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1.- Camila Belén Hermosilla Jara, 29 años

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1.- Camila Belén Hermosilla Jara, 29 años

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2.- Me encuentro cursando la Carrera de Contador Auditor por dos razones:
- Hace 6 años que trabajo en el área del turismo, en el cual últimamente me desempeñé como Jefa de ventas en una agencia de viajes. Por la pandemia, el rubro tuvo un impacto negativo por el cual decidí reinventarme y comenzar de cero en otra área que no sea tan sensible a factores externos en los cuales no se tenga manejo alguno.
- La carrera de Contador Auditor siempre me llamó la atención, por ende no dudé en optar por ella en este nuevo comienzo en mi vida. La considero una carrera muy completa y con mucho campo laboral, en la cual me proyecto trabajando en una consultora asesorando distintos proyectos y empresas. Además, es una carrera que también puedo complementar con mi antigua carrera.
3.- Me gusta salir a caminar y estar en contacto con el aire libre, pasear a mi perro, escuchar música, jugar videojuegos, mi placer culpable es comer y compartir con amigos y familia por sobre todo.
4.- Mi método de estudio es variado según la rama de la asignatura que esté estudiando. Por ejemplo, si estudio ramos vinculados con matemáticas, siempre tiendo a escuchar música mientras lo realizo, ya que me ayuda a la concentración y motivación. Por otro lado, cuando son ramos más de lectura lo realizo siempre en un espacio bien iluminado y silencioso, para así poder comprender lo que estoy leyendo de la mejor manera, sin distracciones de elementos externos. Generalmente en estos casos comparto apuntes y conocimientos con mis compañeros, lo que ha tenido resultados totalmente positivos. Intento estudiar prácticamente todos los días para ir interiorizando las materias en tiempo oportuno. Además, siempre me apoyo de apuntes complementarios en internet para comprender temas que no me quedan del todo claro.

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1.-Katherine Ljubica Mundaca De La Fuente, 31 años 

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1.-Katherine Ljubica Mundaca De La Fuente, 31 años 

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2.- Decidí  estudiar contador auditor, ya que siempre fue una opción para mi, luego de una primera carrera fallida, decidí reinventarme y lograr mis propias metas a partir de un nuevo comienzo, con una carrera totalmente diferente.

3.- Me encanta salir y caminar  especialmente al aire libre, escuchar música y disfrutar de una buena comida.

4.-Generalmente cuando estudio me logro concentrar más con mi música favorita, Además de tener tiempos específicos de estudio todos los días y aprovechar momentos como un viaje en metro para repasar materias o leer apuntes, también realizó resúmenes de cada unidad pasada en clases,  de esa forma me es más fácil al momento de estudiar para una departamental.

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1.- Maria Teresa de los Angeles Toro Santis, 32 años

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1.- Maria Teresa de los Angeles Toro Santis, 32 años

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2.- Estudio contabilidad ya que he desarrollado mi experiencia laboral en el área administrativa y la contabilidad siempre me ha llamado la atencion, por lo que trataba de entenderla en la medida que la aplicaba, claramente es mucho mas sencillo si se estudia y se prepara para obtener su conocimiento.
3.- Me gusta mucho comer, es el placer culpable mas grande que me adjudico.
Disfruto mucho de escuchar musica y cantar, de forma muy amateur.
Y tambien disfruto mucho caminar, sobretodo si es en un bosque, en un cerro o por la orilla del rio.
4.- Escuchar musica mientras estudio asignaturas ejecutativas como matematicas o ejercicios contables me ayuda a despejar la mente.
Destacar los aspectos mas importantes de cada idea, para asignaturas de mucho contenido con conceptos como contabilidad o administracion.
Siempre ocupo tutoriales en youtube cuando hay algo que no comprendo a cabalidad, o bien busco informacion anterior para buscar una similitud.
Y finalmente lo mas importante es asistir siempre a las clases para rescatar la mayor parte del contenido de la materia.

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2- Estudio Contabilidad y Auditoría para convertirme en un elemento útil para la estructura laboral, prestando asesoría para organizaciones y, específicamente, empresas, en provecho, asimismo, de los conocimientos adquiridos como resultado de mi egreso de la carrera de Derecho.

3- Me gusta escribir, escuchar música y jugar videojuegos.

4-Mientras estudio suelo poner música u otros elementos auditivos para no distraerme con otros elementos externos. Asimismo, suelo destacar las secciones textuales que parezcan importantes para poder comprenderlo de la mejor forma y, para también, poder compartir tanto la materia teórica objetivo a través de mis palabras, como con mis apuntes con los compañeros que puedan necesitarlos, según sea lo que puedan requerir.

