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- Miércoles 03: Información sobre "Neil Armstrong" según lo informado vía mal.

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"De qué sirve que un niño/a sepa colocar Neptuno en el universo, si no sabe donde poner su tristeza o su rabia"

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Cada día en el colegio trabajamos con rutinas que nos acercan hacia el alfabeto. Es por esto, que queremos compartir con uds. una rutina que también pueden utilizar en casa para potenciar esto.
Utilícenla cuantas veces quieran, los días que necesiten.
¡Mucha suerte!

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Comienza una nueva unidad, en donde el foco principal será:
El universo
💥🌌🪐🚀🌙🌞🌟👨‍🚀👩‍🚀

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⭐🔎
¡Les he traído un "regalo"!
Muchas estrellas para ustedes, pero en ella hay sonidos ocultos. ¿Podrán encontrarlos?
* Trabajo relacionado con sonido inicial.

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1 ⭐ 2⭐⭐ 3⭐⭐⭐
Pondremos en práctica lo aprendido, contando estrellas.
Te invito a reforzar la identificación de números (simbólicamente) y el conteo 1 a 1 (hasta el 20)

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Comprensión del entorno sociocultural 08:30- 09:15

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Comprensión del entorno sociocultural 08:30- 09:15

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👨‍🚀👩‍🚀🌑
¿Sabías que hay seres vivos que viajaron a la luna?
¿Cuántos días crees que se demoraron?
* Trabajo relacionado con la luna y la llegada a ella.

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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🌛
Luna, lunera, cascabelera.
Llegó la hora de hablar de nuestra luna y lo haremos mediante un poema.

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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1. Enviar delantales
2. Presentarse a clases con dos mascarillas de repuesto 😷

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

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Today we will record a video reproducing this song in the classroom.
https://www.youtube.com/watch?v=Q53kNmxTgPw

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How to Recycle ? ♻️ SONGS FOR KIDS | Lingokids

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00 

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00 

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👨‍🚀🦶🌑
“Un pequeño paso para el hombre, pero un gran paso para la humanidad”
Hoy, vamos hablar de "Neil Armstrong".
Traer de casa:
- La información solicitada días atrás vía correo.

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

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🌑🌒🌓🌔
Mira las imágenes: ¿Son todas iguales? ¿Sabías que la luna tiene fases?
¡Hoy vamos a conocer 4 fases lunares!

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Esta semana veremos:

- Preparación y ensayo final de presentación de Hito. ¿Quién es María para mí?

- Juegos musicales para activación de conocimientos.

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Four R’s ♻️

Learn a song to record
https://www.youtube.com/watch?v=Q53kNmxTgPw

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How to Recycle ? ♻️ SONGS FOR KIDS | Lingokids

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📖⭐
Cuento: Cómo atrapar una estrella

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Game time!

Today we will classify different items according to the color, and be ready to have a team game. ♻️

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Today we will learn the different colors to recycle ♻️, waiting until we have our own containers to recycle by ourselves.

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Exploración del entorno natural 11:00- 11:45 

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Exploración del entorno natural 11:00- 11:45 

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⭐⭐⭐
¡Lluvia de estrellas en la sala!
¿Sabes por qué brillan? ...¡Vamos averiguarlo!

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

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💐
¡Se aproxima el mes de María y nuestro hito!
Hoy, daremos por finalizado el trabajo en madera que tiene directa relación con nuestro hito.

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📅 CALENDARIO SEGUNDO SEMESTRE ACTUALIZADO

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📅 CALENDARIO SEGUNDO SEMESTRE ACTUALIZADO

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 Exploración del entorno natural 12:00- 12:45

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 Exploración del entorno natural 12:00- 12:45

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💫💫
¿Qué es una constelación? ¿Habías escuchado esa palabra antes?
* Creación de una constelación.

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🎨⭐
Trabajo manual relacionado con el cuento que recién escuchamos ...¡Manos a la obra!

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¡Momento de jugar a solucionar algunos problemas!
¿Estás listo/a? 💪
* Reforzaremos sumas y restas.

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👷‍♂️👷‍♀️
¡Hora de construir!
Necesitamos una gran torre para llegar a la luna. ¿Podremos lograrlo?
¿Cuántos bloques usaron? ¿Son todos del mismo color? Registro de la cantidad de bloques, según el color.
* Trabajo en parejas.

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-Botella
-Toalla pequeña
-Bloqueador
-Jockey
-Zapatillas
-Polera de cambio si es necesario
El uso de los elementos mencionados anteriormente es muy importante en la clase de Educación Física por salud y comodidad de nuestros estudiantes.
Deben desarrollar hábitos de higiene, aprender a hidratarse y sentirse cómodos en cada clase, por lo que les ruego puedan ayudarme al cumplimiento de esto.
Miss Katty.

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Este semestre se celebrarán ceremonias de hitos, donde cada curso participará en diferentes instancias acompañando musicalmente el proceso con una canción. En el caso de Kinder, la canción se comparte a continuación para comenzar desde ya el estudio de la letra.

Hito: María, Madre de mi dormitorio. (Consagración a María)
Fecha: 12 de Noviembre
Canción: Canción a María - https://www.youtube.com/watch?v=2GF4Tctx-MU

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missvalentina.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss Educación Física
misskatherine.csa@gmail.com

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Recordar que el día viernes, nos reuniremos a las 19:00 hrs en el Santuario de Schoenstatt para juntos celebrar el hito correspondiente a nuestro curso.
* Los niños/as deben presentarse con uniforme.