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Recuerdo a un profesor de psicología que nos hizo una clase sobre los estímulos y la conducta humana en la infancia que me marcó para siempre. Gracias a su exposición y ejemplos claros comprendí que nuestra forma de interpretar y afrontar el mundo viene de lo que aprendemos de niños, sobre todo escuchando y viendo a nuestros padres. Esa clase fue un punto de inflexión para mí.

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Recuerdo a un profesor de psicología que nos hizo una clase sobre los estímulos y la conducta humana en la infancia que me marcó para siempre. Gracias a su exposición y ejemplos claros comprendí que nuestra forma de interpretar y afrontar el mundo viene de lo que aprendemos de niños, sobre todo escuchando y viendo a nuestros padres. Esa clase fue un punto de inflexión para mí.

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Durante mis estudios en la Universidad, el profesor Jaime Mena me mostró que la docencia no solo se trata de transmitir conocimientos a los alumnos, también tiene mucha importancia la empatía y confianza que puede transmitirse a través de la docencia hacia los alumnos. En esa ocasión, mientras como alumno estaba dudando tanto académicamente como personalmente, el profesor fue capaz de ponerse en mi lugar y alentarme a seguir estudiando, aun cuando en su curso no era el mejor alumno, me entregó la confianza para poder salir adelante e hizo que me diera cuenta de la relevancia hacia un cambio de actitud que puede ejercer un profesor hacia sus alumnos, lo cual trato de transmitir permanentemente a mis estudiantes.

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Recuerdo a la Hermana Carmen que fue mi profesora de Arte y además era la directora del colegio su dicho era "querer es poder". Ante cualquier obstáculo que se presenta es imposible olvidar sus palabras que además eran muy inspiradoras y reconfortantes, lindos recuerdos.

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Recuerdo a la Hermana Carmen que fue mi profesora de Arte y además era la directora del colegio su dicho era "querer es poder". Ante cualquier obstáculo que se presenta es imposible olvidar sus palabras que además eran muy inspiradoras y reconfortantes, lindos recuerdos.

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Recuerdo a mi profesor de música, Fernando Saavedra. Inspirador. Despertó en nosotros la creatividad, el amor y la pasión en lo que hacemos 

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Recuerdo a mi profesor de música, Fernando Saavedra. Inspirador. Despertó en nosotros la creatividad, el amor y la pasión en lo que hacemos 

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El profesor Nicolás Abarzúa que me enseñó a no rendirme ante las malas calificaciones. Debido a la confianza que depositó en mí, me sentí motivado a no rendirme y seguir en la carrera. 

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El profesor Nicolás Abarzúa que me enseñó a no rendirme ante las malas calificaciones. Debido a la confianza que depositó en mí, me sentí motivado a no rendirme y seguir en la carrera. 

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Mi vecina que me ayudaba con las tareas, tenía muchos libros en su casa, un conocimiento único en lenguaje. Siempre tuvo la disposición a ayudarnos, a mí y a mis amigos y amigas del barrio, a hacer las tareas que nos enviaban del colegio. Fue una mujer muy sabia y con mucho conocimiento, pero resaltaba, aun mas, por amabilidad y solidaridad. 

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Mi vecina que me ayudaba con las tareas, tenía muchos libros en su casa, un conocimiento único en lenguaje. Siempre tuvo la disposición a ayudarnos, a mí y a mis amigos y amigas del barrio, a hacer las tareas que nos enviaban del colegio. Fue una mujer muy sabia y con mucho conocimiento, pero resaltaba, aun mas, por amabilidad y solidaridad. 

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Desde pequeño que no me ha gustado el área más humanista de la enseñanza básica y media; sin embargo, en 4to medio teníamos a una profesora que nos hacía debatir temas contingentes para ese entonces (movilización estudiantil) lo cual generaba un aprendizaje activo (sin darnos cuenta) y además, promovía la reflexión crítica sobre elementos sociales actuales. No puedo decir que me volví un fan de Historia, pero sí puedo decir que disfruté mucho sus aprendizajes. 