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En atención a lo que pretendemos realizar individualmente para obtener el objetivo primario de equilibrar y sincronizar las energías, con el fin de avanzar coordinada y eficientemente en los propósitos de la organización.

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si hubo sinergia en el trabajo realizado y mencionar un ejemplo de conglomerado.

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si hubo sinergia en el trabajo realizado y mencionar un ejemplo de conglomerado.

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Podemos concluir, a partir de nuestra reunión, que se produjo la sinergia necesaria como para llevar a cabo el objetivo del trabajo, coincidiendo nuestras percepciones del mismo, para así lograr un funcionamiento coordinadamente colectivo.
El ejemplo de conglomerado que logramos concebir corresponde al que puede apreciarse en la sección 33, visto como el total del estudiantado, en cuanto, sin tener un objetivo previamente trazado, no se coordinaría como el conjunto que puede ofrecer algo común, que es totalmente diferente a lo que se ha producido en el grupo que presenta, toda vez que, y con antelación, se organizaron para determinar lo que podrían ofrecer sinérgicamente.

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Anotar 5 cosas o gustos que tengan en común entre todas y/o todos ustedes

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Anotar 5 cosas o gustos que tengan en común entre todas y/o todos ustedes

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a). Todos disfrutamos de comer, esto es, del placer de comer.
b). Asimismo, todos disfrutamos de la música, pero no en un género en espécifico. Sobretodo, si sirve para acompañar nuestros estudios, relajos u otros quehaceres
c). También, disfrutamos, en diferentes grados, la vida social y familiar.
d). Ciertamente, y también en diferentes grados, disfrutamos de los juegos de videos; y
e). Disfrutamos igualmente de caminar, y, asimismo, disfrutamos de los trayectos que necesitemos recorrer.

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Indicar el nombre del jefe o jefa de grupo

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Indicar el nombre del jefe o jefa de grupo

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Camila Belén Hermosilla Jara

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Objetivo: Lograr diferenciar algunos elementos de la TGS, tales como, sinergia y conglomerado

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Objetivo: Lograr diferenciar algunos elementos de la TGS, tales como, sinergia y conglomerado

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Estimadas y/o Estimados:

La actividad se divide en tres partes; la primera, se debe desarrollar de forma individual adentro del tablero; la segunda, es grupal y también se debe desarrollar en el tablero; la tercera, es una presentación frente al curso, deben participar todos los integrantes. Si considera necesario se puede apoyar con una PPT, mostrar tablero desarrollado, o bien, de forma verbal sin ningún apoyo visual.

Actividad individual

Cada integrante del padlet debe crear un recuadro, adentro del tablero, para lograrlo debe presionar el signo (+) de la esquina inferior derecha.

1-Una vez creado el recuadro, debe poner su nombre y edad en el título.

2- Responder ¿Para qué estoy estudiando Contador Auditor?

3- Escribir 3 actividades o cosas que les gusta hacer.

4- Escribir 3 actividades o cosas que les gusta hacer mientras estudia, o bien, herramientas que utiliza para incorporar el conocimiento, que usted considere que le puedan servir a sus compañeros. Ej. Tutoriales, le gusta destacar los textos, etc.

Actividad Grupal

Cada grupo debe crear un recuadro, adentro del tablero, para lograrlo debe presionar el signo (+) de la esquina inferior derecha.

1-     Indicar el nombre del jefe o jefa de grupo

2-     Anotar 5 cosas o gustos que tengan en común entre todas y/o todos ustedes

No pueden describir cosas de vestimenta, ni del trabajo ni tampoco acerca de la anatomía.

3-     Asignarle un nombre al grupo, este se debe incorporar en el título de recuadro creado

4-     Presentar el trabajo realizado e indicar, tanto en el Tablet como en la presentación, si hubo sinergia en el trabajo realizado y mencionar un ejemplo de conglomerado.

Presentación

La actividad se realiza bajo el contexto de ayudantía. Para la presentación cada grupo dispondrá de 5 minutos y lo solicitado es:

1.     Presentación del nombre y del equipo

2.     Presentar actividades o cosas que tienen en común

3.     Describir como eligieron al jefe o jefa de grupo, asignación de roles para desarrollar y jerarquizar, el punto 2, de la actividad grupal

4.     Método para escoger el nombre.

5.     Deben argumentar su respuesta a la pregunta ¿Hubo sinergia en el desarrollo del trabajo realizado?

6.     Mencionar el ejemplo de conglomerado.