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Semana 1:Factores de Desarrollo en el ser Humano

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Semana 1:Factores de Desarrollo en el ser Humano

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En esta semana pudimos aprender que la vida del ser humano se a desenvuelto a través de varias etapas, dándose a saber que cada uno tienen varios aspectos ya que cada uno nos ayuda mucho evaluar como la gente y su entorno interactúan y se relaciona entre si

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Semana 2:DIFERENTES ÓPTICAS DE COMPRENSIÓN DE LA ETAPA INFANTIL Y LA NIÑEZ: PSICOANALÍTICA Y GENÉTICA. LA TEORÍA DE LA SIMBIOSIS EN EL DESARROLLO INFANTIL

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Semana 2:DIFERENTES ÓPTICAS DE COMPRENSIÓN DE LA ETAPA INFANTIL Y LA NIÑEZ: PSICOANALÍTICA Y GENÉTICA. LA TEORÍA DE LA SIMBIOSIS EN EL DESARROLLO INFANTIL

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En esta semana nos dieron a saber como el psicoanálisis y la genética se dio a dividir en dos visiones :
VISION PSICOANALITICA:
La principal que se dio a dar el fue por Sigmund Freud que nos dio a saber el funcionamiento del inconsciente y tubo varias fases como la Fase Anal, la Fase Fálica y la Fase de Latencia.
VISION  GENETICA:
En esta visión Jean Piaget nos dio a saber que nuestro cuerpo crece igual rápidamente como nuestras capacidad que se desarrolla en varias etapas que fueron la Etapa Sensorio Motor, Etapa Operaciones Concretas, Etapa Operaciones Formales.
Y por ultimo nos dieron a conocer la teoría de la Simbiosis que fue beneficiada por Margaret Mahler que nos dio a conocer varias fases y fueron la Fase Autística Normal, Fase Simbiótica, Fase de la Separación cual se da a dividir en varios Sub fases.

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Semana 3:DIFERENTES ÓPTICAS DE COMPRENSIÓN DE LA ETAPA INFANTIL Y LA NIÑEZ: TEORÍA SOCIOCULTURAL, TEORÍA ECOLÓGICA.

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Semana 3:DIFERENTES ÓPTICAS DE COMPRENSIÓN DE LA ETAPA INFANTIL Y LA NIÑEZ: TEORÍA SOCIOCULTURAL, TEORÍA ECOLÓGICA.

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Aquí en esta semana aprendimos mas sobre el desarrollo humano en el infante que nos ayudo mucho mas en el conocimiento del avance de las teorías Según Piaget y Urie Bronfenbrenner que nos dieron a mediar el proceso por una variedad de etapas:
Piaget su visión se dividió en tres etapas;
-la del conocimiento del estudiante

-la de la mediación

- la de la puesta en práctica del conocimiento
Y Urie su visión de dividió en Microsistema, ecosistema, Exosistema y Macrosistema

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Semana 4:LOS NIÑOS QUE TRABAJAN Y LOS NIÑOS DE LA GUERRA

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Semana 4:LOS NIÑOS QUE TRABAJAN Y LOS NIÑOS DE LA GUERRA

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Al analizar este tema nos dio a saber la realidad que hay hoy en día menores de edad trabajando y los niños que sufren en Siria ya que están en guerra.
Psicológicamente esos temas abarcan mucho en nuestra especialidad ya que necesitan demasiado apoyo ,los niños no deberían sufrir las cosas que están pasando en estos momentos.
Aquí en Perú mayormente los niños trabajan en las calles vendiendo y no van a las escuelas eso tiene un panorama negativo y tendríamos que cambiar eso; en cambio en Siria los niños necesitan demasiado apoyo ya que ellos ven morir a sus familiares, trabajan para sus hermanos tendría que erradicarse las guerras.
Aprendimos que no todo en esta vida es positiva pero si podemos cambiar muchas cosas.

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Semana 5:VIOLENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR CONTRA LOS NIÑOS

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Semana 5:VIOLENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR CONTRA LOS NIÑOS

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En esta semana nos da a saber la controversia que hay en la sociedad sobre la violencia, esta acción no se elimina totalmente.
La violencia familiar es un fenómeno que esta en toda la sociedad y creo que para prevenir eso debería haber y existir estrategias y reflexionar hasta un punto donde uno se haga responsable de sus actos.
El abuso escolar que existe como el bullying también es un factor que se debería de dar por concluido los menores deben tener mucho apoyo .