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Desde pequeño que no me ha gustado el área más humanista de la enseñanza básica y media; sin embargo, en 4to medio teníamos a una profesora que nos hacía debatir temas contingentes para ese entonces (movilización estudiantil) lo cual generaba un aprendizaje activo (sin darnos cuenta) y además, promovía la reflexión crítica sobre elementos sociales actuales. No puedo decir que me volví un fan de Historia, pero sí puedo decir que disfruté mucho sus aprendizajes. 

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Tuve un profesor en la universidad que su pasión por la ciencia la transfirió hacia mi, sin saber que me iba a dedicar a la ciencia y tampoco al area en que se desempeñaba mi profesor, fue una de las mejores enseñanzas. 

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Tuve un profesor en la universidad que su pasión por la ciencia la transfirió hacia mi, sin saber que me iba a dedicar a la ciencia y tampoco al area en que se desempeñaba mi profesor, fue una de las mejores enseñanzas. 

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El profesor Martin Bechthold fue mi guia de tesis doctoral. No solo me enseñó a navegar el largo proceso de investigación, si no que también me dió una perspectiva más amplia de cómo balancear la vida personal y la profesional/académica en contextos competitivos, y cómo priorizar actividades fundamentales de aquellas que no lo son.

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Mi Coach Mentora durante mis estudios de certificación de Coaching. Me mostró la necesidad de ser más simple, no sobrecomplicarme las cosas y por otra parte, que "cada persona es como puede", es decir, cada quien acciona de acuerdo a sus posibilidades, dadas por sus experiencias de vida, aprendizajes y recursos personales. Las condiciones que hicieron posibles estos aprendizajes fue el contexto de una conversación abierta y  amable que me dispuso a la escucha y a comprender un nuevo punto de vista.  

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Mi Coach Mentora durante mis estudios de certificación de Coaching. Me mostró la necesidad de ser más simple, no sobrecomplicarme las cosas y por otra parte, que "cada persona es como puede", es decir, cada quien acciona de acuerdo a sus posibilidades, dadas por sus experiencias de vida, aprendizajes y recursos personales. Las condiciones que hicieron posibles estos aprendizajes fue el contexto de una conversación abierta y  amable que me dispuso a la escucha y a comprender un nuevo punto de vista.  

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Tuve un profesor en la universidad que era muy hábil en el manejo de los silencios incómodos para provocar y generar la apertura del curso, transmitía pasión por lo que enseñaba y nos hizo ver la importancia de hacerse preguntas difíciles para entender nuestro propósito y perseguir los sueños

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Tuve un profesor en la universidad que era muy hábil en el manejo de los silencios incómodos para provocar y generar la apertura del curso, transmitía pasión por lo que enseñaba y nos hizo ver la importancia de hacerse preguntas difíciles para entender nuestro propósito y perseguir los sueños

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El feedback constante y minucioso de mi profesora de Psicología de la Salud. Trabajé con ella en un proyecto en que se enseñaba estudiantes de pregrado a ser investigadores sociales, y ella me facilitó el aprendizaje. Teníamos reuniones semanales en que nos enseñaba como investigar, hacíamos parte de grupos de estudio con estudiantes de postgrado, entre otras actividades extra que ella nos ofrecía. Teníamos mucha autonomía al escribir, a la vez que ella siempre estaba al tanto sobre qué cosas estábamos trabajando. Una experiencia completa de acompañamiento de aprendizaje que ahora quiero replicar con mis estudiantes, en lo que me sea posible.

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Tuve un profesor (psicoanalista) en la universidad que era considerado como de los más exigente. Recuerdo que muchos lo criticaban porque se detenía en detalles (no centrales) de los escritos de las obras de Freud a la hora de evaluar. Primero hacía a todos una evaluación de selección multiple, y sólo si uno pasaba esa instancia podía pasar a la evaluación oral... no creo que su forma de evaluar haya sido lo mejor, pero en esa modalidad quedaban fuera aquellos que habían tratado de pasar la evaluación sin ir a los libros e intentaban estudiar solo de resúmenes (había que leerse los libros). A mi, me marcó su pasión y acabado conocimiento que tenía sobre lo que enseñaba, sobre los libros que nos hacía leer, y el nivel que nos exigía. Todo eso despertó en mi un gusto especial por la lectura profunda y reflexiva. Disfrutaba mucho leer y conversar sobre los textos que revisábamos con él. Ese gusto lo mantuve a lo largo de mi carrera y hasta el día de hoy.

