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EQ,科学技術や生活様式が異なる「過去」と「現在(未来)」の世界において、過去の哲学者の考えは、現代(未来)に対し、どれぐらい妥当性をもつものとなりうるか？

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EQ,科学技術や生活様式が異なる「過去」と「現在(未来)」の世界において、過去の哲学者の考えは、現代(未来)に対し、どれぐらい妥当性をもつものとなりうるか？

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過去の哲学者と女子高生との交流を描いた演劇（ビデオドラマ）を上映する
クラスでシェアする。文化祭などで一般に発表する。Youtubeで公開する。

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EQs
・科学技術の発展は人間を賢くしたのか？(Have the development of science and technology made humans wise? )
・ドローン技術の発展は我々の生活にどのような変化をもたらすのか？(How the development of drone technology influence our daily lives?)
・あなたの学校の魅力をドローンを使ってどのように表現できるか？(How do you express the attractive points of your school, using drone technology?)

作品案/Product Idea
・ドローンを使って学校のPRビデオを作成する
（Making a short video clip to promote your school, using the drone.）

対象/Possible Audience：children, parents, Locals, people who are interested in our school

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オリンピックホームタウンになっている金沢でオリパラを盛り上げるにはどうすればよいか

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オリンピックホームタウンになっている金沢でオリパラを盛り上げるにはどうすればよいか

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オリンピック関連推進室が開設しているyoutubeチャンネルに応援・交流動画を作成し、掲載する

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EQ: 若い世代に方言を使うことを広めるためにはどのような方法があるか。In what ways can using dialect be popularized amongst the young generation?

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EQ: 若い世代に方言を使うことを広めるためにはどのような方法があるか。In what ways can using dialect be popularized amongst the young generation?

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1. 一般の方に方言を使うことを呼びかけるポスターを作る。
2. 英語・日本語・方言のよく使う会話集などを作る。
3. どんな場面で使うか動画を作る。お年寄りにも参加してもらう。
4. オンライン方言講座ができるようにする。

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誰もがスポーツの喜びを感じることができるユニバーサルスポーツをデザインするためにはどのような方法があるか

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誰もがスポーツの喜びを感じることができるユニバーサルスポーツをデザインするためにはどのような方法があるか

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final product
１、New sports またはHybrid sportsをデザインして、そのHow to videiやマンガやポスターなどを作る
２、障害を持っている方々や、年齢層の異なる集団に体験してもらう

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EQ,残飯はどのように活用できるのか

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EQ,残飯はどのように活用できるのか

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作品
残飯によって引き起こされる問題、また食事に興味が持てる工夫を物語にして、本を執筆する。
学校内で、他学年に共有する。

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How does exposure to the news on a daily basis foster a sense of ownership of society?

# data[].attributes.subject
How does exposure to the news on a daily basis foster a sense of ownership of society?

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Product
Co-edited NewsPaper.
A newspaper in which the same news is reported by several people. It is OK to have the same or different opinions.
For parents and students. For those who can interact directly.

日常的にニュースに触れることによって、当事者意識はどのように育まれるのか？
作品
共同編集NewsPaper
同じニュースを、複数人が報じる新聞。意見が同じでも異なってもOK
保護者と学生のため。直接、対話できる人のため

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-How can I find my individuality and exploit it? -How can I and others, which have different individualities, interact and affect each other? 

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-How can I find my individuality and exploit it? -How can I and others, which have different individualities, interact and affect each other? 

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1. making posters shares students' own individualities.
2. sharing the ways or ideas to find own individuality and exploit it with others by making videos.
3. the

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EQ:お年寄りと子どもがそれぞれ持っている素晴らしい点は何か？その価値を交換することで、より喜びを感じられる活動はなんだろう？

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EQ:お年寄りと子どもがそれぞれ持っている素晴らしい点は何か？その価値を交換することで、より喜びを感じられる活動はなんだろう？

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作品:
PTA/町内会の活動に組み込む（地域の住民に対して）

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EQ: What are we missing in our garden (or school playground)? Why are we missing those things?

Product: Gardening (plant more flowers and other plants necessary), bird feeder/house, traditional bee hives, tools/stations on the playground . Creating a photo journal of the school environment and give a tour to parents?

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EQ: Why are Okinawans, who used to have the longest average life-expectancy in the world, now worse off in terms of health? What can we do to reverse the trend? 

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EQ: Why are Okinawans, who used to have the longest average life-expectancy in the world, now worse off in terms of health? What can we do to reverse the trend? 

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Product: Sample healthy recipes with information on nutritions. Daily exercise recommendation that are relevant to locals. (recommended walking distance measured by well known local land marks like "walk to the

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沖縄に生えている野草を使い、食事の中に取り入れるにはどのような方法があるか。また、野草を身体に取り入れることでどのような恩恵が受けられるか。

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沖縄に生えている野草を使い、食事の中に取り入れるにはどのような方法があるか。また、野草を身体に取り入れることでどのような恩恵が受けられるか。

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How can we use the wild plants that grow in Okinawa and incorporate them into our meal?
How can we benefit from having wild plants into our meal?

作品（一般向け）
①日本語・英語版の本を出版する。
②日本語・英語版のウェブサイトを作成し、一般の方が、写真やコメントを書き込めるようにする。
③野草を利用しているレストランにパンフレットを作成し置いてもらう。

Work: 1) Publish a book in Japanese and English

2) Make a website so that public can make comments or post pictures

3) Make a leaflet for restaurants using wild plants.

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EQ: How does expanding kindness change the world?

# data[].attributes.subject
EQ: How does expanding kindness change the world?

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やさしさを広げていくことはどのように世界を変えるか？
Product1: make bulletin board to paste "kindness action" memo

Product2: make relux music and concert

classroom→school→local community

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EQ:　Do we really have to get along with everyone ? What is harmony?みんなと

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EQ:　Do we really have to get along with everyone ? What is harmony?みんなと

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仲良くしないとダメ？
地域のお祭で上演する音楽劇をつくる。

# data[].attributes.headline
Essential Question: How are food and cooking a reflection of a culture and it's understanding of science?

# data[].attributes.subject
Essential Question: How are food and cooking a reflection of a culture and it's understanding of science?

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Product - a history of a dish and the science of how the chemistry of cooking works

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How can we get people to choose healthy options over cheap options in low income island communities?

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How can we get people to choose healthy options over cheap options in low income island communities?

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1. Website or Cookbook with healthy
recipe accessible by the general public.
No recipe's ingredients should be above
500 Yen.

2. Website that allows for the reception, processing and delivery or healthy bento options, hopefully
with collaboration of local eateries.