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Semana 6:EXCLUSIÓN DE GENERO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL - PROSTITUCIÓN INFANTIL

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Semana 6:EXCLUSIÓN DE GENERO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL - PROSTITUCIÓN INFANTIL

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En esta semana nos dieron a saber sobre la exclusión de género, en ella se sabe que la educación es de una desigualdad por el hecho de ser de diferente sexo, tanto mujeres como hombres llevan diferente rol, trabajo o función en la labor familiar.
Lo otro seria el abuso infantil, se dice que muchas veces pasa eso porque el adulto fue abusado de niño o es incapaz de establecer una relación con una persona de su misma edad, también podemos decir que, aunque este acto contenga o no coacciones físicas por cualquier medio y aunque comporte o no contacto físico o genital, sea o no iniciado por el niño es un abuso sexual.
Por prostitución infantil entendemos que es una actividad a cambio de algún tipo de retribución sea regalos, alimentos o dinero también podemos decir que esto muchas veces se hace por un término de explotación sexualmente en menores llevado por un adulto.

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Semana 7:LOS NIÑOS ABANDONADOS Y ADOPTADOS

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Semana 7:LOS NIÑOS ABANDONADOS Y ADOPTADOS

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En esta semana nos define como es el abandono de un niño y cuáles son los casos en las que se presenta esto que es un tipo de maltrato, donde las necesidades básicas de un niño como son la alimentación, salud, vestimenta y vivienda no son tenidas en cuenta, de forma continua tampoco momentánea, por la persona que lleva a cabo su crianza, pero no cumple con sus responsabilidades parentales por eso se le llama abandono. Así como también en el abandono de adultos muchas veces ocurre por el efecto de una fuerte inseguridad con su pareja, tienen un comportamiento defensivo, una sobrevaloración e idealización de la pareja o un sentimiento de inferioridad.
En la película el bola podemos darnos cuenta de que muchos actos que ocurren es lo que pasa diariamente, ya que muchos niños sufren maltrato psicológico y físico, padres que piensan que el mejor castigo para poder educar a su hijo es el golpe, siendo este reprimido porque si hace algo al respecto le puede ir peor y esta situación tiene que cambiar, no porque sean pequeños e indefensos se pueden aprovechar de eso, la violencia en menores de edad es lo más cruel que puede haber.

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Aquí se trato de la e caracterización  por el crecimiento físico y desarrollo psicológico. Y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta ya que en esta etapa se constituye un período especial del desarrollo.

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Semana 9:LA INFLUENCIA DE LAS TIC'S EN LOS NIÑOS: LA ALIENACIÓN TEMPRANA

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Semana 9:LA INFLUENCIA DE LAS TIC'S EN LOS NIÑOS: LA ALIENACIÓN TEMPRANA

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En esta se hablo mucho sobre los materiales que utilizan los niños ya que en la actualidad ya no se sale paran mas en la redes en la computadora y por ese medio se comunican y buscan información.

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Semana 10:ROL DEL PSICÓLOGO Y ABORDAJE EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ

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Semana 10:ROL DEL PSICÓLOGO Y ABORDAJE EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ

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Lo que trato es que el psicólogo es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones

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Semana 12:LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA

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Semana 12:LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA

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La adolescencia representa una delicada etapa de transición entre la niñez y la edad adulta, en la que los jóvenes desarrollan su personalidad y construyen su identidad. Es precisamente en este periodo en el que los jóvenes comienzan a sentir curiosidad acerca de su naturaleza y de su orientación sexual. La cuestión de la sexualidad en los adolescentes abre un amplio debate en torno al reconocimiento de estos como seres sexuales.

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semana 13:LA ADOLESCENCIA Y LAS ADICCIONES

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semana 13:LA ADOLESCENCIA Y LAS ADICCIONES

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En la actualidad la mayoría de jóvenes abusan de una variedad de drogas, tanto legales como ilegales. Las drogas legales disponibles incluyen las bebidas alcohólicas, las medicinas por receta médica, los inhalantes (vapores de las pegas, aerosoles y solventes) y medicinas de venta libre para la tos, la gripe, el insomnio y para adelgazar

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La violencia en los adolescentes se refiere a acciones dañinas que comienzan temprano y continúan hasta que la persona es un adulto joven. El o la joven puede ser la víctima, el agresor o el testigo de un acto de violencia.
Algunos actos violentos pueden causar más daño emocional que físico. Otros pueden causar lesiones graves o incluso la muerte.

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Las TICS (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos

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Dándose a saber sobre los temas que llevamos en Practica Formativa nos ayuda mucho en saber los problemas que hay en toda la sociedad que debería de cambiar; estos temas nos ayudan a nosotros como psicólogos a poder tener mas empatía y ayudar al que lo necesita estos temas que van contra el menor lo dañan psicológicamente y debería de ser cambiado y que mas psicólogos apoyen en el cambio.