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La actitud al trasmitir el conocimiento, su motivación, la pasión y real compromiso valórico con la profesión. Aún recuerdo a esos docentes, sus enseñanzas y valores, y aquellos "tips"que al ejercer me sirvieron muchísimo.

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La actitud al trasmitir el conocimiento, su motivación, la pasión y real compromiso valórico con la profesión. Aún recuerdo a esos docentes, sus enseñanzas y valores, y aquellos "tips"que al ejercer me sirvieron muchísimo.

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Tuve una profesora en la universidad que era muy estricta con las evaluaciones, muy exigente en la precisión del lenguaje y yo encontraba que no era justo, porque no reflejaban lo que sabía. Sin embargo, nos explicaba por qué era tan necesario ser preciso con el lenguaje, porque no basta  con uno saber lo que quiere decir sino que es indispensable que los otros capten cabalmente lo que uno quiere realmente decir.
Eso me marcó mucho, lo entendí y puedo decir que adquirir esa competencia ha sido muy trascendente en mi éxito profesional.

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Siempre recuerdo con mucho aprecio a una Profesora de básica que me estímulo al mundo de la lectura y la escritura.

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Siempre recuerdo con mucho aprecio a una Profesora de básica que me estímulo al mundo de la lectura y la escritura.

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Tuve un profesor que desde pequeña me habló de las inteligencias múltiples y de que todas y todos podíamos aprender acorde a nuestro esfuerzo y dedicación. Recuerdo tener dificultades con matemáticas y con paciencia buscó alternativas pedagógicas para que yo superará mis dificultades. 

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Tuve un profesor que desde pequeña me habló de las inteligencias múltiples y de que todas y todos podíamos aprender acorde a nuestro esfuerzo y dedicación. Recuerdo tener dificultades con matemáticas y con paciencia buscó alternativas pedagógicas para que yo superará mis dificultades. 

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Mi padre, que siempre me enseñó que el error era un derecho y una oportunidad para aprender. 

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Mi padre, que siempre me enseñó que el error era un derecho y una oportunidad para aprender. 

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Tuve un profesor en la básica que siempre me defendía por ser tartamudo. Me pidió siguiera escribiendo y esforzándome para ser alguien que no tuviese miedo en expresar mi opinión a pesar de mis complicaciones en el habla y que escribiese siempre.

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Tuve un profesor en la básica que siempre me defendía por ser tartamudo. Me pidió siguiera escribiendo y esforzándome para ser alguien que no tuviese miedo en expresar mi opinión a pesar de mis complicaciones en el habla y que escribiese siempre.

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Tuve un profesor de ciencias en el colegio, quien nos inculcó el siempre investigar más allá de lo que él nos podía enseñar, apasionarnos por el conocimiento y ser personas de bien e integrales para aportar a la sociedad.

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Tuve un profesor de ciencias en el colegio, quien nos inculcó el siempre investigar más allá de lo que él nos podía enseñar, apasionarnos por el conocimiento y ser personas de bien e integrales para aportar a la sociedad.

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En consejo de curso mi profesora jefe de octavo básico nos contó que cuando niña, perdió a su papá abruptamente. Siempre recordé esa charla y se fijó en mí la importancia de decirle a los otros, diariamente, que los quiero, no dejar cosas sin resolver si se pueden solucionar y nunca acostarme enojada con los que amo. 

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En consejo de curso mi profesora jefe de octavo básico nos contó que cuando niña, perdió a su papá abruptamente. Siempre recordé esa charla y se fijó en mí la importancia de decirle a los otros, diariamente, que los quiero, no dejar cosas sin resolver si se pueden solucionar y nunca acostarme enojada con los que amo. 