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La Agenda de Seúl: Objetivos para el desarrollo de la educación artística es un importante resultado de la Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación Artística que se celebró en Seúl (República de Corea), del 25 al 28 de mayo de 2010.

En la Agenda de Seúl se pide a los Estados Miembros de la UNESCO, la sociedad civil, las organizaciones profesionales y las comunidades que reconozcan los objetivos rectores, apliquen las estrategias propuestas y ejecuten las actividades, en un esfuerzo concertado por hacer realidad todo el potencial de la educación artística de calidad a fin de renovar positivamente los sistemas educativos, lograr objetivos sociales y culturales fundamentales y, por último, beneficiar a los niños, los jóvenes y a quienes practican el aprendizaje a lo largo de toda la vida, cualquiera sea su edad.

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/creativity/arts-education/official-texts/development-goals/

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ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACION Y EL DESARROLLO ECONOMICO 

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ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACION Y EL DESARROLLO ECONOMICO 

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La mayoría de las personas, incluidas las que desarrollan las políticas educativas, considera que la educación artística promueve la creatividad y posiblemente otras habilidades que propician la innovación. En las sociedades de conocimiento la innovación es un factor clave para el crecimiento económico, y la educación artística suele considerase cada vez más como un medio para fomentar las habilidades y actitudes que la innovación requiere, más allá y por encima de las habilidades artísticas y la sensibilidad cultural.

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 ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS IBEROAMERICANOS.     

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 ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS IBEROAMERICANOS.     

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En el  área de Educación Cultural y Artística, es necesario el desarrollo de materiales curriculares que guíen la labor docente y fortalezcan la implementación del documento curricular. Ejecutarlo implica buscar alianzas estratégicas de asesoramiento técnico con la Organización de los Estados Iberoamericanos OEI, organismo internacional que brinda la cooperación a países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional.
Aquí les dejo el archivo de donde obtuve la información .

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El 6 de Julio de 2007 se estableció una Cátedra UNESCO de Artes y Aprendizaje en la facultad de educación de la Universidad de Queen’s, Canadá. Se trataba de la primera Cátedra UNESCO en el área de la educación artística y es una de apenas dos que UNESCO ha aprobado hasta ahora. La Cátedra ha tenido una participación activa en la construcción de capacidades en torno a la educación artística y trabaja en colaboración con otras Cátedras UNESCO y con observatorios de Canadá y otras partes del mundo.
http://educ.queensu.ca/unesco/espa%C3%B1ol