporte que actúan dentro de la familia, y reciben, a su vez, influencia de estos mecanismos. </li></ul><ul><li>El crecimiento y desarrollo de un niño dependen de la interacción de ciertos factores biológicos determinados genéticamente, y también del medio familiar. </li></ul><ul><li>Las malas condiciones de la vivienda, el hacinamiento, la alimentación deficitaria y la falta de instrucción afectan a los miembros de la familia, que tienen en común ciertas formas de comportamiento, incluso las que se refieren a la asistencia sanitaria. </li></ul>RAZONES QUE JUSTIFICAN LA ATENCIÓN A LA FAMILIA

19. 19. <ul><li>Considerar las necesidades y los problemas sanitarios de la familia en su conjunto y abordar los problemas de salud individuales en el marco de un programa general de salud de la misma. </li></ul><ul><li>Los cambios sociales que se producen influyen en el núcleo familiar, de la misma forma hay que tener en cuenta el papel influyente de la misma sobre el desarrollo de la sociedad. </li></ul><ul><li>Los hábitos de vida de la comunidad están configurados por los hábitos de vida de la familia. Pudiendo afirmar que la salud de la familia determina la salud de la comunidad : Por lo que, promover la salud en el núcleo familiar significará promover la salud de la comunidad. </li></ul>RAZONES QUE JUSTIFICAN LA ATENCIÓN A LA FAMILIA

20. 20. * Los cambios generados por la vida moderna han producido modificaciones en las funciones tradicionales de la familia; con la incorporación de la mujer al mercado de trabajo, se han producido y se están produciendo limitaciones en alguna de ellas como la educación de los hijos, el cuidado a los familiares enfermos y ancianos, esto hace que los cuidados que ofrece la familia, en la actualidad, a discapacitados, ancianos o enfermos en el hogar sea escasa, recayendo éstos, en la mayoría de los casos, sobre la mujer, repercutiendo esta situación en la salud de la persona que presta los cuidados y en quien los recibe. RAZONES QUE JUSTIFICAN LA ATENCIÓN A LA FAMILIA

21. 21. RAZONES QUE JUSTIFICAN LA ATENCIÓN A LA FAMILIA Por consiguiente los cambios en las funciones de la familia y los cambios sociales generan nuevas necesidades : Derivándose el requerimiento de prestar una atención de ayuda, apoyo, asesoramiento y enseñanza en el núcleo familiar, no sólo a los miembros que requieran unos cuidados directos, sino también a los que asumen esos cuidados. Por lo que se hace necesario saber como promover la salud de la familia

22. 22. ESTRATEGIAS COMUNICACIÓN Y EDUCACION PARA LA SALUD ABOGACIA Y POLITICAS PUBLICAS POBLACION SUJETO DE INTERVENCION ESCENARIOS (entornos saludables) NIÑO ADOLESCENMTE ADULTO ADULTO MAYOR . MODELO DE ABORDAJE PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EJES TEMATICOS (comportamientos saludables) ALIMENTACION Y NUTRICION HIGIENE Y SANEAMIENTO HABILIDADES PARA LA VIDA SEGURIDAD VIAL Y CULTURA DE TRANSITO PROMOCION DE LA SALUD MENTAL, BUEN TRATO Y CULTURA DE PAZ FAMILIA COMUNIDAD VIVIENDA ESCUELA MUNICIPIOS CENTROS LABORALES ENFOQUES TRANSVERSALES EQUIDAD Y DERECHOS EN SALUD EQUIDAD DE GENERO INTER CULTURALIDAD PARTICPACION COMUNITARIA Y EMPODERAMIENTO SOCIAL ACTIVIDAD FISICA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA INDIVIDUO POR ETAPAS DE VIDA

23. 23. Prevención y Control de Enfermedades Metaxénicas y otras Transmitidas por Vectores Alimentación y Nutrición Saludable Accidentes de Tránsito Prevención y Control de Daños No Transmisibles Salud Sexual y Reproductiva Prevención y Control de ITS y VIH-SIDA Salud Mental y Cultura de Paz Estrategia Sanitaria Higiene y saneamiento Alimentación y nutrición Seguridad vial y cultura de tránsito Actividad física Salud sexual y reproductiva Habilidades para la vida Salud mental, buen trato y cultura de paz Eje de Promoción de la Salud

24. 24. 3 Determinar las estrategias más apropiadas para abordar los determinantes priorizadas 5 Formular las líneas de acción 4 Identificar los escenarios donde se intervendrá Metodología del Proceso Funcional de Promoción de la Salud. Llevada a cabo por la Enfermera . 1 Identificar los problemas y necesidades debidamente priorizadas 2 Identificar los determinantes de la salud y priorizar los más importantes 6 Implementar un sistema de vigilancia de indicadores en Promoción de la Salud

25. 25. Un problema es una situación no resuelta, por lo cual se requiere desarrollar diversas acciones a fin de solucionarlo. Definición de Problemas y Necesidades Necesidades son demandas potenciales e insatisfechas que también requieren ser atendidas a fin de mejorar el estado de salud de la población. Ejemplo: seguridad, confianza, comunicación, afecto. paso1 Identificar los Problemas y Necesidades <ul><li>Luego de identificar los problemas o necesidades es necesario priorizarlos. </li></ul>

26. 26. Paso2 Identificar los Determinantes y Priorizarlos Los determinantes de la salud son un conjunto de factores personales, sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos, la familia o la comunidad Inadecuada calidad de vida de las personas Determinantes para este problema: - Estilos de vida inadecuados (consumo de alcohol, violencia, deprivación afectiva , mitos, poco autocuidado de la salud) - Medio ambiente (medios de comunicación con contenidos violentos, condiciones de trabajo, etc) - Servicios de salud (desarrollan actividades prestacionales referidas básicamente a problemas físicos) Biología Humana (daños por agentes específicos, causas genéticas) SALUD MEDIO AMBIENTE ESTILO DE VIDA SERVICIOS DE SALUD BIOLOGIA HUMANA

