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La utilización de sus celulares para comunicarse y entretenimiento.

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Nuestros alumnos utilizan sus celulares para captar imágenes como parte de un trabajo práctico.

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Por medio de demostraciones, trabajamos junto a los alumnos y van desarrollando la actividad al mismo tiempo, consultan, se realiza una autoevaluación y retroalimentación para el docente y para los alumnos. (Aprendizaje por prácticas y autocorrección).

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TIC como herramienta de registro para docentes y alumnos.

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Comenzamos con la enseñanza de manejo de procesadores de textos..

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TIC parte de nuestras practicas.creo que nos encontramos en ésta etapa de reconfiguración de nuestra enseñanza con TIC, en ésta imagen pretendo mostrar un aula distinta, lo que conlleva un docente diferente, educar desde alado, acompañando y guiando hacia el descubrimiento y el aprendizaje.
Análisis personal del material de Sandchotz y reilly (2004)