27. 27. Paso3 Formular las Estrategias de Intervención Una vez que hemos definido el problema y los determinantes de salud que influyen en él, debemos definir las estrategias que vamos a implementar. Participación Ciudadana Educación y Comunicación para la Salud Ejemplo: reuniones con autoridades locales,paquetes educativos, campañas comunicacionales, comités locales, mesas multisectoriales, etc. Defensa

28. 28. Paso4 Identificar los Escenarios de Intervención Es el lugar o contexto social donde las personas desarrollan sus actividades diarias y en el cual interactúan factores ambientales, organizativos, psicosociales y culturales que afectan la salud y el bienestar Escenario de intervención

29. 29. <ul><li>PROMOCION DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES </li></ul><ul><li>A fin de promover comportamientos que mantengan y mejoren el estado de salud y bienestar. </li></ul><ul><li>Ejemplo </li></ul><ul><li>Desarrollo de habilidades sociales. </li></ul>Líneas de Acción: <ul><li>POLITICAS PUBLICAS SALUDABLES </li></ul><ul><li>A fin de fortalecer estilos de vida y entornos saludables. </li></ul><ul><li>Ejemplo </li></ul><ul><li>Leyes, Normas, Directivas, Ordenanzas a favor de la calidad de vida de las personas. </li></ul>Paso5 Determinar las Líneas de Acción <ul><li>CREACION Y PROTECCION DE ENTORNOS SALUDABLES </li></ul><ul><li>A fin de crear y sostener ambientes y procesos favorables para la salud y la vida </li></ul><ul><li>Ejemplo </li></ul><ul><li>Municipios, Escuelas, Barrios, Comunidades Saludables, etc. </li></ul><ul><li>SERVICIOS DE SALUD </li></ul><ul><li>A fin de reorientar los servicios con enfoque de promoción de la salud. </li></ul><ul><li>Ejemplo </li></ul><ul><li>Servicios de salud que no sólo atienden el daño, sino realizan acciones que favorecen la calidad de vida y bienestar de la población. </li></ul>

30. 30. Paso6 Implementar un Sistema de Vigilancia Es muy importante implementar un sistema de vigilancia de Promoción de la Salud, en relación a los comportamientos saludables esperados por ciclo de vida y de los determinantes de la salud. A través de trabajos comunitarios permanentes, estudios de investigaciones, Visitas domiciliarias programadas, coordinación con autoridades responsables de la salud de la comunidad, coordinación con organizaciones sin fines de lucro. as)

31. 31. MECANISMO DE ADAPTACION DE LA FAMILIA <ul><li>Son los comportamientos que utiliza la familia para hacer frente a tensiones. </li></ul><ul><li>Método activo de solucionar problemas. </li></ul><ul><li>Reflejan la iniciativa individual de las familias e individuos. </li></ul>

32. 32. La salud no está determinada exclusivamente por los descubrimientos médicos. Los servicios de atención cuyo objetivo es curar y prevenir las enfermedades son incapaces de resolver gran parte de las dolencias actuales, por lo que el trabajo de enfermería es vital, solo así estaremos cumpliendo con la esencia de ser ENFERMERA "Cuidar al individuo, la familia y a la comunidad . REFLEXION

33. 33. De qué sirve un buen tratamiento para las personas enfermas ... ..si ellas vuelven a las condiciones que generaron su enfermedad ?

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Cuidado de la salud familiar rol del profesional de enfermería - CICAT-SALUD

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Visite: www.cicatsalud.com Read more 1. Mg. EDNA RAMIREZ MIRANDA Docente Principal - UNMSM CUIDADO DE LA SALUD FAMILIAR: ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA 2. Sueño que algún día las enfermeras del mundo irán a los domicilios a cuidar y curar a las personas que sufren y que no tienen suficiente atención.

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familiar está influido por la estructura de la familia, los valores
imperantes en esta, el tipo de comunicación y de relación que mantienen sus miembros, las características socioculturales, la estabilidad del sistema familiar, y la forma en que
en este se promueve el desarrollo de sus miembros.

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Hace referencia al ambiente social en el que se desarrollan los miembros deuna familia.

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Hace referencia al ambiente social en el que se desarrollan los miembros deuna familia.

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Toda la familia tiene un patrón de cómo afrontar la crisis de la vida y de un familiar cuando enferma, todos tenemos que enfrentar para poder ayudar de lo mejor posible

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el grado de resistencia desarrollado por la familia 

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el grado de resistencia desarrollado por la familia 

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La familia tiene que buscar un grado de protección de salud como ,las vacunas , atención de su salud , estilo de vida sana , etc

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La dinámica familiar son situaciones de naturaleza psicológica,biológica y social

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Podemos afirmar que una familia mantiene su integridad cuando sus miembros siguen un comportamiento que demuestra colectivamente unión, afinidad, fuerza, lazos emocionales, que les lleva a interaccionar frecuentemente con toda la familia y a compartir afectos, preocupaciones, sentimientos,etc.
https://youtu.be/IbqGSCs-Z4s

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Clima familiar está relacionado con la cohesión familiar, la posibilidad de expresarse libremente  y estabilidad  en el sistema

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COMO SE VALORA?? Integrando a la familia como un patrón , y enfrentar ante situaciones de crisis , sobre todo ante una enfermedad o cualquier cosa que se desarrollé en la salud